海南省三亚市（2024年）小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

海南省三亚市（2024年度）小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.豌wān

【部首】豆

【结构】左右

【文字源流】形声字。豆表意，表示豌是豆类植物；宛（wǎn）表声，宛有弯曲一义，表示豌豆的茎蔓卷曲，豆荚表面起伏弯曲。本义是豌豆。

【常用词组】豌豆、豌豆芽、豌豆叶、豌豆苗

【课文原句】有一个豆荚，里面有五粒豌豆。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.精彩回顾。

（1）春天最美是___________，夏天最美是___________，秋天最美是___________，冬天最美是___________。

（2）“将相和”中的“将”指______________________，“相”指______________________。

（3）朱熹用“向来枉费推移力，______________________”启发我们读书做学问时要日积月累，积聚雄厚的基础才能读得畅快，写得得心应手；用“______________________？为有源头活水来”告诉我们要认直遗书．时时补在新知识。

（4）老师为王铭讲解习题时，发现王铭并没有听懂，却说自己听懂了，这时老师用《论语》中的“______________________，______________________，是知也”来劝说王铭，老师还告诉他应当有“______________________，犹恐失之”的紧迫感和主动进取的学习态度。2）.我会辨字组词。

己_____城_____要_____蜡_____

已_____诚_____耍_____腊_____3）.把诗句补充完整，并分别在《》（）里写出诗词的题目及作者。

（1）青箬笠，绿蓑衣，________________。《______》(

)

（2）______________，直把杭州作汴州。《______》(

)

（3）______________，清泉石上流。《______》(

)4）.给下列字换偏旁变成新字，再组词。

铺____(

)____(

)

姐____(

)____(

)

输____(

)____(

)

腊____(

)____(

)5）.漫游课本。

（1）赏美景鲜花朵朵______________，______________。要是我们__________，就会发现，一天之内，不同的花______________________。

（2）诵古诗在白居易的“人间四月芳菲尽，_____________________”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“______幽草涧边生，上有黄鹂__________”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“______飞燕子，沙暖睡______”我们看到了燕子归来的景象。

（3）悟道理本学期，我们从课文中懂得了许多的道理：《漏》告诉我们_____________没有好下场；《守株待兔》告诉我们___________________。我还知道《________________》《_______________》等寓言故事。3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（拟人）B．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（反问）C．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。（引用）D．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（排比）2）.章回体小说每个章节都有一个概括故事主要内容的“回目”，根据下列回目，判断这部经典名著是（）

第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯谜贾政悲谶语

第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心A．《三国演义》B．《水浒传》C．《西游记》D．《红楼梦》3）.（）孟兰会呼兰河上放河灯A．正月十五B．七月十五C．八月十五4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）许多小鱼被困在浅水洼里。（请改写成把字句。）

_______________________________________

（2）浅水洼里的水会被沙粒吸干。（请改写成把字句。）

_______________________________________

（3）小男孩用力地把小鱼扔回大海。（请改写成被字句。）

_______________________________________

（4）尽管大海近在咫尺，小鱼们却回不去了。（请用加点字写一句话。）

_______________________________________

（5）小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。（请用加点字写一句话。）

_______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，搭配词语。

轻轻柔柔的合唱陆续祝贺

波澜壮阔的声音连续回家

充满力量的鸟叫猛烈工作

叽叽喳喳的虫鸣激烈攻击

唧哩唧哩的细语热烈战斗2）.把下列图片与对应的字连起来。

看林火目竹明6、排序题（每题5分共2题）

1）.()接着把小树苗放进坑里。

()最后给小树浇上水。

()二（1）班同学放学后在学校里种树。

()然后培好土。

()大家先把坑挖好。2）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。7、判断题（每题5分共1题）

1）.班干部这个角色对人没什么特殊要求，什么样的人都适宜当班干部。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗文，完成练习。【甲】七步诗曹植①煮豆持②作羹③，漉④菽⑤以为汁。萁⑥在釜下燃，豆在釜⑦中泣。本自同根生，相煎何太急？【乙】反七步诗郭沫若⑧煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不为同根生，缘何甘自毁？

【注释】①曹植：三国魏诗人，曹操之子，曹丕之弟。②持：用来。③羹：用肉或者菜做成的糊状食物。④漉：过滤。⑤菽：豆。⑥萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。⑦釜：锅。⑧郭沫若：中国现代诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家。

1．【甲】诗中，曹植巧妙运用比喻，用“豆”比喻曹植，用“萁”比喻______。“同根生”指__________，“相煎”指_________。【乙】诗中的“豆”成了“_________”，“萁”成了“_________”。

2．【甲】诗最后两句的意思是：____________________________

3．【乙】诗最后两句的意思是：____________________________

4．【甲】【乙】两诗的写作角度不同，曹植写【甲】诗是希望_________；郭沫若写【乙】诗是歌颂_________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图上画的谁？他们在干什么？仔细观察，把你看到的内容写在下面。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解天下有大勇者古之所谓豪杰之士，必有过人之节、人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒cù然临之而不惊，无故加之而不怒；此其所挟xié持者甚大，而其志甚远也。字词解释：

谓：______过：______节：______见：______

卒：_______临：______故：______甚：______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读课文精彩片段体会感悟。①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候，要有工具、还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”③爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，次啊能摆在我们面前。”1．根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。

2．“经过”一词在文中的意思是（填序号）(

)

①通过。②过程。

3．这三段文字主要是写（填序号）(

)

①米糕很好吃②米糕得来不易

4．选段让我们想起的两句诗是(

)

①春种一粒粟，秋收万颗子。

②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5．为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”？

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

A．宣告B．宣布C．宣扬D．宣讲

（1）今天是交通安全日，学校邀请了交警叔叔给我们()交通法规。

（2）毛主席在开国大典上庄严的(

)，经过无线电广播，传到大江南北。

（3）我们除了要大力(

)好人好事,还要用行动去实践。

（4）连续下了几天