作文我和汉字的小故事作文8篇

第第页作文我和汉字的小故事作文8篇作文我和汉字的小故事作文篇1汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。它们，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的精神历史。汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像欣赏着黄昏的红霞，而我们则为那绚丽的颜色而迷醉无限沉迷于它们的奇妙。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字优雅又直白具有魔力时时呼喊着我，不由自主地去亲近，去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开，忘不记，更失不去……汉字风韵多样却漂亮：篆书隶书的它古色古香，回忆起创字古人的伟大；行书的它流畅通顺，使人一目了然；正楷的它端庄，相似一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，不禁心身舒服；草书的它好像狂草旷达，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉，它如雄鹰独立，挺立如峰，似浩瀚大海，滔滔不绝，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看好像布阵排兵，井然有序；远看好像鸿鹄群游。汉字简单而万变：时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳动着欢快音符的乐章。打开诗路，倾听遥远的风声，在笔墨中立身，立命，立心，沉迷。在词的渡口不禁解轻舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡。白纸和黑字，泾渭多分明，而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成为了汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆，并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光，把每一个汉字擦净，用一生的时间做赌注，奉献我的心与一切。作文我和汉字的小故事作文篇2在上古至近代的悠久的岁月中，汉字不绝的发生更改，从甲骨文一直到行书，但是到现在都己经离不开汉字了。看生活中，读书看报是不是都有呢？汉字特别奇妙。它可以添一笔少一画都有可能会形成另一个汉字。譬如：“玉”少一点，就成了王管的“主”了。但汉字子还可以加上一个偏旁也可以哦！譬如：“王”加三点水是泪汪汪，“皮”加王字旁是玻璃的玻，“平”加言字旁是批判的评。看汉字就是那么的奇妙，会变来变去。汉字不仅奇妙，而且字体也很美妙。我们平常应当用的是楷书，看它那一个个工工整整的字，是不是特别值得赏识呢？但是你单个去看一个草书的字，是一个这样子奇形怪状，倘若不看其他的演化过程的话，可不会知道这个字是“马”了。看像吗，不像，草书用来当赏识，还会流露出一股浓浓的文艺的气息。汉字不仅字体美妙，而且还很有趣味。汉字有着许多的同音字，在口中说着很简单让人误认为其他工作工的同音字了呢。有一个故事的主人公是一个外国人，给本身取了一个名子叫魏茂，他要去应聘工作，那个人问他娃什么，魏茂说！“姓魏。”那个人又问：“魏什么。”魏茂却认为是为什么。这一个笑话还是有趣味，但还是由于同音字搞混掉了。汉字还有字迷：一人一张口，口下长只手（拿），十二月（荫），多一半（多）。也有歇后语：河边洗黄莲——何（河）苦，孔夫子迁居——净是输（书），隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外等等。汉字我们中华民族的象征，是我们祖国的自大，见证了我们那悠久的历史，我爱你！汉字！作文我和汉字的小故事作文篇3说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，许多许多，这些书我都喜爱，是个读书迷。我呢，和一本与动物有关的书有个故事。一天清晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，相似已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，倘若分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清晰妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我连续沉浸在书中的世界。过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中缓步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊——!”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转瞬就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不去关火呢?”我却还在书中缓步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么!”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。这就是我和一本书的故事。作文我和汉字的小故事作文篇4汉字是中华民族的标志，是中华民族的精髓，是中华民族的自大。是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以进展。汉字跟世界各国文字比起来，拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，从隶书的草书，从草书到我们今日使用的楷书，行书。“甲，金，篆，隶，草，楷，行”被称为“汉字七体”。汉字前进的每一步都凝集了中华民族的心血，汉字是中华民族前进的阶梯。美妙的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用，可以想象若是没有了汉语，我们的生活将是如何的支离碎裂。事实上，我们根本离不开汉语。每个中同学都曾经学过《最终一课》，在那片国土上，语言就好像国家的灵魂，失去或是更替了它，国家也就等于是躯壳。综观中国文字演化的历史，一种古老而神圣的华夏文明贯穿其中，渗透着中华历代先人的智慧，是中国历史的缩影，更是是中国通向世界的桥梁和纽带。冬去春来，万物复苏，在这属于诗人的季节里，有“草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的心旷神怡；有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦朦胧胧；有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”的幽静；有“留连戏蝶时时舞，舒畅娇莺恰恰啼”的欢闹。仅仅是用了这端端正正的七言，盎扬的春色就这样被诗人所诠释。诗词是诗人传情达意的美妙，更是文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芳香，更诠释了诗人的丝缕心境，也传诵了中国古老而辉煌的汉字文明。汉字作为中华文明的传统符号，已经深深地扎根在中国人的心中，也给了我们与生俱来的永久的汉字情结。世界上又有哪种文字能够做到如此优雅而脱俗，好像茗茶般芳香四溢呢？作为一个中国人，我们应当为汉字而感到无比的自大与骄傲！作文我和汉字的小故事作文篇5汉字，是中国人独特的魅力。她是我们中华民族历史长河上最为灿烂的明珠。她娇小的身体上却有无限的魅力使你如痴如坠地陷入她的世界当中。那栩栩如生的一笔一划，描绘出了一幅中华上下五千年的历史长河。每一个汉字里都有一个属于他的历史故事。总而言之，汉字总有吸引我的地方。在我眼里，他比任何一国文字更加美妙，比他们更动听。她时刻呼喊着我去探究她的隐秘。汉字之美，美在形体。从甲骨文到金文，再到小篆。一直到今日我们所写的行书楷书。这些历史悠久，随时代变动的文字，莫非不是你深陷其中吗。随随便便的多一笔少一画，就变成了另一个字，另一个意思。汉字的美，美在真情。每一个汉字都形形色色，有本身的含义。一个您字，代表了人与人之间的敬重。一个想字，写出了人的丰富情感。一个家字，写出了无限温馨。汉字是人与人之间沟通的紧要桥梁。有了它，人们的生活多姿多彩。汉字是充足智慧的语言符号，是音义形的结合体。就连有些处国人都不远万里到中国学习。了解中国文化的博大精深。中国的汉字有许多种字体，最终形成了一种文艺，叫做书法。汉字就自此被书法大师们写的有形有色。有的流传至今，价值连城。除此之外汉字还可以构成成语，写成对联，古诗，和文章等，都给我们的生活加入颜色。这不就是汉字好处吗？作办中华民族的子孙我深爱着汉字，爱着它的一笔一画。它是我心中最圣洁无法玷污的东西。我为我爱着的汉字而自大。作为一名合格的中国人，我们肯定要多多探究汉字的隐秘。作文我和汉字的小故事作文篇6说起我和汉字的故事，嗯，还真多！字谜，歇后语……哪个不跟汉字有关？可是呀，我可常常把它们写错，我的“汉字伙伴们”常常被我写得“面目全非”。汉字的种类可多了！象形、形声、指事、会意……。现在的我有了上次的经过后，错别字已经阔别我了。记得上次发语文考卷，看到作文时我本身都吓了一跳。天啊！这是怎么回事？我呆住了。眼前是这么一个场景：满满一页的作文纸上，被圈圈画画，错别字可不是一两个！那一个个被圈出来的错别字五花八门，它们仿佛一双双眼睛瞪着我，在嘲讽我的无能。放学回家的路上下起了小雨，不会连老天也在讽刺我吧？想到这里，我的脚步好像又沉重了一些。回到家里，我再次拿出试卷订正错别字。瞧！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一个点，变成了“勿”。“纸”字的底下毫不情愿地被我加上一个点，变成了都不知怎么读的错别字。再来说说“汽”吧，原来正常的“汽车”被我写成了“气车”，哎，这么多的错别字，我什么时候才能改正呢？哎，有了！想到这里，我突然想到可以访问“度娘”呀！我赶快打开“移动电话百度”去查找答案。百度中告知我，原来每个字都有本身的意思，而这个意思往往跟字的写法是有关系的。譬如“纸”字，纸是白的，所以不能加上一点，否则不就有污点了吗？“汽车”又不是充了气的车，怎么能写成“气车”呢？明白了这些，我就好像“拨开乌云见太阳”，心情开朗了很多。汉字，是很奇妙的，它是先人一代代智慧的结晶。我以后再也不会把“汉字伙伴们”弄错了。作文我和汉字的小故事作文篇7回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事，那是一个风和日丽的礼拜天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批判声：“姚嘉豪，怎么回事?慈善的“祥”到底怎么写?”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。我马上订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉制造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道，“可今日我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加惭愧了。我和汉字的故事老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们本身有时候也会犯这种低级错误，本身管本身。”可有的顽皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认得到了本身的错误，拿出本子在纸上精准无误地写了十遍“慈善”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。自此以后，我再也没有写错过“慈善”。同学们，你们以后肯定要精准用字，否则后果就会和我一样。作文我和汉字的小故事作文篇8每天，我们都会和汉字打交道。在我的心中，汉字可不是僵硬的符号，而是一个个生动活泼的漂亮精灵。许多同学都是学习了拼音之后才开始认得汉字，可我不是。我学拼音是在六岁上学以后，可我认得汉字的时候才两岁。那时，汉字对于我来说就是一幅幅漂亮的图画，一个个可爱的精灵，给与我无限地想象空间。你看，小熊的“熊”字，小兔的“兔”字，大象的“象”字不就是一个个活敏捷现的动物吗？“小鸡小鸡叽叽叽、小鸭小鸭嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”，哈哈，多么形象的文字，多么清脆的声音，多么漂亮的小精灵啊！小精灵们带领着