雷雨教学资料-人教课标版

【练】人教必修第课《雷雨》教学资料课内巩固．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()．咀嚼(é)伺候(ì)推诿(ě)．涔涔(é)沉吟(í)郁热(ù)．谛(í)听离间(à)樟木(ā)．缜密(ě)固执(í)弥补(í)．下列词语中书写全部正确的一项是()．烦燥规矩贤惠惊愕．窟窿半响纪念吕宋烟．无锡松弛斡旋脉膊．樟木混账敲诈交涉．依据句意，下列横线上依次填入的词语完全正确的一项是(()三十年的你还是找到这儿来了。()命，不公平的命我来的！()你这么只凭是不能交涉事情的。()如果你觉得心里有，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。．工夫指使义气委曲．功夫支使意气委屈．功夫支使义气委曲．工夫指使意气委屈．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是()．《百家讲坛》推出“齐白石”节目，使齐白石再度受到热议关注，相信今年的市场上齐白石一定会更加炙手可热。．周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心和怨恨的鬼地方。．根据家庭整体装饰风格及个人文化喜好，选择一款软木墙板装饰墙面或做主题墙必使主人品位提升，居室蓬荜生辉。．大地震发生后，广大解放军战士日夜奋战在抗震救灾的第一线，有些战士连续几天几夜不睡觉，尽管奄奄一息，仍不下火线。.下面的句子中，没有语病、表述明确的一项是()．怀念和绝情，貌似水火不相容，其实是对立的统一，形成周朴园对侍萍感情的心理。．他并不是从侍萍的利益出发而谴责自己，而是从自我需要出发产生的赎罪活动。．真的并不一定就是美的，心理真实并不等于道德的善，何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。．随着周家的毁灭，观众认清了周朴园的伪善及其造成的深重罪孽，这个封建家长及其所代表的旧道德。．对于下面潜台词分析正确的一项是()(侍萍要求见萍儿)周朴园说：“他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是——(顿)他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”．周朴园同意侍萍母子相见，说明了周朴园虽坏，但最后的一点人性还没有泯灭。．周朴园劣迹昭著、恶行累累，他一生都在不择手段地掩饰这一切，以维护他“社会上好人物”的形象。他的这段话，他的“不过”、“并且”还有两处停顿，再一次活画出他伪善的嘴脸。．周朴园很矛盾，既不愿侍萍见周萍，又不能拒绝她的要求，只好敷衍她。．这些话暗示侍萍：只有楼上的那位(繁漪)才是周萍的母亲，你已不存在，周萍决不会认你做母亲。表现了周朴园的阴险、狠毒。．下列对有关舞台说明的作用分析不正确的一项是()．节选部分开始的“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……”交待了故事发生的时代背景、当时的天气特征和对人的影响，渲染了气氛，烘托了悲剧色彩，预示着一场雷雨即将来临。．“哦。(很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。)”句中“很自然”，暗示熟悉所做的事情；“慢慢地”，表现鲁侍萍内心很痛苦。．“侍萍接过支票，把它撕了。”句中一个“撕”字表现了鲁侍萍的骨气和尊严；同时也表现了鲁侍萍对周朴园发自内心的轻蔑和愤慨。．“老爷，没有事了？(望着周朴园，泪要涌出。)”句中“望着朴园，泪要涌出”表现出鲁侍萍悲愤与失望交加的心情。．下列各项中对作品内容的表述，不正确的两项是()．宁教我负天下人，休教天下人负我。曹操杀了吕伯奢后，面对陈宫的指责，他说了上面这句话。(《三国演义》)．可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的。这是古人曾说的：“百足之虫，死而不僵。”必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地。贾府抄检大观园时，凤姐说出上面的话。(《红楼梦》)．你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？鲁侍萍看到周萍打鲁大海，异常复杂的心情却使她说出了上面巧妙的话。(《雷雨》)．人生就是一件交易。骗取了女儿的继承权后，葛朗台说出上面这句话。(《欧也妮·葛朗台》)．不错，在眼下的俄国，一个正直的人的唯一的体面的地方就是监狱！玛丝洛娃得知诉状被驳回，心里冒出了这样的想法。(《复活》)．戏剧动作既指能够看得见的人物外部动作，又指人物内心动作，它往往通过外部动作、语言动作来表现。下面对戏剧动作的作用分析不正确的一项是（）.课文第一场戏里当周朴园吩咐鲁侍萍“先下去”时，鲁侍萍“望着朴园，泪要涌出”只问了一句：“老爷，没有事了？”这简单的话语和极细微的动作很好地表现出了鲁侍萍愤恨、失望的心情。.鲁侍萍目睹周萍打鲁大海时，“（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子”，表达了鲁侍萍震惊而愤怒的感情。省略号表示鲁侍萍的迟疑，对儿子欲认而不能认的酸楚心情。.当周朴园指着窗问“窗户谁叫打开的”，鲁侍萍：“哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）”这“自然地”关窗动作，暗示了侍萍的身份，为下文埋下疑点。“慢慢”表明她内心的痛苦和矛盾之情。.当鲁侍萍隐瞒身份叙述梅小姐被周家少爷抛弃投河自尽时，周朴园：“（汗涔涔地）哦。”这出汗是因为天气阴沉郁热，说明马上要下雷雨了。课内精读阅读下面一段台词，回答～题。雷雨(节选)外面敲门声。鲁贵快十一点，这会有谁？鲁四凤爸爸，让我去看。鲁贵别，让我出去。鲁贵开左门一半了。鲁贵谁？外面的声音：这儿姓鲁么？鲁贵是啊，干什么？外面的声音：找人鲁贵你是谁？外面的声音：我姓周。鲁贵(喜形于色)你看，来了不是？周家的人来了。鲁四凤(惊骇着，忙说)不，爸爸，您说我们都出去了。鲁贵咦，(乖巧地看她一眼)这叫什么话？鲁贵下。鲁四凤(把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来)这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上。周冲(见着四凤高兴地)四凤！鲁四凤(奇怪地望着)二少爷！鲁贵(谄笑)您别见笑，我们这儿穷地方。周冲(笑)这地方真不好找。外边有一片水，很好的。鲁贵二少爷。您先坐下。四凤，(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。周冲(见四凤不说话)四凤，怎么，你不舒服么？鲁四凤没有。——(规规矩矩地)二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你——周冲这是太太叫我来的。鲁贵(明白了一半)太太要您来的？周冲嗯，我自己也想来看看你们。(问四凤)你哥哥同母亲呢？鲁贵他们出去了。鲁四凤你怎么知道这个地方？周冲(天真地)母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。鲁贵二少爷，您没摔着么？周冲(稀罕地)没有。我坐着家里的车，很有趣的。(四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤)哦，你原来在这儿！鲁四凤我看你赶快回家吧。鲁贵什么？周冲(忽然)对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。(拿出钱)鲁四凤什么？鲁贵(以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤)你看人家多厚道，到底是人家有钱的人。鲁四凤不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。拿回去吧。鲁贵(向四凤)你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？(收下钞票)您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太。鲁四凤(固执地)爸爸，这不成。鲁贵你小孩子知道什么？鲁四凤您要收下，妈跟哥哥一定不答应。鲁贵(不理她，向周冲)谢谢您老远跑一趟。我先给您买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐，我失陪了。鲁四凤爸，你别走！不成。鲁贵别尽说话，你先给二少爷倒一碗茶。我就回来。鲁贵忙下。．剧中周冲说“这是太太叫我来的”后，鲁贵“明白了一半”，结合全文，你觉得鲁贵“明白”的是什么？．这段文字中涉及的戏剧冲突有几点？请简要分析。．剧中鲁贵在收下周冲的钱后说“您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太”，“请太太放心”这句话的言外之意是什么？．结合这段文字，简要概述鲁贵和周冲的性格特点。课外提升（一）阅读下面曹禺的话剧《家》的片段，完成～题。(舞台渐明，雨渐缓，满院是淅沥的雨声，从屋檐滴到石阶上。黑暗的甬道中慢慢走出鸣凤，周身湿淋淋的，头发散开披在后面，发里有草叶水藻，手里握着残落的莲花。昏昏的红檐灯照着她一副失神凹陷的眼。她路过甬道，推了推觉慧锁上的门。)鸣凤(走到觉慧窗前，低低地)三少爷！觉慧(以后一直在窗内答应，诧异地)鸣凤，你怎么还没有走？鸣凤(平淡里埋着失望的声音)我又来啦。觉慧(烦恼地)怎么又来了，你？鸣凤(沉痛)我舍不得你。觉慧(委婉地)鸣凤，你不要再搅我吧！我有事！鸣凤(轻声，哀哀地)我不是来搅你，我就想再看你一眼！觉慧(温和而肯定)不！鸣凤(凄恻地)就一眼。觉慧(恳求地)不，我真是有事啊！鸣凤，你好好地回去吧，走吧！鸣凤(含泪)那么我走了。觉慧(安慰地)睡吧，不要再来了。鸣凤(冤痛)不来了，这次走了，真走了。．片段开头的舞台说明有什么作用？．片段结尾鸣凤的“不来了，这次走了，真走了”，你认为这句话的真正含意是什么？．根据片段内容，分析鸣凤的心理。．岁的丫头鸣凤深爱着觉慧，但被高老太爷(觉慧的祖父)逼迫嫁给老头子冯乐山。她自杀了。有人对鸣凤的选择提出异议，认为鸣凤以牺牲自己的生命，“换来爱人的安宁”和“以死来保住自身清白”来表示反抗的方式不好，不应该只是自杀，而是应该珍惜生命。你赞成这样的观点么？请说明理由。(二)阅读下面一篇文章，回答～题。〔秦仲义〕(男。王掌柜的房东。在第一幕里二十多岁。阔少，后来成了维新的资本家)小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？〔王利发〕二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！〔秦仲义〕你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！〔王利发〕您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！〔秦仲义〕你等着瞧吧！〔乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。〕〔小妞〕(走到屋子中间，立住)妈，我饿！我饿！〔乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。〕〔秦仲义〕(对王利发)轰出去！〔王利发〕是！出去吧。这里坐不住！〔乡妇〕哪位行行好？要这个孩子，二两银子！〔常四爷〕李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！〔李三〕是啦！(过去对乡妇)起来，门口等着去，我给你们端面来！〔乡妇〕(立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她)宝贝！宝贝！〔王利发〕快着点吧！〔乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。〕〔王利发〕(过来)常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您，这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！(对秦仲义)二爷，您看我说的对不对？〔常四爷〕(对松二爷)二爷，我看哪，大清国要完！〔秦仲义〕(老气横秋地)完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想收回这里的房子！〔王利发〕您别那么办哪，二爷！〔秦仲义〕我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！〔王利发〕那为什么呢？〔秦仲义〕把本钱拢在一块儿，开工厂！〔王利发〕开工厂？〔秦仲义〕嗯，顶大顶大的工厂！那才教救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！(对王利发说而眼看着常四爷)唉，我跟你说这些干什么，你不懂！〔王利发〕你就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？〔秦仲义〕你不懂！只有那么办，国家才能富强！对啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！〔王利发〕您等等，我给您叫车去！〔秦仲义〕用不着，我愿意溜达溜达！〔秦仲义往外走，王利发送〕〔小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。〕〔庞太监〕哟！秦二爷！〔秦仲义〕庞老爷！这两天您心里安顿了吧？〔庞太监〕那还用说吗？天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！〔秦仲义〕我早就知道！〔庞太监〕您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！〔秦仲义〕我那点财产，不值一提！〔庞太监〕太客气了吧！您看，全北京城谁不知道秦二爷！我比作官的还厉害呢！听说呀，好些财主都讲维新！〔秦仲义〕不能这么说，我那点威风在您面前可就施展不出来了！哈哈哈！〔庞太监〕说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！〔秦仲义〕改天过去给您请安，再见！(下)〔庞太监〕(自言自语)哼，凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子，年头真是改了！(问王利发)刘麻子在这儿哪？．本幕写的是什么时期的事？你是根据哪句台词推断出来的？．结合剧情，分析下面的台词分别表现了常四爷的什么性格特点。()李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！()二爷，我看哪，大清国要完！．阅读王利发在这场戏的台词，结合剧情，分析这个时期的王利发的语言特色。．这场戏中，哪些人物之间发生了什么冲突？高考链接．某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单：晚会节目单()《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出：高一()班()《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出：高二()班(其他略)节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一段衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于字。(分)．阅读下面三个观众对于《满城尽带黄金甲》与《雷雨》的评论，给张艺谋提三点建议。(不超过字)(分)观众甲评论《满城尽带黄金甲》：有人说你们这是取了《雷雨》的糟粕，舍了精华。《雷雨》的精华是它的时代背景，糟粕就是它太像戏了。观众乙评论《满城尽带黄金甲》：模仿《雷雨》而来的《满城尽带黄金甲》是站在巨人的肩膀上进行的创作，而分钟的精彩能否进化为分钟的精彩，就要看巨人的肩膀能否托起一个坚实的故事。观众丙评论《雷雨》：《雷雨》故事集中在小时，戏剧冲突非常强烈。最重要的是《雷雨》有思想，是时代和个人性格的双重悲剧。参考答案．【解析】伺(ì)候，涔涔(é)，谛(ì)听。．【解析】项，燥—躁；项，响—晌；项，膊—搏。．【解析】功夫：是指本领、造诣；工夫：时间(指占用的时间)。指使：出主意去叫别人做某事；支使：命令人做事。意气：意志及气概；义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难受；委曲：事情的底细或原委。．【解析】项，“南柯一梦”指一场大梦。比喻空欢喜。项，“炙手可热”是贬义词，手一挨近就觉得热得烫人。比喻权势大，气焰盛。不恰当。项，“蓬荜生辉”用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。不恰当。项，“奄奄一息”，形容气息微弱，接近死亡。不恰当。．【解析】“周朴园对待侍萍感情的心理”定语与中心词搭配不当，后分句与前分句的主谓“他”是“活动”搭配不当，缺少连词“和”。．【解析】这是最能展现周朴园的伪善的一段台词。．【解析】这句舞台说明并未交待故事发生的时代背景。．【解析】项，“凤姐”应是“探春”；项，应是聂赫留朵夫回到莫斯科后，在前往监狱医院看望玛丝洛娃的途中冒出了这样的想法。．【解析】项中“汗涔涔”是表明周朴园的紧张惊慌，害怕自己的丑行被揭露。．他以为周家的人知道他知道周家的秘密，不敢得罪他。．两点：一是对周冲深夜来到周家，鲁四凤感到吃惊，劝他回去，鲁贵感到高兴，急忙招待；二是对周冲送来的钱，鲁四凤坚持拒绝，鲁贵收下钞票。．这句话的言外之意是说他不会说出太太与周萍之间的秘密。．鲁贵是一个圆滑、心怀鬼胎、心术不正的无赖之徒。周冲是一个单纯、真诚、善良、不谙世事而又充满激情的青年。．渲染一种凄惨、悲凉的心情；交代故事情节；暗示鸣凤已经去投湖死过一次了。．再也不会来找你了，这次是真的要去投湖自杀了，这是永远的诀别。．矛盾，既深爱觉慧，不愿离开；又迫于压力，不能明说，不得不自杀。．(示例)我不同意鸣凤的自杀选择。我认为，鸣凤至少可以有以下四种选择：第一，私下逃跑；第二，告诉觉慧，请求他的帮助；第三，看破红尘，剃发出家；第四，和冯乐山同归于尽。和自杀相比，第一种选择即逃跑，并不是没有成功的可能；第二种选择获救的可能性相当大，因为热爱自由、信奉平等的觉慧的爱情真诚可信，虽然觉慧可能会遭到高老太爷的责骂甚至断绝供给的惩罚，但和牺牲性命相比代价要小得多；第三种选择也有保全性命的可能；只有第四种选择代价很大，不过至少也让压迫者付出血的代价。其实反抗的道路不只一条，然而鸣凤却选择了代价最大最绝望的一条。同时我认为，每一种反抗都是高尚的，因为生命、自由、尊严、爱情都是人生中最为美好的事物，是值得我们每一个人热爱并为之斗争的，因而无论哪一种反抗形式都是高尚的。但是，投湖自杀是最不足取的反抗形式。．清代末年戊戌变法失败后。庞：那还用说吗？天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉你，谁敢改祖宗的章程，谁就丢脑袋！．()表明常四爷对穷苦百姓的怜悯同情，体现了他正直善良的性格特点。()表明他虽是个吃皇粮的旗人，但对腐败的清王朝不满，真心想使国家变好些，体现了他敢作敢为，富于正义感的性格特点。．在这场戏中，王利发正当青年，雄心勃勃，精明干练，一心要使祖传的大茶馆兴旺发达起来，他的语言是由精明带来的风趣圆滑。如房东秦二爷说要长房租，并说早晚要把房子收回去，王利发则说：“二爷，您说的对！……”“您甭吓唬着我玩，我知道你多么照应我，心疼我，绝不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！”．秦仲义和王利发发生了冲突，秦仲义要收回王利发的茶馆卖掉，至少要增加房租，以筹资办实业。．(示例一)合葬化鸟，夜夜相鸣。高一()班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染了浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样，世纪年代还是这样，悲剧在延续。不信的话，请看高二()班的同学为我们演出的《雷雨》。(示例二)感谢高一()班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执著的焦仲卿，他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二()班的同学为我们演出的《雷雨》，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。【解析】撰写串台词要注意以下几点：()串台词要突出主题，把握基调；()串台词在结构上要承上启下，上串下联；()撰写串台词要善于抓特点抓特色，用名人轶事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采，调动观众情绪，烘托晚会气氛；()语言简