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文档简介
河北省沧州市(2024年度)小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写句子,做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行数整齐。
百丈之台。其始则一石耳。学习亦然,今日记一事,明日悟一理,积久而成学。
____________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).填空题
诵读古人的诗句,体会诗人的内心世界。“____________,____________”让我体会到了农人的繁忙;“____________,____________”让我体会到了杜甫喜极而泣的心情;“____________,____________”让我体会到了诗人对友人的依依惜别之情。送别友人的诗句还有很多,如:“____________,____________”2).《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
______________________3).把下面词语补充完整,再选词填空。_____头_____颈天衣_______青_____暴____________十足前_____后____________雨下_____泊天_____力_____神__________拉_____顶(1)带有比喻的词是_________,我也可以写两个这样的词:_________、_________。
(2)请你再写一个和“_____拉_____顶”结构相同的词:_________4).本学期我们认识了有骨气的爱国诗人陆游,他在《示儿》中写道:“______,______。”临终还在记挂国家的_______。读着《少年中国说》,我们在“红日初升,______”的语句中感受到我们少年的强国责任。5).结合语境,将诗句补充完整。
①《示儿》是宋代诗人陆游写给儿子的绝笔诗,他临终前不是感慨个人的生死,而是因没有看到祖国的统一而悲痛,他这样表达对儿子的殷殷嘱托:“_____________,_____________”。
②清代诗人龚自珍面对“万马齐喑”的社会现实,期待着杰出人才的涌现,在《己亥杂诗》中,他这样呼吁:“_____________,_____________”。3、选择题(每题2分共3题)
1).
1.图中有()个人。A.2B.32.图中的叔叔自称是()的朋友。A.妈妈B.爸爸C.爷爷2).用部首查字法,“絮”应查(
)部。A.女B.口C.糸D.小3).下列加点字读音完全一致的一项是()A.贫瘠狼藉脊梁嫉妒B.勉强强迫强调倔强C.挣扎针砭峥嵘斟酌D.狩猎绶带福寿瘦削E.惩罚乘机曾经呈现F.皈依轨迹规矩闺蜜4、句子训练(每题10分共1题)
1).轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)
_____________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
春眠不觉晓浮萍一道开李白
不解藏踪迹云深不知处白居易
只在此山中低头思故乡贾岛
举头望明月处处闻啼鸟孟浩然2).拼音汉字手拉手。(连线)
tāoyìwēidǎizhìcāo
忆掏逮秩糙薇6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的句子排成一段意思连贯的话,在括号里标上序号。
________他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
________于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。
________1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
________牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。
________当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。2).按照一定顺序排列下列句子。
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。7、判断题(每题5分共1题)
1).结合课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“蛇固无足,子安能为之足?”这句话的意思是:蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?(
)
2.蔺相如宁可装病,也不与廉颇发生冲突。可见蔺相如是个识大体、顾大局的人。(
)
3.《最佳路径》这篇课文说明了要给人以自由选择的空间。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).现代诗阅读。奇怪的事我奇怪得不得了,从乌云里落下的雨,怎么会闪着银光呢?我奇怪得不得了,吃的是绿色的桑叶,怎么会长成白色的蚕宝宝?我奇怪得不得了,谁都没碰过的葫芦花,怎么会自己“啪”地就开了花?我奇怪得不得了,为什么问谁谁都笑着说,“那是当然的啦。”1.诗歌主要写了“我”对________、________、__________三种自然现象感到奇怪。
2.对这首诗的理解,不正确的一项是()A.这首诗从儿童认识事物的角度来写,语言幽默风趣。B.全诗充满了儿童对大自然的好奇,流露出作者对大自然的喜爱之情。C.诗歌的最后一节写出了大人对“我”所问问题的嘲笑。D.诗歌通过写作者对大自然现象的细心观察,表现了作者勤于动脑、乐于思考的品质。3.你对生活中的什么现象产生过疑问呢?仿照诗歌写一写。
我奇怪得不得了,___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).小猴子生性好动,做事没有耐心,怕苦怕累。一次,他在森林中听到百灵鸟动听的歌声,见到跑步健将大马、大力士大象……非常羡慕,于是想拜他们为师,学习他们的本领。可到了后来,依然一事无成。请你根据上面的内容,发挥想象,编一个故事,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).5.岳飞年少有志岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强①记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽引三百斤②。学射于周同③。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈④;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由得益自练习,尽得回术。【注释】强:擅长于。②斤:表示弓的强度的单位。③周同:人名,擅长射箭。④筈(kuò):箭的尾部。1.解释下列语句中的加点词。
(1)少负气节()(2)未冠()
(3)同射三矢()(4)飞引弓一发()
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
飞由是益自练习,尽得同术。
__________________________________________________________
3.选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的?
______________________________________________________________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。大诗人的童年①李白是我国著名的大诗人。可是,这位诗人小时候还逃学哩!②那时,李白一天到晚读的是深(奥懊)的古文。小孩子不懂得文章里说的是什么意思,只是跟着咿咿呀呀读啊读。如果背不出来,严(厉历)的老师就要用一块竹板打屁股。李白觉得读书难,于是就不想学了。③有一次,李白独自跑到一条小溪边去玩。他玩得快活极了。顺着溪岸不知不觉走了很远。他看到溪边的茅屋外,有一个老婆婆正在一块石头上磨一根铁棒。她一边磨一边浇着水,磨下的铁锈随着水流到溪里,铁棒被磨(的得)越来越亮。那老婆婆全神贯注(地的)磨着,没有发现李白。李白好奇地问:“老婆婆,你在干什么呢?”老婆婆看了他一眼,说:“磨铁棒!”李白又问:“磨来做什么呢?”“做针。”李白听了很惊奇,脱口而出:“这么粗的铁棒(做作)针,要磨到什么时候呀!”老婆婆十分自信地说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”说完,仍低下头去磨她的铁棒。李白听了,心想,老婆婆年(记纪)那么大,还有(决诀)心把铁棒磨成针,我小小年(纪记)怕上学,还不如她。④从此以后,李白再也不逃学了。他(克刻)苦读书,后来终于成了历史上有(明名)的大诗人。1.在括号内正确的字下面画“——”。
2.根据短文内容填空。
(1)李白是我国古代著名的_______。这篇短文写的是___________________。
(2)李白小时候因为_______而逃学,又因为遇到一个用_______的老婆婆,才使他受到启发。
3.“只要功夫深,铁棒磨成针”的意思是()A.只要肯下功夫,什么事都可以获得成功。B.只要武艺高强,铁棒也能磨成绣花针。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。
约:A.邀请B.俭省C.大概
(1)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。(
)
(2)小张约我放学去他家玩。(
)
释:A.解释B.消除C.放开;放下
(3)因释其耒而守株。(
)
(4)老师要求同学们对照注释理解文章。(
)
破:A.碎、不完整;B.使分裂,劈开;C.使损坏。
(5)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(
)
(6)花瓶被人打破了。(
)
闻:A.听见;B.消息;C.用鼻子嗅
(7)一进门就闻到一阵清香。(
)
(8)新闻。(
)2).在括号中选择合适的词语,打“√”。
(1)我安闲地躺在(柔弱柔软)的沙发上
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