2024年高考语文应用文写作应对策略：主持词写作指导

主持词写作指导一2024年高考语文应用文写作应对策略

【主持词】

主持词是各种演出活动、大型集会及电视节目中主持人用以引导演出、集会或节目的

串联词。在各种演出活动、集会或电视节目中，主持人的作用至关重要，而主持人在

台上采用的主持词，则是活动的灵魂所在。主持词对活动或节目能否成功影响巨大，

所以主持词的撰写必须格外用心。

【主持词的特点】

主持词一般由开场白、主体部分和结束语三部分组成，应注意六个方面：①热情问候

来宾，再做自我介绍；②引出节目主题，解说节目内容；③展现现场情境，让人如临

其境；④体现节目互动，适时与观众交流；⑤体现文化深度，提升节目趣味；⑥巧用

修辞手法，增加文采内涵。

【处理好几个关系】

一、要突出活动主旨并贯穿始终。如今文化呈多元趋势，各种主题性活动很多。了解

了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿到所有的节目中，从而使活动主题步步

深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、要写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节。

其一，要先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如，

“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好！”这样的问候，可以调动起观众的

参与热情并迅速投入节目中去。

其二，对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、亲切自然，乐于接受。

其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进行节目欣赏。开场白写得再好，也不能

无休止地朗诵下去，三、要增加主持词的文化内涵和趣味性，达到寓教于乐的目的。

在不增加篇幅的情况下，主持词的写作应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观

众的文化素养。可采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、要注意对象，增强艺术表现力。

比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言,

这样容易拉近与观众的距离，被观众所接受；反之，过分成人化的语言不易调动小观

众的兴趣。

五、借鉴文学体裁中诗歌和散文的笔法，提高主持词的艺术感染力。诗歌、散文讲究

修辞，用字精炼，语句结构规整，意境含蓄深远，叙事、抒情融为一体，典故、哲理

浑然天成。主持词的写作，也需借鉴其笔法，可使用对仗、押韵等技巧，让主持人读

起来朗朗上口，听起来具有音乐的节奏美。

【文体格式的要求】

（一）恰当的标题。一般情况下，标题只需写明“主持词”即可。比较正式的场合，

可采用“姓名+事由+文种”的方式，如《XXX在XXX活动上的主持讲话》等。作

为高考作文，如果有特殊要求，必须按要求拟写标题。如2020年全国新高考卷n作

文试题要求以“带你走近”为题，标题是规定的，不能另起炉灶。

（二）得体的称谓。主持词的称谓不是一成不变的，要依据活动性质和受众的身份来

确定，如“各位领导”“各位来宾”“女士们、先生们”等。有时可以在称谓之前加

上得体的修饰语，如“尊敬的”“亲爱的”等，或表示尊重，或显得亲切。

（三）精彩的开场白。人们常说，好的开头是成功的一半。主持词的开场白也十分重

要，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节。一是先声夺人，通过对来宾

的亲切问候，吸引观众的注意力。如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家

好！”这样的问候，预示着活动正式开始，可以调动观众的热情。二是对现场情景加

以描述，渲染热烈的气氛，进一步感染观众。如某晚会主持词的开场白：“甲：寂静

的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象；

乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀，四处弥漫着花草的芬芳……”

通过对特定的周边环境诗一般的精心描述，烘托了一种静美深幽的意境，让观众仿佛

身临其境，陶醉其中。三是当观众的情绪被充分调动起来之后，迅速导入主题。如“观

众朋友们，'峥噪岁月，砥砺前行’主题文艺晚会现在开始”。

（四）流畅的主体词。这是主持词的核心部分，也应该是最精彩的部分。要紧紧围绕

主题，承上启下，用一根无形的丝线把晚会或活动的每一部分有机串联在一起，语言

要优美，逻辑要严密，激起受众最大的听觉和感觉兴奋，令他们尽情地憧憬和遐想。

（五）精巧的结束语。结束语是对晚会或活动的简短总结，一般包括祝贺成功、活动

意义、激励憧憬、美好祝福等内容。要言简意赅，小巧精致，催人振奋，有余音绕梁

的功效。如2020年高考优秀作文《带你走近杭州》的结束语：“易津千玺在《向往》

中唱道：'新杭州，2022我们齐相邀，新未来新亚运，2022去看钱塘潮。‘未来杭

州，无限美好。观众朋友们，《中华地名》凝聚地域风物，回望历史坐标，瞻望美好

未来。我们下期节目再见！”

【注意事项】

主持词要灵活多变，注意应景应题。

主持词要与节目的推进一致，需张弛有度。

【2020年全国新高考2卷】

阅读下面的材料，根据要求写作。

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容

易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会

唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近”为题(补充一

个地名，使题目完整)，写一篇主持词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

作文创新主要体现在题材方面，它要求写一篇主持词。学生也许在演讲、辩论这些方

面的经历比较多，而当主持人的经历比较少。因此要写好这篇作文，首先要有代入感，

要想着如何去当好这个主持人，结合平时自身的经历。

作文材料，学生不仅仅可以通过它去写平时训练比较多的议论文，也可以去写记叙文、

散文等。重点是如何表达自身的真情实感，这方面就可以讲故事，通过抒情性比较强

的文体去写，本次作文给考生发挥的空间还是挺大的。

最重要的，还是要体现出情境感、对话感。在写主持词的时候，对格式的要求首先一

定要做到位，开头面向观众问好，接着还要考虑怎么去体现对话感，要时刻注意自己

的身份，注意与观众互动，对话。今年的作文题注重情境，对考生而言也不陌生，这

也是近两年来高考作文题的一个方向，大部分考生容易把握。

“走近”是写一个渐进的过程，是本文写作的重点，可以通过详细描写自己的经历、

体验、见闻，达到使自己的内心受到强烈震撼的情感变化，以期唤醒考生对于地名承

载的历史、文化的记忆。

【角度示例】

一、走近博鳌

1(1)感受开放的世界格局和中国的发展和强大，体现和谐共生、共建家园的世界大

同意识。

二、走近北京

（2）彰显北京的文明进步和丰厚的历史文化积淀。

（3）感受成都的悠闲和宜居的人文环境。火锅、烤串的诱惑；大熊猫基地的魅力。

【标杆范文1]

带你走近北京

亲爱的各位观众：

大家好！

欢迎收看本期的《中华地名》，本期节目由我来给大家主持，请允许我“带你走近北

京”，领略古都北京的迷人的风光与悠久的历史文化。

带你走进北京，先得问哪里是北京？地理学家会告诉你东经116度北纬40度就是北

京。历史学家会告诉你燕蓟、渔阳、金中都、元大都就是北京。胡同里的者大爷会

告诉你姚广孝建的三头六臂哪吒城就是北京。而写字楼里的白领会说只有每天晚上的

L5平方米的地方才是北京。

究竟哪里是北京？

这里是北京！

对，这里就是北京！

就在这个白领上班的写字楼后面，我静静地伫立着。耳畔传来的是各种财务班表销售

业绩，其中还间或夹杂一两句对旁边立交桥的咒骂。我的背后就是车水马龙的二环我

的面前却是一条静静的小街。旁边的路牌上写着“高粱桥”。有谁知道这个看似是纪

念农作物丰收的地名，却是在纪念一个少年英雄的壮烈故事？

高亮，一个只存在于野史与传说当中的人物。传说当年军师姚广孝建起了三头六臂哪

吒城，惹怒了北京当地的龙王。龙王负气出走并带走了北京的水源，满朝文武只有高

亮一人主动请缨前去夺水。幸运的是他追上了龙王夺回了水源，不幸的是他却被大水

淹没，尸骨无存。相传他夺回来的大部分是苦水，可京城人民依旧感谢他夺回来了救

命水，不仅将他牺牲的地方取名“高亮桥”，还把他夺回来的甜水并供奉在了他出城

赶水的起点。只可惜“高亮桥”已经被改成了“高粱桥”，

就这样，高亮赶水的故事在一代代的北京人中口耳相传。我宁愿相信这个传说是真的，

一个翩翩美少年为人民谋福祉，却献出了自己的生命。正是他的英魂沉睡在这里，才

使得我们有了今天的幸福生活。似乎只有这样我们的纪念才更有意义。

每段故事都有着与之相配的美食味道。那么这种井水的甜香背后蕴藏着的就是高亮赶

水的悲壮；而高末的幽香的背后蕴藏的就是文天祥为国捐驱的刚强。就像炒肝的苦香

会让我想起奶奶讲的铸钟娘娘；豆汁的酸香会让我想起爸爸讲的袁崇焕的故事；奶酪

的酒香会让我想起妈妈讲的教子胡同里王氏救子；而豌豆黄的甜香会让我想起姥姥讲

的团城上君臣斗智的动人故事……

我们能看见不远处工地的围栏上写着“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。要我

说北京精神又何止这些？每个在这片土地上逝去的英灵都为这片土地注入了他们的

精神，同时这片土地也将这些精神毫无保留的传给了生于斯、长于斯的一辈辈的北京

人。

北京有句俗话“老猫房上睡，一辈传一辈。”在我看来传的就是这一个个英灵留下的

丰厚的北京精神。再简单点说，传的是一种特有的性格，这种性格会让每个北京人踩

着脚下的土地，一拍胸脯，横打鼻梁：

这里就是北京。北京欢迎你！

这是一个开放的城市，包容的城市，发展的城市，期待你，期待他，期待大家共同把

她建设得更加美丽。

谢谢大家，感谢收看本期节目，下期再见。

【标杆范文2]

带你走进兰陵

亲爱的观众朋友：

大家晚上好！

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。

今天，我要带你走进的地方，是一座历史文化古城一一兰陵。

兰陵古称次室，早在周代，就已经形成聚落，当时归部国所有。后来，部国覆灭，兰

陵归鲁国管辖，逐步成为人口繁密的重镇。公元前261年，楚国占领兰陵，正式设置

了兰陵县。至此，兰陵以独立的地名出现在华夏版图上，绵延数千里，一直到今天。

作为古城，兰陵不仅仅历史悠久，而且人才辈出。第一个让兰陵闻名天下的人，是战

国时期的著名思想家荀子。荀子曾经长期担任楚国的兰陵令，任上颇有作为，也备受

好评。兰陵的山水，给了荀子无穷的哲思，让他不断反思，去追寻人性善恶的幽光，

去洞悉天道轮回的奥秘。死后，荀子葬在了兰陵，跟这片激发他思想火花的土地，融

为了一体。老于斯，死于斯，葬于斯，荀子是兰陵一张闪光的名片。

另一张闪光的名片，属于一名威风八面的武将：高长恭。高长恭自幼被封在兰陵，号

称兰陵王。公元564年，北周进攻洛阳，跟北齐大军对峙于邙山。在国家危急关头，

高长恭带领八百兰陵子弟兵，冲锋陷阵，最终以少胜多，大败敌人。战后，将士们高

唱凯歌，这就是后来鼎鼎有名的《兰陵王入阵曲》。2014年，随着冯绍峰主演的电

视剧《兰陵王》热播，高长恭与兰陵，又一次火遍全国，成为了红得发紫的大IP。

除了人才辈出，兰陵还物产丰富。首屈一指的是美酒。

大诗人李白一生云游四方，从不在一地长期羁留，然而，却偏偏在兰陵驻足了大半年，

并且差点乐不思蜀，“不知何处是他乡”。原因无他，就在于当地有无与伦比的兰陵

美酒。兰陵美酒以当地特产的黍米为原料，配以吴坦河的清水，酿出的酒，色泽金黄，

香味浓烈，口味醇厚甘冽，天下无双。“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。”如此

美酒，李白可以举杯邀明月，对饮成三人，也可以携入山中，与幽人对酌，一杯一杯

复一杯，痛饮大醉后酣睡在兰陵的山林之下。

美酒让人沉醉，而另一种美味，也让吃货们“癫狂”，那就是兰陵大蒜了。据史书记

载，早在东汉时期，兰陵就开始普种大蒜，至今已经有两千多年历史。到现在，兰陵

大蒜头大瓣齐，皮薄如纸，清白似玉，粘辣清香，营养丰富。除佐餐、烹调用外，还

被加工成蒜干、蒜油、糖蒜等储食。《本草纲目》说：“北方食肉面尤不可无（蒜）”，

如今的老饕们，则以兰陵大蒜为第一，由此，“蒜中之王”的美誉，闻名遐迩。

这就是兰陵，一个历史悠久、人才辈出而又物产丰饶的地方。这样地方，你值得了解，

也不妨去看看。欢迎你到兰陵来做客。

亲爱的观众朋友，本期《中华地名》到此结束，感谢观看，下周同一时间，再会！

【模拟原题11

阅读下面的材料，根据要求写作。

某地一家连锁的寿司自助餐店，搞了一个很有“心机”的促销活动，顾客名字中只要

有“鞋鱼”就可以免费吃一次。有300多人为了吃一顿免费的自助餐，跑去民政机构

改名；免费吃活动结束后，又开始把名字改回来。很多人改名时，为了彰显个性，各

种花样百出，甚至开始比较谁取的名字更搞笑，或者是超前布署把自己喜欢的食物都

放上身份证，更有民众因此改名超过40字。改完名的年轻人在社群媒体高调炫耀和

朋友组成“鞋鱼团”。一时间，这次改名运动引发的所谓“鞋鱼之乱”，引起了众多

媒体的热议。

有人认为：姓名父母所赐，犹如身体发肤，“行不改名，坐不改姓”的磊落和担当，

既是做人的底线，也是立世的根本。姓名，代表着一个家庭的传承，蕴含着祝福和各

种美好的期待，也是一个人成长以后，在社会上最重要的身份识别信息。改名在华人

社会，一直算是很严肃很慎重的事情。但也有不少的年轻人对改名事件表示理解，改

个名字换当下一餐，朋友一乐又有何妨呢？

电视台打算做一期有关“文化与姓名”的节目，邀请你客串主持人，结合上面的话题，

写一篇主持词。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；

不少于800字。

【范文】

“鱼”我所欲，“名”我所立

大家好！

欢迎各位收看本期文化与姓名"节目。我是本场节目的主持人，再次感谢各位的支持

与喜爱。

近来，众多媒体热议的"鞋鱼之乱"想必已引发大家的关注。为当下一餐而花式改名的

行为不仅吸引了大众的眼球，更将文化与姓名的渊源，传统带进了人们的眼野。本期

节目将以“文化与姓名”为主题，展现给大家姓名之中的璀璨文化，

古人有言：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼面取能掌者也。

"昔时，古人以事物价值孰高孰低而作利害取舍，如今，年轻人们以姓名为毫无价值

之物随意更改以得口福之享。深入思考，在搞笑，调侃的背后，实则是年轻人观念与

传统思维的碰撞。进一步来说，实为当代年轻人对姓名文化教育的缺失，对姓名作为

安身立命之本的漠视。

有人说：“改个名字换当下一餐，朋友一乐又何妨？”这种不负责任，毫无担当的说

辞成为一众“鞋鱼团”义正言辞的借口。推而广之，倘著今时为口福之享而出卖姓名。

他日是否可以为一己私欲而出卖身体。联，出卖道德灵魂？静言思之，不觉胆寒。巴

金先生有言：“人生在世，总要有所坚守。”姓名，乃父母所赐，安身立命之本，世

世代代传承。怎容以玩笑戏之？多为身死而不受，今为鱼“我所敬而弃名我所立，可

乎？”

各位观众，是否还记得在你诞生之时，家中长辈秉烛持书，将厚重的希冀填充在短短

几字的姓名之中。可曾记得自己姓名荣登喜榜而收获的那份骄傲与欣喜。正如古文中

所言：“人皆有之，贤者能勿丧尔。"几千年来，中华民族百家姓氏历久弥新，代代

相传，出生取名，弱冠取字，自取雅号，去世后追赠谥号的文化传统将姓名视为一人

安身立命之本，这份文明传承不仅是中华文化的瑰宝，更是中华民族在上下五千年的

历史长河中代际相传，星火绵延的根本所在。

总而言之，姓名之所以为安身立命之根本。一来由父母所赐，不容玷污，二来是行不

改名，坐不改姓”的做人担当与底线。三来是家族香火相传的传承，承载希望，四来

意味着在当今信息社会一人的社会担当与责任，总此四言，将姓名置于与鱼相等的利

益地位都是不容准许的原则错误，毋庸讳言。

至此，想必各位能够说出“所欲有甚于鱼者，故不以姓名换也”的贤者心声了，接下

来，让我们怀着对姓名的敬畏与好奇，共同了解姓名与文化的渊源，收看接下来的精

彩节目。

【模考原题2]

阅读下面的材料.根据要求写作。（60分）

我国古代，男子满20岁行冠礼，女子满15岁行笄礼，表明年轻人具有进入社会的能

力和资格。而现代，18岁是我国法律意义上成人的开始。国家于1994年倡导各地组

织年满18周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式。

正处于高三学子大多年满18岁。学校要举行以“爱国•感恩•励志•担当”为主题

的成人礼活动，邀请全体家长和高三师生参加，也邀请作为高三学生的你担任本次成

人礼活动的主持人。请以“18岁，与同行”为题，写一篇主持词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份，符合主题；不要套作,

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】

注意：①半命题作文，需要把题目"18岁，与__同行"补充完整;②补充的是一个词，

不能补充多个词或句子，也不能简单地重复"爱国感恩励志担当"中某一个词或全

写上，而是要填一个能基本包含或概括"爱国感恩励志担当"主题内涵的词;③要注

意材料的限制，"18岁""成人礼""邀请全体家长和高三师生参加"等提示;④要求写主持

词，学生担任成人礼活动的主持人，以此身份写一篇主持词，注意文体格式和要求。

主持词是主持人在节目中的串联词，语言应富有感染力，与观众（听众）交流互动的

情景意识。主持词一般由开场白、中间部分和结尾三部分组成。开场白应点明收听或

观看的对象（本次活动对象是全体家长和高三师生），有称呼和问候语，然后注意根

据情境，切入活动，吸引观众（听众）；主体部分层次清晰，具体内容要紧扣活动主

题（本次成人礼以"爱国感恩励志担当"为主题）；结尾部分要有力地收束全文，并

给人一种回味无穷的感觉，最后要有结束语。

【范文】

18岁，与责任同行

各位青年朋友、老师、家长：

大家上午好！

今天是个值得纪念的日子，我们在这里举行隆重的十八岁成人仪式。首先，请允许我

代表学校向跨入成人行列的全体高三同学致以热烈的祝贺，向为你们成长付出大量心

血的父母、老师表示衷心地感谢。

再过5个月，你们就要告别母校了，此时此刻，我们无限感慨。还记得你们第一次跨

进民星中学校门时的情景吗？虽然你们心情各异，但都为有缘相识而兴奋不已。还记

得那段学军学农的日子吗？虽然苦虽然累，但你们的坚强和勇敢令我们深深感动。还

记得运动会、艺术节、科技节吗？为了集体的荣誉，你们洒下了辛勤的汗水和激动的

泪水。还记得面对老师的批评、家长的唠叨，你们的埋怨和泪水吗？但正是经历了这

样的磨砺，你们渐渐长大了，成熟了，坚强了。今天，我也要由衷地向你们说一声谢

谢，谢谢你们带给我们的欢乐。

在此18岁成人仪式之际，请允许我对你们叮嘱几句：18岁是人生的一个重大转折和

新的起点，从现在开始，你们将享有宪法赋予的权利，并履行宪法规定的义务;这也

意味着你们已经是具有完全行为能力的法律