黑龙江省哈尔滨市巴彦县2024年中考物理对点突破模拟试卷含解析

黑龙江省哈尔滨市巴彦县2024年中考物理对点突破模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图．对实验中有关现象的分析不正确的是（）A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序2．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是A．开关

S

只能控制灯泡

L1B．灯泡

L1和

L2并联在电路中C．电流表可以测量灯泡L1的电流D．电压表测量灯泡

L1两端的电压3．图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是A．该物质熔化过程持续了25minB．该物质是晶体，熔点为80℃C．在第30min，该物质处于固液共存状态D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量4．图所示，将同一个球体先后放入盛有不同密度的液体中，球体处于静止状态，则球体所受的浮力F甲F乙及液体密度（ρ甲、ρ乙）的关系A． B．C． D．无法判断5．首先发现电流磁效应的科学家是A．法拉第 B．焦耳 C．奥斯特 D．牛顿6．阅读下列材料：①扩散现象实质是一切物质分子都在不停地作无规则运动；②内燃机压缩冲程是将内能转化为机械能；③压缩气体使气体温度升高是通过做功改变物体内能；④热机效率是热机性能的重要指标之一．以下答案正确的是（）A．①③④正确 B．只有①③正确C．①②正确 D．①②③④正确7．《村居》词中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面，如图所示．以下说法中正确的是A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．越飞越高的风筝相对于地面是静止的二、填空题（本大题7小题，共21分）8．用5N的水平拉力拉者重l0N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是_______N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力_______（选填“增大”、“减小”、“不变”）．9．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）10．一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流为0.5A．如果在电阻R1两端并联一个阻值为6Ω的电阻R2，并联电路的总电流为_____A，电源电压为_____V。11．马德堡半球实验证明了__________的存在；如图所示，2008年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的一大创举；人和火炬在登顶时需要克服气压__________（选填“高”或“低”）的困难．12．生活处处有物理，留心观察皆学问.厨房中也包含着很多物理知识.如：高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________；洗碗时“油花”飘在水面上，其原因是油的密度比水的密度________；在盛水的水缸外表面，夏天常常出现了一层均匀分布的小水珠，这是水蒸气的________现象.13．如题图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为_____cm，这段时间内小车运动的平均速度是____m/s．14．小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_____m/s，物体A受到B施加的摩擦力_____（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为_____N，水平拉力F的功率为_____W．三、作图题（共7分）15．如图甲所示是小明瞻仰烈士山英雄纪念碑时拍摄的照片，图乙中A′是拍摄时纪念碑碑顶所成的像，请你根据凸透镜成像的光路图确定：纪念碑碑顶位置A；左侧焦点F的位置．16．光照到半圆形玻璃砖圆心处，有一部分光被反射，一部分进入玻璃砖的光发生折射后照到外面，画出光的路径．（_____）17．如图所示，甲为一个带指示灯的“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图．开关断开，指示灯灭，插座不能使用；若指示灯烧坏，插座仍可继续使用．请将图中电路连接完整．（_______）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块．请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究_____（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与的_____关系；（2）通过观察_____可以判断铁球动能的大小，从而得出_____的结论；（3）木块被撞击后将沿水平面做_____，它最终会停下，是由于_____的缘故；在此过程中，木块受到的摩擦阻力对木块做功的功率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若水平面光滑，木块被撞后将_____．19．在探究实验—“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中，玉兰同学对两个实验做了一些对比。如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程；如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。（1）实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_______两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显：压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。此处用到的物理研究方法是_______。（2）实验二中该实验的实验原理是_____，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用______（填序号）两次实验，所得的结论是：当受力面积越小时，滑动摩擦力________（选填“越大”“越小”或“不变”）。（3）玉兰同学对两个实验进行了对比和分析，他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是_____。20．某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、滑动变阻器（标有“20欧1安”字样）、电流表、电压表、待测小灯泡、开关以及导线若干。他先正确串联实验器材，再将电压表并联在电路中。然后，把滑动变阻器滑片P移至阻值最大处，闭合开关时观察到电流表示数为0.2安。接着，又将变阻器的滑片移动至中点位置时，小灯泡恰好正常发光，并记下此时电压表的示数为1.5伏。（1）本实验的原理是_____。（2）请判断电压表所接位置并说明理由。______（3）求出该小灯泡的额定电功率。_______（保留解答过程）21．如图所示，手用大小为300N的力F1直接将物体A匀速提升1m，F1做功为__J；若借助斜面把A匀速提升相同高度，斜面的机械效率是30%，则F2做功为__J；若借助如图的滑轮组也能把A匀速提升1m，发现绳子自由端伸长了3m，请根据该信息在如图上画出正确的连线方式．22．小美同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）一个、分别标有“2.5V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个、电压表一只、电流表一只，滑动变阻器（标有“5Ω3A”、“20Ω2A”字样）各一个，电键一个，导线若干。他先正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。闭合电键，当划片移到某位置时，小灯恰好正常发光，此时他将观察到的电压表和电流表的示数（如图所示）分表记录到实验单上。（1）能否据此判定该实验中电压表并联在哪部分电路两端？并请说明理由。___________（2）小高同学看了小美同学记录的信息，做出了电压表读数的如下分析判断：因为小灯正常发光，由如图（a）可知：，此时，变阻器接入电路的阻值一定大于其最大阻值。所以，。因此，电压表读数为11伏。你认为小葛的分析判断是否正确？为什么？____________（3）由此可以分析得出：小要在实验中选用的小灯是标有_______字样的，滑动变阻器标有________字样，小灯的额定功率为______瓦。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．有一种挂式电热水器内部简化电路如图所示，该热水器设有高、中、低三档，已知电热丝R1=55Ω，高档加热功率为1100W，电热转化效率为80%，水的比热容为4.2×103J/kg•℃）．求：将2kg水从20℃加热到75℃需要吸收多少热量；用高档将2kg水从20℃加热到75℃需要多少时间；只闭合S、S2时，电热水器的电功率是多少．24．若质量为60kg的人骑该车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶10分钟，受到的阻力是人与车总重的0.02倍.求质量40kg最高车速30km/h行驶时轮胎着地总面积0.02㎡电池容量10A．ｈ蓄电池工作电压36V效率80%（1）车行驶时对地面的压强（2）电动机牵引力做功的功率（3）10分钟内电动车消耗的电能?六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．家庭电路的电能表如图所示．小明让电饭锅单独工作，转盘转过30圈时，停表记录其工作时间为100s．（1）电饭锅消耗的电能为_________kW•h，电功率为________W．（2）小芳设计实验如下:电饭锅单独正常工作时，用停表计时3分钟．这段时间内，观察转盘转过的圈数n，测量出消耗的电能W，算出电功率．评估:比较两人测量电饭锅功率的实验，_________的实验相对不太精确．理由是:_________（3）电能属于__________（选填:“一次”、“二次”、“可再生”或“不可再生”）能源．26．请阅读《眼镜的度数》．眼镜的度数配戴眼镜主要可以矫正近视、远视及散光所造成的视力模糊．近视和远视使用球面透镜（简称“球镜”，即凹透镜或凸透镜）来矫正；散光使用柱面透镜（简称“柱镜”，即沿圆柱玻璃体的轴向切下的一部分）来矫正．透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用φ表示，即φ=如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是φ==2m-1如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些．平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值，例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m﹣1，它的焦距是1m．凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数．下表是某位同学配眼镜时的验光单．其中，球镜一栏和柱镜一栏的数字表示透镜的焦度．轴位就是散光的方向，也就是在这个方向上矫正一定的散光后才能看得清楚．虽然配戴眼镜可以矫正视力，但是给我们的生活带来诸多不便，因此我们在生活中要养成健康用眼习惯，保护好我们的眼睛．远用球镜（S）柱镜（C）轴位（A）矫正视力（V远用瞳孔距离（PD）65mm右眼（R）﹣1.75﹣0.501801.0左眼（L）﹣2.751.0请根据上述材料，回答下列问题：（1）这个同学配的眼镜是_____（选填：“远视镜”或“近视镜”），其左眼所配镜片的度数是_____度．（2）下列说法中正确的是_____A．透镜的焦距越短，折光本领越强B．透镜的焦距越短，焦度越大C．透镜的焦距越长，镜片的度数越高D．透镜的焦度越大，镜片的度数越高27．家庭电路示意图及原理图如图所示，用电压表测得进入某用户的电压为U2＝220V，如果该用户在某日18：00～19：00这个时间段有三个用电器同时工作，其中白炽灯标有“220V100W”、电烙铁标有“220V800W”，家中的电能表记录了这1h的用电情况（见图）。请解答以下问题：该用户在这1h内消耗的电能有多少？该电能表能否正常工作？（友情提示：要读出小数部分）空调器消耗的电功率有多大？通过用户保险丝的电流有多大？如果输电线路的总电阻（配电室到进户处）约为1.5Ω，假设配电室仅向该用户供电，要保证用户家里这三个用电器同时正常工作，配电室向线路输出的电压U1约为多少伏？若要求减少输电线损失的功率，用学过的知识分析说明可以采取的方法。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

磁场这种物质能对放入其中的磁体产生力的作用，借助细铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点；在磁体或电流的作用下，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性．惯性与质量有关，质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变．据以上内容分析即可解答．【详解】磁体周围始终存在磁场，对放入其中的磁体产生力的作用；撒铁屑的目的是：借助细铁屑显示磁体周围的磁场分布特点，但不是将原来不存在的磁场显示出来，故A错误；原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化，铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体，故B正确；铁屑质量较小，惯性小，运动状态容易改变，轻敲玻璃板时，铁屑由于具有惯性而与玻璃板分离，故C正确；铁屑受到磁场的作用，轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑逐渐有序排列，故D正确，故选A．【点睛】本题考查的是磁场的存在、性质、磁化、惯性现象等知识点，关键是磁场客观存在，可以利用细铁屑显示磁场分布，体现的是转换思想．2、C【解析】

串联电路电流只有一条路径，各处电路相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等．电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联．由此分析判断．【详解】由图可知,电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极,所以灯泡L1和L2串联,开关S控制灯泡L1和L2电流表测电路中的电流,电压表测L1两端电压．故ABD错误，C正确．故选C．3、B【解析】

明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，进而可以判断出对应的熔点温度；熔化前处于固态，熔化过程后处于固液共存状态、熔化完成处于液态。【详解】分析图象可知，图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是该物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟左右结束，约进行了15分钟，熔化过程吸热温度不变，故AD错误，B正确；C、在第30min熔化完成，该物质处于液态，故C错误。故选B。4、C【解析】

球在甲液体中漂浮，所以球的密度小于甲液体的密度；在乙液体中悬浮，所以球的密度等于乙液体的密度。因此ρ甲＞ρ乙；球在甲中漂浮，根据物体的浮沉条件可知，此时浮力等于重力；在乙中悬浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙，故ABD错误，C正确。5、C【解析】

A.法拉第发现了电磁感应现象，不是首先发现电流磁效应的物理学家，故A错误；B.焦耳发现了焦耳定律，故B错误；C.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家，故C正确；D.牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力；故D错误．6、A【解析】

①分子的运动眼睛无法直接观察，是通过扩散现象来反映的．扩散现象表明一切物质的分子不停地做无规则运动，故正确；②内燃机压缩冲程是将机械能转化为内能，故错误；③压缩气体使气体温度升高是通过做功把机械能转化成内能，改变物体内能，故正确；④热机效率是热机性能的重要指标之一，故正确．①③④正确；7、B【解析】

A．惯性大小的唯一量度是物体的质量，放风筝的儿童在奔跑中质量不变，惯性不变，故A错误；B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；C．儿童鞋底有凹凸的花纹是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；D．越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大，即相对位置在变化，所以，相对于地面是运动的，故D错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、5不变．【解析】试题分析：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），此时压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变．故答案为5；不变．【考点定位】二力平衡条件的应用9、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。10、1.56【解析】

在电源两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A，电源电压：U=I1R1=0.5A×12Ω=6V，在电阻R1两端并联一个电阻值为6Ω的电阻R2，由并联电路的电压特点和欧姆定律可得，通过R2的电流：I2==1A。则并联电路的总电流：I=I1+I2=0.5A+1A=1.5A。11、大气压低【解析】

马德堡半球实验证明了大气压的存在；大气压随高度的增加而降低，人和火炬在登顶时需要克服气压低的困难；12、升高（变大）小液化【解析】

用高压锅煮饭比较快，是因为高压锅气密性较好，在加热的过程中，锅内气压变大，水的沸点升高；根据阿基米德原理可知F浮=ρ水gV排;物体的重力G油=ρ油gV.所以，ρ水gV排=ρ油gV.由于漂浮，所以V排小于V.由此可知：油的密度小于水的密度；在盛水的水缸外表面，夏天常常出现了一层均匀分布的小水珠，是由于空气中的水蒸气遇到水缸壁，在其表面发生液化现象，形成小水珠．13、80.00.4【解析】

如图刻度尺分度值为1mm，小车从A到B通过的总路程为80.00cm；这段时间内小车运动的平均速度是：14、0.1水平向右363.6【解析】

（1）滑轮为动滑轮，滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一；（2）根据力的作用的相互性得出物体A受到B施加的摩擦力的大小及方向；（3）物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA；而滑轮为动滑轮，滑水平拉力F为F左的2倍，据此计算水平拉力F的大小；然后利用计算功率．【详解】（1）物体移动的速度，滑轮移动的速度；（2）因为力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物体B受到A的摩擦力，所以，物体A受到B施加的摩擦力，方向水平向右．（3）物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA，，滑轮为动滑轮，水平拉力F为F左的2倍，故则拉力做功功率；【点睛】本题考查了使用滑轮时速度、功、功率的计算，知识点多、题图复杂，要求灵活运用所学知识．三、作图题（共7分）15、【解析】

（1）根据凸透镜三条特殊光线规律可知，过光心的光线传播方向不变，可做出过光心的第一条光线，同时根据平行于主光轴的光线经凸透镜后过焦点，可画出主光轴上方平行于主光轴的第二条光线，一二两条光线的交点即为纪念碑碑顶位置A．（2）过透镜右侧A′点做平行于主光轴的光线，由凸透镜三条特殊光线规律可知，过焦点的光线经凸透镜之后平行于主光轴射出，因此将AO连接，光线AO与主光轴的交点即为所求画的左侧焦点F的位置．16、【解析】

光斜射向玻璃砖上，在表面发生反射，以法线为一边作一个角等于入射角，则角的另一边就是反射光线；光斜射向玻璃砖上，在表面发生反射的同时还发生折射，且折射光线靠近法线；当通过圆心的光从玻璃砖射出时，光与圆弧表面垂直，光的传播方向不变，光路图如下：．17、【解析】

灯泡与插座并联，开关在干路中，开关接到火线上，三孔插座的接法：右孔接火线、左孔接零线、上孔接地线，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、铁球速度木块被撞击后运动的距离在质量一定时，速度越大，动能越大减速运动摩擦力变小做匀速直线运动【解析】

（1）实验中研究的是影响铁球的动能大小的因素，让同一铁球沿斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，这样控制了质量相同，而探究物体的动能与速度的关系；（2）在同一平面上，木块通过的距离越大，说明木块获得的初速度越大，所以，通过木块被撞击后移动距离的大小可以间接判断物体动能的大小，由此得出的结论是：在质量一定时，速度越大，动能越大；（3）木块被撞击后将沿水平面做减速运动，并最终会停下，是由于受到的摩擦力改变了木块的运动状态；在此过程中，木由于木块对水平面的压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以，木块受到的摩擦力大小不变，但由于速度减小，由P=fv知道，木块受到的摩擦阻力对木块做功的功率将变小．若水平面光滑，木块则不受摩擦力，木块被撞后将做匀速直线运动．19、ad越小转换二力平衡甲乙不变压力大小【解析】

(1)a、d两图都用一块砖来压海绵，砖块对海绵的压力相等，等于砖块的重力，平放和竖放时海绵的受力面积不同，压力的作用效果也不同，是探究压力的作用效果和受力面积的关系；比较a、d两图可知，竖放时海绵的受力面积小，海绵凹陷程度大，由此得出结论，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显：砖块对海绵的压力可以使海绵发生形变，我们可以通过海绵的形变大小来比较砖块对海绵的压力作用效果，即应用了转换法；(2)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；要探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,应控制压力大小和接触面的粗糙程度,改变接触面积的大小,所以应选用甲乙两次实验；由图可知，两次实验弹簧测力计的示数相等，即摩擦力相等，因此可得出结论：当受力面积越小时，滑动摩擦力不变，(3)分析(1)(2)两次实验，可以发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是压力。20、P=UI详见解析0.45W【解析】

（1）测量小灯泡电功率的原理是电功率的公式P=UI；（2）若电压表并联在滑动变阻器两端，小灯正常发光时,.小灯不能正常发光，所以电压表并联在小灯两端；（3）变阻器的阻值处于最大处，变阻器两端的电压UR=IR=0.2A×20Ω=4V，电源电压U>4V，此时小灯泡没有正常发光，将变阻器的滑片移动至中点位置时，小灯正常发光，电压表的示数为1.5V，小灯泡两端的电压是1.5V，根据串联分压可知变阻器两端的电压小于4V，根据串联电路电压的规律可知电源电压U＜5.5V，又因为电源电压为1.5V的整数倍，所以电源电压U=4.5伏，小灯正常发光时，变阻器两端的电压，通过变阻器的电流，由串联电路电流规律可知通过灯泡的电流为0.3A，灯泡的额定功率P1=U1'I1'=1.5V×0.3A=0.45W。21、3001000、略【解析】直接提物体对物体做功W1=FS=Gh=300N×1m=300J；借助斜面把A匀速提升相同高度，斜面的机械效率是30%，则η=W1/W2；W2=W1/η=300J/30％=1000J；若借助滑轮组也能把A匀速提升1m，发现绳子自由端伸长了3m，则绳子股数n=3,绳子固定端固定在动滑轮上，作图如下：22、实验中电压表并联在滑动变阻器两端小葛的分析判断是错误的；1.1伏3.8V“10Ω1A”1.14【解析】

（1）由题意，当滑片移到某位置时，电流表、电压表的示数分别如图所示时，小灯泡恰好正常发光。由指针的位置，若使用大量程0-15V，分度值为0.5V，示数为11V；若使用小量程0-3V，分度值为0.1V，示数为1.1．，电流表使用小量程，分度值为0.01A，电流大小为0.3A；又因灯上标有“1V”和“3.8V”字样，且电源电压为1伏的整数倍且保持不变：①先判断电路的连接关系：若灯与变阻器并联在电路中，则电压表示数即为电源电压，无论11V还是1.1V，都不是1V的整数倍，所以可判断出灯与变阻器不是并联在电路中，而应是串联在电路中的；②判断电压表的示数和连接位置：若电压表示数为11V，因11V大于3.8V，大于1V，所以电压表不可能直接并联在灯的两端，也不能并联在电源的两端（因为11V不是1V的整数倍），若并联在变阻器的两端，根据串联电路电压的特点，此时，电源电压为或均不是1V的整数倍，所以电压表的示数为11V是不可能的，只能为1.1V；因，，所以电压表不能直接并联在灯的两端，更不能并联在电源的两端（1.1V不是1V的整数倍），由此可确定电压表只能并联在变阻器的两端，且示数为1.1V；（1）小葛的分析判断是错误的，若使用“10Ω1A”的变阻器，其连入电路的阻值不可能大于10Ω；并且电压表示数若为11V，那么电源电压为或，都不是1V的整数倍；（3）若使用额定电压为1V的灯，根据串联电路电压的特点，则电源电压为1V+1.1V=4.1V不是1V的整数倍，不符合题意；若使用额定电压为3.8V的灯，因电源电压为，符合电源电压是1V整数倍的条件。所以灯的额定电压为3.8V，且电源电压为6V；因为电路的电流大小为0.3A，所以变阻器连入电路中的电阻大小，所以使用的是“10Ω1A”的变阻器；灯的额定电压为UL=3.8V，正常工作时的电流大小IL=0.3A，所以灯的额定功率。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）4.62×105J；（2）525s；（3）220W【解析】试题分析：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（75℃﹣20℃）=4.62×105J；（2）由η=×100%可得，消耗的电能：W===5.775×105J，由P=可得，需要的加热时间：t′===525s；（3）由电路图可知，闭合S、S1、S2时，R1与R2并联，电路的总电阻最小，电路的总功率最大，热水器处于高档，此时电热丝R1的功率P1===880W，因电路的总功率等于各用电器功率之和，所以，电热丝R2的功率P2=P高﹣P1=1100W﹣880W=220W；只闭合S、S2时，电路为R2的简单电路，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，电热水器的电功率为220W．【考点定位】电功与热量的综合计算24、（1）5×104Pa；（2）120W；（3）9×104J.【解析】

（1）车对地面的压力：F=G=G人+G车=m人g+m车g=60kg×10N/kg+40kg×10N/kg=1000N，该人在骑行时对地面的压强：p===5×104Pa；（2）电动自行车受到的阻力：f=0.02G=0.02mg=0.02×(4