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文档简介
宁夏石嘴山市(2024年度)小学语文统编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语,注意不写错别字。
我和妈妈到海边sànbù,看着cāngmáng的大海,长长的hǎiàn线弯弯曲曲,远处的fángwū若隐若现,我们快乐得想chànggē,感觉húnshēn的细胞都兴奋了起来。2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
药jì(
)亲juàn(
)实shī(
)nǐ(
)定
周末,我和小伙伴到公园里捉húdié(
),逮màzha(
),chǎntǔ()挖沙,欢呼nàhǎn(
),快乐极了。2).按课文内容填空。
(1)俗话说“立了秋,________”,还真是的,秋天一到,天气就转凉了。
(2)_____________,露似真珠月似弓。
(3)“______________,只缘身在此山中。”这就是当局者迷旁观者清的道理。
(4)“梅须逊雪三分白,___________。”告诉我们尺有所短,寸有所长,要看到自己的不足。
(5)一场秋雨一场寒,____________。3).古诗词理解型默写。
读诗词,离不开想象:读《书湖阴先生壁》“______,______”,我可以想象到洁净清幽,花木整齐的庭院;读《西江月·夜行黄沙道中》“______,______”,我可以想象在夏夜的乡间闻稻香、听蛙鸣、聊丰年的美好画面;读杜牧的《江南春》“______,______”,我可以想象江南烟雨迷蒙的春日美景。4).补充下列四字词语,并选词填空(填序号)。
①神机(
)(
)②肃然(
)(
)③一声(
)(
)
④情(
)自(
)⑤一(
)见(
)⑥半(
)三(
)
(1)为了战胜疫情,逆行者们将自己的生死置之度外,这不禁让人(
)。
(2)上课时,我突然想起了一件好玩的事,便(
)地笑了出来。5).照样子写词语。
(1)熊熊烈火(AABC式)____________________________________
(2)半明半昧(ABAC式)____________________________________
(3)黑乎乎(ABB式)____________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.腊月(là)唾沫(tù)风筝(zhēng)嘟囔(nang)B.猜想(chāi)浓稠(chóu)藤蔓(màn)寺院(sì)C.搅和(huo)娴熟(xián)间断(jiàn)炽热(zhì)D.正月(zhēng)黄焖鸡(mèn)褴褛(lǚ)挑剔(ti)2).下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A.参加集体活动时要遵守纪律,不能随心所欲。B.张医生是骨科专家,他对所有病人都一视同仁,尽心尽力。C.与老战友相聚,客厅里不时传来祖父哄堂大笑的声音。D.新春佳节,中华大地上一派万象更新的景象,人们共话祝福意,同唱中国情。3).大海的项链是()A.雪白的浪花B.快活的脚印4、句子训练(每题10分共1题)
1).注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。
当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。
__________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会拼,我会连线。
wánpí惊恐
shènzhì悬崖
jīngkǒng甚至
xuányá顽皮2).连线
望天门山苏轼意欲捕鸣蝉闻歌始觉有人来
夜书所见刘禹锡灯不拨不亮忽然闭口立
赠刘景文李白三个臭皮匠理不辨不明
望洞庭叶绍翁乱入池中看不见顶个诸葛亮6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子按正确的顺序排列起来。
________霎时,热血在战士的心中沸腾了。
________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。
________忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
________一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
________他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。
________陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。2).排列句子顺序。
()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。
()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。
()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()一条小溪从我们的村子中流过。
()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误。
1.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子则一笔带过。(
)
2.《匆匆》第四自然段,作者用一连串的设问,表达了对时间”飞逝的惋惜和感叹。(
)
3.《为人民服务》是一篇演讲稿,属于议论文的范畴。(
)
4.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家丹尼尔·笛福。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).诗句的理解、默写和运用。荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。1.这两句诗写景,抓住“________________”“_______________”两处景物,描绘出深秋时节的萧瑟景象。“________________”与“_______________”形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。
2.诗句“_________________,____________________”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的情景。
3.我们在勉励友人珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄时,常常引用《赠刘景文》中的诗句“_________________________,______________________。
4.课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如谚语所说“___________________,__________________。”
5.在诗句“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”中,“挑”的读音是________,读到这两句诗,你的眼前会浮现出什么样的场景?(
)(填序号)
9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?在干什么?请你写一写。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。楚有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”1.这是一篇寓言故事《_________________》。
2.解释下列词语。
①涉(
)②是(
)③遽(
)④求(
)
3.这则寓言故事给了你什么启示?请把它写出来。
___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).我会读一读,做一做。找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味、他决定去问问别人。他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“多一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。”波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发里,也没觉得什么快乐?”他问蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快乐呢?”蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。”波斯猫想:“蜜蜂有什么也不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。这算什么快乐!”他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去,还呱呱地唱歌,一定是找到了什么快乐吧?”青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”“吃虫子有什么快乐?主人家里的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉,到哪儿才能找到快乐呢!”1.在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。___________
2.短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味,他分别问了_______,_______和_______,最后还是不知道什么是快乐。
3.燕子的快乐是________,蜜蜂的快乐是________,青蛙的快乐是________。
4.按要求找句子。
在文中找出一个问句和青蛙说的话。
__________________
5.燕子、蜜蜂和青蛙都说出自己的快乐,联系你的生活。说说你的快乐是什么?
我觉得________是最快乐的。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会在下面词语中选出四组反义词。
朋友温暖敌人赶快寒冷将来从前迟缓、
(
)——(
)(
)——(
)
(
)——(
)(
)——(
)2).读句子,选择合适的字填在横线上。
(1)乌龟爬得____,兔子跑得____。(快慢)
(2)“月亮掉在井里”是____的,不是____的。(真假)
(3)我做了个鬼脸,把正在____的妹妹逗____了。(哭笑)13、语言表达(每题10分
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