山西省大同市（2024年）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山西省大同市（2024年度）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按要求完成字词句练习

根据语境，读拼音，写字词。

语文学习，是心灵的旅行，是美好的享受。我们同萧红一起怀念祖父的园子，捕捉húdié、qīngtíng；荷兰那yítàiduānzhuāng的牛犊，似乎要将liáokuò无垠的原野归它们所有；也体验了威尼斯船夫cāozòng自如的驾驶技术；认识了shuāijiāo能人小嘎子，有juéhuó的刷子李……2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下列词语补充完整。

风(

)(

)静成(

)上(

)无(

)(

)力

春(

)(

)开(

)上(

)下(

)(

)腾飞

吉(

)高(

)(

)吉(

)利(

)全(

)美2）.本学期，我们积累了不少诗、词，根据提供语境，完成填空。

（1）【诗中有景】春天绿草如茵，想到艾青笔下的，所有的绿集中起来______，________，静静地交叉在一起。春天百花盛开，想到杜甫笔下的诗句“___________，__________？”

（2）【名人谈诗】朱光潜说：“诗和音乐一样，_______。”华兹华斯说：“诗是______的自然流露，它源于_________的情感。”

（3）【词以咏志】《卜算子·咏梅》中“俏也不争春，_________，_________，她在丛中笑。”作者托物言志，通过对梅花形象的塑造，鼓励人们要有坚贞不屈的精神。

（4）【诗中有情】这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，_________，_______。这些事可能还有_______，________，让我们体会到诗人对母亲的依恋之情。（写的短语结构相同）3）.我会组词。

领(

)娃(

)闭(

)底(

)(

)

顶(

)挂(

)闪(

)纸(

)(

)4）.看拼音，写词语。

zhuāngshìténgluówèijiènènlǜ

(

)(

)(

)(

)

shǎngwǔménglóngsuìdàoyùfáng

(

)(

)(

)(

)

zāoyāngjǐngjiè

(

)(

)5）.知识回顾。

（1）诗句“等闲识得东风面，_________________”写出了春天美好的景致；“稻花香里说丰年，________________”写出了夏日稻花飘香，蛙声一片的景象。诗句不仅写景还抒情，“儿童相见不相识，_________________”表现了诗人的老迈衰颓与反主为宾的悲哀之情；“位卑__________________”则抒发了诗人的爱国情怀。

（2）《宇宙生命之谜》一文告诉我们“______________________”是人类一直探索的宇宙之谜；《狼牙山五壮士》一文为我们描写了五位_____________________的壮士；《桥》一文为我们塑造了一位______________________的老共产党员的形象。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列朗读节奏划分正确的一项是（）A．因释／其耒／而／守株，冀／复得兔。B．因／释其耒／而守株，冀复／得免。C．因／释其耒／而守株，冀／复得兔。D．因／释其耒而／守株，冀复得兔。2）.下列对句子中加点词语的理解，不正确的一项是（）

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。A．零七八碎儿：干果品种不全。B．杂拌儿：各种干果与蜜饯掺和成的零食。C．玩意儿：玩具。3）.下列词语搭配有误的一项是（）A．圆圆的太阳斜斜的太阳初升的太阳火红的太阳B．凝然的双眼凝重的表情凝结的冰层凝视的目光C．焦急的心情兴奋的心情惆怅的心情难过的心情D．绽开的花朵敞开的大门伸开的泡沫翻开的书本4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写比喻句）

________________

（2）老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。（修改病句）

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.拼一拼，把图和音节句子连一连。tàiyángxiàomīmīxiǎogǒumànmànpǎo。xiǎolǎohǔzàidǎgǔ。dàxiàngqízìxíngchē。2）.连线组词。

有告伙乡面战这温接做

伴趣亲诉样前着士事暖6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

(

)一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。

(

)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。2）.排列句序。

()忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”

()原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。

()两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。

()那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。

()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．苏轼是北宋著名的文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一。(

)

2．《题西林壁》这首诗描写了庐山美丽的景色。(

)

3．《游山西村》是北宋著名诗人陆游写的。(

)

4．蟋蟀总爱选择阴暗潮湿的地方筑巢。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.品读诗句，完成练习。

1．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（1）“鸭先知”写得十分有趣，我好像看到江面上几只鸭子____________________。

（2）（新情境）下列图画中与诗句描绘的画面最相符的一项是(

)。

A．B．C．

（3）这两句诗的意思是：______________________________

2．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（1）这两句诗写了诗人游玩归途中的所见所闻。其中“阴”的意思是__________，“绿阴不减来时路”是__________（A．所见B．所闻），“添得黄鹂四五声”是__________（A．所见B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的__________（A．喧闹B．寂静）。

（2）读了这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

生活中的我们会遇到很多不同的事情，开心的、伤心的、困难的、麻烦的……请你选择其中的一件事情写下来和大家分享吧！题目自拟，注意按一定的顺序写清楚这件事情的经过和当时的感受。不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读王曰：“子不好色，亦有说乎？有说则止①，无说则退。”玉曰：“天下之佳人莫若楚国，楚国之丽者莫若臣里②，臣里之美者莫若臣东家之子③。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著④粉则太白，施朱⑤则太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素⑥，齿如含贝⑦。”（节选自宋玉《登徒子好色赋》）

注释：①止：与下文“退”相对，指留下。②臣里：我家乡。③东家之子：东边邻居的女儿。④著（zhuó）：搽。⑤施朱：涂烟脂。⑥束素：一束白色生绢。这里是形容腰细。⑦含贝：比喻牙齿整齐洁白。

1．上文哪些语句影响到课文《白鹭》作者的遣词造句？请用“——”画出来。

2．找出文中的两组反义词，写在下面的括号里。

例：（止）——（退）

(

)——(

)(

)——(

)11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1．请用“——”画出选段的中心句。

2．海参靠_________活动，乌贼和章鱼利用_________后退，还有些贝类靠__________活动。

3．短文表达了作者怎样的思想感情？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，写在后面的括号里。

（1）yāoyào要挟(

)要领(

)要点(

)摘要(

)

（2）níngnìng宁静()安宁(

)宁死不屈(

)息事宁人()

（3）juéjiǎo鹿角(

)角色(

)角逐(

)角落(

)2）.读一读，用“____”画出不是同一类的词。

1．救护车汽车消防车公交车

2．渔船货船油