江苏省连云港市（2024年）小学语文部编版竞赛(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省连云港市（2024年度）小学语文部编版竞赛(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是小小书法家。请把下列诗句规范、工整地抄写下来。

意欲捕鸣蝉忽然闭口立

2、填空题（每题2分共5题）

1）.认真拼读，规范书写。

寓言故事往往蕴藏着深刻的dàolǐ(

)，阅读时，要联系生活中的人和事深入理解，才有jiàzhí(

)。如，àomàn(

)的铁罐在多年后连影子也没有了，qiānxū(

)的陶罐依旧那么ɡuānɡjiéměiɡuān(

)，故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于xīnshǎnɡ(

)别人的长处，正视自己的不足，相互尊重，和睦相处。2）.我会用工具书。

李博闻喜欢看《朗读者》，也因此爱上阅读。他常常借助字典学习生字，读到“喷薄欲出”的“喷”时，他不认识“喷”字，就用______查字法，先查______部，再查______画，他发现“喷”还是多音字，通过字义，他知道“喷香”的“喷”读作______，他还想了解名字“闻”的不同含义。于是，他用______查字法，先查音序______，再查音节______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。他应该给下列“闻”选择哪种解释？（填序号）

处处闻啼鸟(

)默默无闻(

)闻香而来(

)3）.比一比，给每个字分别组两个词。

泡____________；篇____________

抱____________；偏____________4）.回顾本期学习内容并填空。

（1）猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。本期，我们学习了一些基本的预测方法，知道可以从______、_______、_____来进行预测。为了预测得更准确，读书要仔细，注意________。

（2）有的句子在一段话的开头，它表达了这段话的主要意思，这样的句子也有可能在一段话的______或______。

（3）杜牧走在深秋的山里，赞叹道：“_______，霜叶_______。”李白在《望天门山》中写道：“两岸______，__。”

（4）辨明事理很重要。正如谚语所说：“有理走遍天下，_____。”对待别人犹如温暖的阳光，正如孟子所说：“仁者爱人，_____。”5）.积累运用。

（1）每当读着“______，夜深篱落一灯明”，我们的眼前就仿佛出现了孩童玩耍时的情景。

（2）《不懂就要问》写的是______在私塾读书时对背诵的内容不理解，主动向先生请教的故事，赞扬了他______的精神。

（3）“灯不拨不亮，______”告诉我们，只有认真地去探讨，才能明白事物的道理；“有理走遍天下，______”说明不论做什么事情，都要以理服人；“一时强弱在于力，______”说明靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中与“风景名胜”的“胜”意思相同的一项是（）A．转败为胜B．不胜感激C．防不胜防D．名山胜景2）.下列带点字读音错误的一项是（）。A．鸡雏（chú）B．拗不过（lì）C．出差（chāi）D．一更（ɡēnɡ）3）.和同学说话时应该注意什么？请你选择正确的答案（）

A．小红跟其他小朋友说话时，看着他们的眼睛。B．小红说话时不用看着同学的眼睛。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句）

______________

2．雨点落进树林，发出的声音好听极了。（改成比喻句）

_____________

3．又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（改为“被”字句）

_________________

4．几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）

______________

5．如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？（改为不带问号的句子）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，读一读

可爱的灯光嘻嘻地撒下

明亮的小猫悄悄地流过

雪白的春天哗哗地笑着

美丽的云朵远远地看着2）.下列动物的尾巴都有什么作用？连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会把下列拼音字母按照顺序写在横线上。

TBEQLANRWG

———————————————————2）.把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。

(

)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小朋友高兴地笑了。

(

)小明妈妈要小明上街去买酱油。

(

)妈妈连忙给小明一把雨伞。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。“红”“行”书写时左高右低。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗，结合材料，完成练习。咏煤炭[明]于谦凿开混沌①得乌金，藏蓄阳和②意最深。爝（jué）火燃回春浩浩③，洪炉照破夜沉沉。鼎彝（yí）元④赖生成力，铁石犹存死后心⑤。但愿苍生⑥俱饱暖，不辞辛苦出山林。

【注释】①混沌：指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和：原指暖和的阳光，这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩：煤炭燃烧给人们带来温暖，就像春回大地一般。爝火：小火把。浩浩：本意是形容水势大，这里引申为广大无际。④元：本来。⑤铁石犹存死后心：铁石虽然变成了煤炭，但它依然造福于人类。⑥苍生：老百姓。材料：于谦生平于谦，字廷益，号节庵，汉族，浙江杭州人，明朝名臣。永乐十九年（1421年），于谦登进士第，后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼，遭诬陷下狱，因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后，英宗兵败被俘，他力排南迁之议，坚请固守，升任兵部尚书。明代宗即位，整饬兵备，部署要害，亲自督战，率师二十二万，列阵北京九门外，抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和，于谦以“社稷为重，君为轻”，不许。也先无隙可乘，被迫释放英宗。天顺元年（1457年），英宗复辟，大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子，致使其含冤遇害。于谦忧国忘身，口不言功，平素俭约，居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直，招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈，与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

1．诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。

2．诗句“凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”，再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能，表达了诗人_____________。

3．诗中画横线的句子象征意义丰富，寓意为：___________________。

4．这首诗是咏物诗，所用写法是_________。表面上是咏_________，实际上是明志向，表达了于谦_______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.口语交际。

你在和同学、朋友、家里人的相处中有什么烦恼？是如何解决的？写出来与大家分享一下吧。

_____10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。螳螂捕蝉吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。1．这是一则____。(体裁)

2．回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容，解释下列词语。

委身:________________

曲附:_________________

欲:___________________

3．用“”画出中心句，并在下面的横线上写出句子的意思。

4．这个故事用一个成语概括,就是“_______，_______”。除此之外,我们还接触过这类成语,如“________，不见泰山”“不入虎穴，________”“君子一言，____________”等。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1．短文有()个自然段。

2．用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。

3．金鱼的形状有(

)的，有(

)的，也有(

)的。

4．你最喜欢的金鱼是(

)。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的量词填在括号里。

棵片处座只方

一()大雁一()石桥一()港湾一(

)沙滩

一()杉树一()鱼塘2）.一字多音，用“√”选出正确读音。

（1）结（jiéjiē）束了一天的学习，同学们朝（zhāocháo）着家的方向奔去。

（2）在百米比赛中，张明获得（déděi）了（liǎole）第一名。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.学校开展“走进红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参与。

（1）【征集活动方案】下面是某班设计的几种方案，与红色主题无直接联系的一项是(

)

A．忆传统，继承先烈遗志B．唱红歌，颂扬党的恩情

C．看展览，回顾光辉历程D．赛篮球，增强师生体质

（2）【参观教育基地】学校拟组织参观革命传统教育基地，请你推荐一个地方（本地或外