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文档简介
山东省莱芜市(2024年度)小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).拼一拼,写汉字。
欢yíngdàng漾wēnnuǎn
shìjiè比sài2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容填空。
《一个粗瓷大碗》一文讲述了通讯员给赵一曼找来______________,为了让她吃上一顿饱饭,从病号灶的锅里盛了_________________,却被赵一曼偷偷换成了________________。第二天赵一曼又一次把__________________的故事。2).我能按顺序填写。
3).请写出一句与“团结合作”有关的俗语。
___________________________________4).查字典填空。
(1)“宿”用音序查字法应查音序(
)或者(
),再查音节(
)或(
),“宿”字在字典中的解释有:①住,过夜;②夜。“宿新市徐公店”中的“宿”应选第(
)种解释。
(2)“膝”字按音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
),用“膝”组词:(
)和(
)。
(3)“惊慌失措”的“慌”用音序查字法,应先查音序(
),再查音节(
)。用部首查字法先查部首(
),再查(
)画。“慌”的意思有①急;不沉着。②恐惧;不安。③表示难以忍受。在“惊慌失措”中应取第(
)种解释。在“慌张”中应选第(
)种解释。5).我会写出加点字意思相反的词。
(1)兔子的尾巴短。(
)
(2)我的小书包宝贝真不少。(
)
(3)太阳从西边落下。(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).课文中“一打开,就在白纸上蹦跳”中的“跳”的部首是()A.兆B.足C.扌2).“感激”的近义词为()A.复杂B.痛恨C.抱怨D.感谢3).填入下面语段中的“mù”字完全正确的一项是()
我们去烈士陵园扫(),听着讲解员对先烈的英雄事迹的介绍,敬()之情油然而生。直到夜()降临,我们才走出陵园。回首望去,纪念碑在苍茫的()色中显得更加庄严肃穆。A.墓慕幕暮B.墓幕暮慕C.墓幕慕暮D.慕幕暮墓4、句子训练(每题10分共1题)
1).我会照样子把括号里的词语放入句子中,使句子表达更具体。
例:满天的乌云黑沉沉地压下来。(满天的黑沉沉地)
(1)_______小鸟_____飞走了。(欢快的兴高采烈地)
(2)______小花_____露出了笑脸。(悄悄地五颜六色的)5、连线题(每题4分共2题)
1).牵线搭桥
双毛憨厚忠心苦练三昧真火
诸葛亮温文尔雅贤哉回也
颜回足智多谋大战流沙河
红孩儿懦弱自卑火烧赤壁
沙悟净圣婴大王重塑王者品性2).将搭配恰当的词语连一连。
古老的服装
粗壮的声音
可爱的枝干
好听的灰雀
鲜艳的铜钟6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子按正确的顺序理顺。
________一个同学听到这里,大笑起来。
________老师给同学们讲古代罗马人的故事。
________罗马人为了锻炼身体,每天都在河里游泳。
________在罗马有一条很宽的河流。
________有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河3次。
________老师生气地说:“你笑什么?我的话有什么可笑的?”2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)对于这个问题不必发愁。
(
)历来的群众,把他们认为有价值的书,推荐给时间。
(
)哪些书是值得精读的呢?
(
)自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书。
(
)时间照着他们的推荐,把那些有永久价值的书流传下来。
(
)这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“能”的第三笔是竖。(
)
2.“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。(
)
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).7.晓出净慈寺送林子方杨万里〔宋代〕毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【注释】
晓:太阳刚刚升起。
净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。
毕竟:到底。
六月中:六月的时候。
四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
同:相同。
接天:像与天空相接。
无穷:无边无际。无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。
映日:太阳映照。
别样:宋代俗语,特别,不一样。
别样红:红得特别出色。
【重点佳句】接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【古文今译】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
【阅读训练】
1.给划线字选择正确读音【】。
映日荷花A.yìnB.yìng2.给划线字选择正确读音【】。
莲叶A.niánB.lián3.请把“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”中的词语按照你理解的顺序排列。______________________________
4.诗句描绘的是西湖的___________和_____________,向人们展示了_________(时间)西湖的独特景色,表达了诗人____________之情。
5.描绘一下后两句诗的意境。
______________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).快乐习作。
作家笔下的动物活泼可爱。请你抓住你喜欢的动物特点写一写。题目自拟,400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读理解。自相矛盾楚人有鬻盾与盾矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.用音序查字法“鬻”字,先查音序________,再查音节________。
2.解释下列“之”在不同句中的意思。
①誉之曰________②以子之矛________
3.下列句子停顿正确的是________A.夫/不可陷/之盾/与/无不陷/之矛。B.夫/不可陷之/盾与/无不陷之/矛。C.夫/不可/陷之盾/与/无不/陷之矛。4.文中体现楚人自相矛盾的两句话分别是______________。
5.学习这则寓言后,你得到什么启示?
________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读与理解。《赵州桥》(节选)①这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。②赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。1.选择正确的答案打“√”。
(1)画横线的句子在文段中的作用是(画龙点睛承上启下),由此可见,这段话主要是围绕赵州桥的(坚固美观)这一特点来写的,这样写让文章结构更加紧凑。
(2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这一句话描写的是作者的(所见所闻所感),让我联想到这样一个成语(栩栩如生绘声绘色)。
2.联系上下文,给加点字选择正确的解释。
(1)回首遥望(
)A.第一B.头C.首领
(2)双龙戏珠(
)A.玩耍,游戏B.开玩笑,嘲弄C.戏剧
3.画“”的句子运用了_______的修辞手法,描绘了龙的不同________,生动形象地写出了栏板上图案的精美,赞扬了劳动人民的________和________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字组词。
(奔本)向山(峰锋)歌(摇谣)
海(峡狭)(繁凡)荣(浓农)厚2).比一比,选一选,再填一填。【原园圆】动物__________桌_____来【做坐作】妈妈_____完家务,就_____在我的身边开始检查我的_____业。
【得地的】小明在绿色_____草地上用力_____奔跑,跑_____满头大汗才肯停下来。13、语言表达(每题10分共1题)
1).句子赏析。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
①这两句诗的意思是___________________。
②这两句诗运用了比喻的修辞手法,把______比作________
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