福建省厦门市（2024年）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

福建省厦门市（2024年度）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请你根据拼音写汉字。

（1）端午节到了，家家户户都在插草，道还举办了龙比赛，真!

（2）雨过天晴，云都了，走到户外，清的空气面来。

（3）我们该学会使用大自然中的南，我们辨认方向。

（4）我一不弄脏了衣服，洗也洗不。2、填空题（每题2分共5题）

1）.在句子中空白处处给句子加上合适的标点符号。

（1）有时葡萄架上一片落叶掉进缸里□不一会儿□叶子下就会聚起许多小小的虾□

（2）兔不可复得□而身为宋国笑□

（3）古时候用□学富五车□形容一个人学问高□是因为书多的时候需要用车来拉□

（4）昙花的花瓣又大又娇嫩□白天阳光强□气温高□空气干燥□要是在白天开花□就有被灼伤的危险□

（5）□多美的陶罐□一个人说□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□

（6）走在街上的□是来来往往□形态各异的人□有的骑着马□有的挑着担□有的赶着毛驴□有的推着独轮车□有的悠闲地在街上溜达□

（7）这种设计□在建桥史上是一个创举□既减轻了流水对桥身的冲击力□使桥不容易被大水冲毁□又减轻了桥身的重量□节省了石料□2）.回忆课文，并填空。

（1）草原的作者是________。他面对草原上清鲜的空气．明朗的天空，用“使我总想_________”来表达自己内心的喜悦。看到翠色欲流的小丘，他发出“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_____________，又想_________”的慨叹。

（2）诗人善于在诗中融入想象：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”把________想象成________，同时把________想象成________，表达出________________的情感。

（3）开学以来，我们认识了____________的狼牙山五壮士，舍己为人的党支部书记，还有____________的桑娜和渔夫。3）.在□里添加合适的标点符号。

（1）①□对不起□是我弄坏的□小丽不好意思地说□

②小丽不好意思地说□对不起□是我弄坏的□

③□对不起□小丽不好意思地说□是我弄坏的□

（2）□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□

（3）□现在疫情有反弹□老师说□我们外出要戴口罩□

（4）①□放假了□你为什么不出去玩□小刚问□

②□我妹妹病了□小杰说□她头痛□

③□你给她买些零食□小刚说□她高兴了□病就好了□

④妹妹一口气吃完零食□苦着脸说□头更痛了□4）.按要求完成下列练习。

（1）写出两句直接赞颂鲁迅的诗句。

____________________________________

（2）“名字比尸首烂得更早”与诗中的哪一句相呼应？

_____________________________________

（3）把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(改为反问句)

____________________________________

（4）“有的人死了/他还活着”中的“他”指代谁？“他的下场可以看到”中的“他”又指代谁？

______________________________________5）.黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”

这句话是对黛玉的_____描写，读完后我知道了古时候放风筝即是_____。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“白、回、国”这类字的笔顺规则是（）A．先外后内B．先外后内再封口C．先横后竖2）.下列句子没有语病的一项是（）A．我的眼前又浮现出同学们关切的话语B．全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到C．今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容D．我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇陵兵马俑和美国等名胜古迹3）.下列句子中，加点词语或句子使用不正确的一项是（）。A．北京冬奥会上，苏翊鸣在男子大跳台决赛中拔得头筹，摘下中国队第六金。B．“忠言逆耳利于行”，同学们的批评虽然不中听，却有利于我们改正缺点。C．参加比赛的队员们来自五湖四海，他们个个身手不凡。D．俗话说“树欲静而风不止”，朋友是需要时间来考验的。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

__________________________________________________

2.楚王不得不让人给晏子打开城门。（改成肯定句）

__________________________________________________

3.我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

__________________________________________________

4.山洪从谷里涌了出来。（改为拟人句）

__________________________________________________

5.孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水嬉戏。（仿写句子）

_________________________________________________

6.童年是一首纯真无暇的诗，童年是一个五彩缤纷的万花筒。

童年是__________________________________________。（仿写句子）5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

银哄润粗邻淹玲敬

cūyínhǒngrùnlínjìngyānlíng2）.连一连。

轻盈洁白的旋律

优美欢快的芬芳

沁人心脾的云彩6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)一会儿下起瓢泼大雨来了。

(

)下午，雷声隆隆，电光闪闪。

(

)我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

(

)我们终于把缺口堵住了。

(

)河堤裂开了一个口子。

(

)只见他脱下外衣，卷起裤管，跳下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()毛主席一手扶着水桶，一手拿着瓶。

()毛主席走出窑洞，来到他亲手耕种的地里。

()瓢里的水缓缓地流到小苗上。

()毛主席身边的小八路端着水，望着小苗笑。他好像在说：“小苗啊小苗，你喝了延河的水，长吧，快长吧！”

()太阳刚刚升起。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断（用“√”或“×”标出。）

1．我们常说的“五彩”包括“黄、青、蓝、白、黑”。(

)

2．小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。(

)

3．“星星般的小花缀满枝头”是从形状方面来描写丁香花的。(

)

4．“风吹草低见牛羊”的“见”与“路转溪桥忽见”的“见”意思不同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读宿新市徐公店篱落疏疏一径深，梳头花落未成茵。儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．用斜线画出古诗的断句。

2．这首诗是代诗人写的。诗中描写了种景物，分别是

3．“________，__________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我爱表达。

城堡国王小河森林玫瑰花小熊月亮青蛙暑假小白兔白云

从上面的词语中任选几个，发挥想象来编一个童话故事。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．写出下面字的读音。

耕(

)株(

)颈(

)

2．解释下列句中的加点字。

冀复得兔(

)兔走触株(

)

3．用“/”标出下面句子的朗读停顿并用自己的话说说意思。

因释其耒而守株。________________________。

4．读这个故事，我明白_____________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文段，完成题目。夜间飞行的秘密（节选）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．根据文段内容填空。

（1）雷达的天线就像是蝙蝠的__________________。

（2）雷达发出的无线电波就像蝙蝠____________。

（3）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_____________。

2．下列对“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”一句中“终于”的理解，正确的一项是（）A．该词表明发明创造不是一朝一夕的事，它需要科学家们长期地付出辛苦的劳动。B．该词体现了科学家们揭开这个秘密后兴奋的心情。C．该词说明了蝙蝠对人类不再有秘密可言。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的关联词语填空，使下面的话语通顺。

既然……就……即使……也……虽然……但是……

不仅……还……只要……就……因为……所以……

爸爸(

)技术高明，(

)积极苦干。再难的活，(

)一到爸爸手里，(

)能化难为易。(

)是别人不愿意干的活儿，他(

)从不推辞。他觉得做难度大的活儿，(

)人累一点，(

)能提高自己的技术。2）.给下列加点字选择正确的读音

依恃（shìsì）剔透（tīxī）侵略（lüèliè）灰烬（jìnjìng）

顷刻（qǐngqīng）伫立（zhùchù）胳膊（bobèi）角色（juéjiǎo）

笨拙（zhuōchū）旋转（zhuǎnzuǎn）绰号（chuòzhuō）溃败（kuìguì）

凛