四年级数学上册第八单元垂线与平行线(第6课时)同步练习苏教版_第1页
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PAGEPAGE1第八单元垂线与平行线第6课时认识平行快乐起点1.同一平面内,不相交的两条直线互相(),其中的一条是另一条的()。2.下面各组直线,是平行线的画“√”?不是平行线的画“×”3.过直线外一点作直线的平行线A·B·A·A·A·B·A·A·快乐成长4.平行线间的()处处相等。5.判断题。(1)不相交的两条直线叫做平行线。()(2)两条线段平行,它们一定相等。()(3)平行线之间的垂线只有一条。()(4)两条平行线之间的距离处处相等。()6.选择题(1)有两条直线都和一条直线平行,这两条直线()。A.互相垂直B.互相平行C.相交(2)过直线外的一点画已知直线的平行线,这样的平行线可以画()条。A.1条B.2条C.无数条(3)在同一平面内不重合的两条直线()。A.相交B.平行C.不相交就平行(4)图形中有()组平行线。A.1B.2C.37.下列图形有几组平行线,填在()里。()()()()8.画一个长是2厘米,宽是6厘米的长方形。答案第6课时认识平行快乐起点1.(平行)(平行线)2.(×)(√)(×)(√)3. 快乐成长4.(距离)5.判断题。(1)(错)(2)(错)(3)(错)(4)(对)6.选择题(1)(B)(2)(A)(3)(B)(4)(C)7.(2组)(18组)(1组)(1组)8.不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大,一旦相交便让人失望,而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威,但很少与人真正的才德相符,命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头,夸大事物,不但想象实有之物。还想象或有之物,理性凭借经验,应明辨事理,矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆,君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威,对有勇有谋之人又何异于如虎添翼!蠢人都很固执,固执的人都是蠢人,这种人越是观点错误,越要执迷不悟。其实,即便你真的是正确的,也不妨作一些让步:人们最终将会承认你是对的,井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁,倔强得不可救药,根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻,那就

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