《言语治疗技术》课件-纯音测听_第1页
《言语治疗技术》课件-纯音测听_第2页
《言语治疗技术》课件-纯音测听_第3页
《言语治疗技术》课件-纯音测听_第4页
《言语治疗技术》课件-纯音测听_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《言语治疗技术》纯音测听SPEECHTHERAPY

职业教育

康复治疗技术专业教学资源库

职业教育

康复治疗技术专业教学资源库3学习内容1、基本概念2、纯音测听气导的操作方法3、纯音测听听力损失程度的判断方法

职业教育

康复治疗技术专业教学资源库纯音测听的基本概念是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听反映受试者在安静环境下所能听到的各个频率的最小声音的听力级气导骨导操作过程第一步：打开仪器，检查仪器是否正常第二步：将仪器键盘切换至气导测试模式第三步：嘱受试者就坐，使用电耳镜检查受试者外耳道有无耵聍。第四步：测试人员在测试前应告诉受试者怎样作出反应操作过程第五步：戴耳机，注意将红色标志的耳机戴右耳，蓝色标志的耳机戴左耳第六步：正式进入测试，先健侧后患测.

职业教育

康复治疗技术专业教学资源库操作要点升5降10给声1~2s间隔不规则测试时间不易太长,整个测试应控制在20分钟以内听力损失程度的判断平均听阈的计算（WHO,1997）:500、1K、2K、4K气导平均阈值根据言语频率平均听阈来划分听力损失程度-10－25正常26－40 轻度听力损失41－60 中度听力损失61－80 重度听力损失>81极重度听力损失让我们看看操作视频中受试者的听力情况？课后思考

职业教育

康复治

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论