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文档简介
2024年陕西省西安市濯桥区铁一中滨河学校中考数学五模试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.81的算术平方根为()
A.±3B.3C.±9D.9
2.如图所示是我们生活中常见的一种漏斗的示意图,从正面观察这个图形,看到的是()
3.计算(一小)3+小结果是()
A.-a?B.a2C.—D.a3
4.如图,k/〃2,乙1二35。,42=50。,则乙3的度数为()
A.85°
B.95°
C.105°
D.115°
5.在平面直角坐标系中,若点4(风力)在第二象限,则点所在的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6.在口48C0中,AC=4,BD=4,若E、F、G、H分别为口各边中点,则四边形EFG”的形状为()
A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形
7.如图,点C,。是以线段AB为直径的O0上的两点,若C4=CD,且NC4B=
25°,则N4CD的度数为()
A.23°
B.30°
C.40°
D.50°
8.如图,抛物线y=a/+bx+c(a力0)的顶点在直线y=kx+c上,对称轴为
直线x=1,下列结论:@abc>0;®3a+c<0;(3)a=—k;④若方程
|a/+加;+c|=ni(77i20,TH为常数)有四个根,分别为无「x2>x3,x4,则
久I+久2+久3+久4=4.其中正确结论的个数是()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9.把多项式4a/—4ay2分解因式的结果是.
10.如图,已知点。是AABC的内心,乙4=40。,则乙8。。=
11.如图是我国南宋时期杰出的数学家杨辉在逃解九章算术》中记载的“杨辉三角”.此图揭示了(a+
b)"(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数之间的规律.
1…(a+b)*»=l
I1…(a+b)i=a+b
121-(a+b)2=a2+2ab+^
1331...ia+bY=a'+iaib+3abi+b'
14()()i…(a+b),
请仔细观察,填出(a+6)4的展开式中所缺的项:(a+6)4«a4+4a3b++b4.
12.如图,正方形ABCD的顶点B在x轴上,点力,点C在反比例函数y=
5(k>0,%>0)图象上,若直线BC的函数表达式为y=—4,贝!Jk的值为
13.如图,线段4B=10,以48为斜边构造等腰直角△ABC和直角△4BD,C、
。在力B两侧,BE平分乙4BD交CD于点E,则空的最小值为.
三、计算题:本大题共1小题,共5分。
(3x—5y=3
14.解方程组:xy1.
l2-3=1
四、解答题:本题共12小题,共76分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题5分)
计算:弓—_|/2-3|+2tan45°-(2020-兀)°.
16.(本小题5分)
解分式方程:用-六=L
17.(本小题5分)
如图,请用尺规在线段4B下方作一点P,使得力B平分角NC4P,且4C=4P.(保留作图痕迹,不写作法)
18.(本小题5分)
如图,点A,C,F,B在同一条直线上,AD//CE,AD=CE,4。=4E.求证:AC=BF.
c
BL----------------
19.(本小题5分)
某中学要在全校学生中举办“中国梦・我的梦”主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛.九年级(1)班经
过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛.经班长与他们协商决定,用他
们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛).
规则如下:两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮
胜;向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;否则,视为平局,若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为
止.
如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题:
(1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少?
(2)该游戏是否公平?请用列表或树状图等方法说明理由.(骰子:六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个
小圆点的小正方体)
20.(本小题5分)
某校九(1)班的学生在两位老师的组织下到历史博物馆珍宝馆进行研学,珍宝馆门票每张30元,现有两种
团体优惠方案可供选择,方案一:全部人员打八折.方案二:5人免票,其余人员打九折.班长思考了一会
说:“算上两位老师的话,两种方案要付的钱是一样的求九(1)班的学生人数.
21.(本小题6分)
如图,为了估算河面的宽度,即EP的长,在离河岸D点2米远的B点,立一根长为1米的标杆2B,在河对岸
的岸边有一块高为2.5米的安全警示牌MF,警示牌的顶端M在河里的倒影为点N,即PM=PN,两岸均高
出水平面1.25米,即DE=FP=1.25米,经测量此时4、D、N三点在同一直线上,并且点M、F、P、N共
线,点、B、D、F共线,若AB、DE、MF均垂直于河面EP,求河宽EP是多少米?
M
22.(本小题7分)
在弹性限度内,弹簧长度y(cm)是所挂物体质量x(g)的一次函数.已知一根弹簧挂10g物体时的长度为
11cm,挂物体30g时的长度为15cm.
(1)试求y与x的函数表达式;
(2)已知弹簧在挂上物体后达到的最大长度是250n,试求出(1)中函数自变量的取值范围.
23.(本小题7分)
为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校1600名学生参加的“汉字书写”比赛,为了解本次比
赛的成绩,校团委随机抽取了共中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行统计,制成
如下不完整的统计图表:
频数频率分布表
成绩x(分)频数(人)频率
50<%<60100.05
60<%<7035a
70<x<80600.30
80<%<90b0.375
90<%<100200.10
根据所给信息,解答下列问题:
(l)a=,b-;并补全频数分布直方图.
(2)这200名学生成绩的中位数会落在_____分数段.
(3)若成绩在80分以上(包括80分)为“良”等,请你估计该校参加本次比赛的1600名学生中成绩是“良”
等的约有多少人?
频数分布直方图
成绩(分)
24.(本小题8分)
如图,在AdBC中,AB=AC,以为直径的。。交BC于点D,过点。作。。的切线DE,交力C于点E,AC
的反向延长线交O。于点F.
(1)求证:DEIAC;
(2)若。E+EA=8,。。的半径为10,求4F的长度.
25.(本小题8分)
如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点4(1,0)和点8(—3,0),与y轴交于点C.
(1)求6,c的值;
(2)如图,将该抛物线向左平移2个单位长度得到新的抛物线,新抛物线与原抛物线相交于点。,点M为直
线BC上的一点,点N是平面坐标系内一点,是否存在点M,N,使以点B,D,M,N为顶点的四边形为菱
形,若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
26.(本小题10分)
【问题情境】
在综合实践活动课上,李老师让同桌两位同学用相同的两块含30。的三角板开展数学探究活动,两块三角
板分别记作△XDBffAA'D'C,乙ADB=AA'D'C=90°,zB=zC=30°,设4B=2.
【操作探究】
如图1,先将ATIDB和AAD'C的边a。、4。重合,再将AA'D'C绕着点a按顺时针方向旋转,旋转角为
a(0°<a<360°),旋转过程中△2D8保持不动,连接BC.
(1)当a=60。时,BC=;当BC=2遮时,a=°;
(2)当a=90。时,画出图形,并求两块三角板重叠部分图形的面积;
(3)如图2,取BC的中点F,将△&£>£'绕着点4旋转一周,点F的运动路径长为.
V
图1图2备用图
答案和解析
1.【答案】D
【解析】W:••-92=81,
81的算术平方根为,瓦=9.
故选:D.
根据算术平方根的定义解答即可.
本题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.
2.【答案】A
【解析】解:从正面看,可得选项A的图形:
故选:X.
观察图形,找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
本题主要考查了简单组合体的三视图,主视图是从物体的正面看得到的视图.
3.【答案】A
【解析】解:(-a2)3-a4
=—a,4-a4
=—a2.
故选:A.
利用累的乘方的法则及同底数基的除法的法则进行运算即可.
本题主要考查同底数幕的除法,幕的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
4.【答案】B
【解析】解:•••
:.N1+N2+N3=180°,
•••zl=35°,Z2=50°,
Z3=180°-Z1-Z2=95°.
故选:B.
首先根据平行线的性质可得出+42+43=180°,据此可得出43的度数.
此题主要考查了平行线的性质,解答此题的关键是准确识图,熟练掌握两直线平行,同旁内角互补.
5.【答案】C
【解析】解:,点2(a,6)在第二象限,
a<0,b>0,
ab<0,—b<0,
.••点B(a仇-6)所在的象限是第三象限,
故选:C.
根据题意可得a<0,b>0,从而可得ab<0,-b<0,然后根据平面直角坐标系中每一象限点的坐标特
征,即可解答.
本题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中每一象限点的坐标特征是解题的关键.
6.【答案】C
【解析】解:••・E、F、G、”分别为口力BCD各边中点,
和HG分另1」是4ABC^ALADC的中位线,
11
・•.EFHG=^AC,
・•.EF=HG,
__-1
同理:EH=FG=:BD,
・•・四边形E/GH是平行四边形,
AC=BD=4,
・•.EF=EH,
••・四边形EFGH是菱形,
故选:C.
根据已知判断出EF和HG分别是△XSCffA4DC的中位线,得到EF=^AC,HG=^AC,推出EF=HG,
同理得到E”=FG=^BD,证明四边形EFG”是平行四边形,再根据4c=BD得到EF=EH,从而证明菱
形.
本题考查中点四边形,三角形中位线定理,关键是掌握三角形中位线平行且等于第三边的一半.
7.【答案】D
【解析】解:•••48为直径,
.•乙4cB=90°,
.•4ABC=90°-/.CAB=90°-25°=65°,
..AADC=乙ABC=65°,
•••CA=CD,
:./.CAD=/.ADC=65°,
AAACD=180°-65°-65°=50°.
故选:D.
根据圆周角定理得到N71C8=90。,利用互余计算出乙48C=65。,再利用圆周角定理得到NADC=65。,然
后根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算N4CD的度数.
本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的
一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90。的圆周角所对的弦是直径.
8.【答案】C
【解析】解:•••抛物线开口向上,
■■■a>0,
•••抛物线对称轴为直线,
x=2a=1
b=-2a<0,
•・・抛物线与y轴交点在无轴下方,
•••c<0,
abc>0,①正确.
由图象可得久=一1时,二次函数y>0,
a—b+c=3a+c>0,②错误.
将第=1代入y=ax2+力%+c得y=a+力+c,
将%=1代入y=kx+c得y=k+c,
•・・抛物线顶点在直线上,
•••a+b+c=—a+c=k+c,
a=-k,③正确.
由抛物线对称轴为直线X=1可得函数y=\ax2+b%+c|的对称轴为直线1=1,
・,.直线y=租与函数y=\ax2+bx+c|图象交点关于直线%=1对称,
+*2+*3+*4=2+3=4,④正确.
故选:C.
由抛物线开口方向,对称轴位置,抛物线与y轴交点位置可得b与a的关系并判断①,由x=-1时二次函数
y>0可判断②,由抛物线顶点在直线上可判断③,由抛物线的对称性可判断④.
本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数与方程及不等式的关系.
9.【答案】4a(x+y)(x-y)
【解析】解:原式=4矶/一必)
=4a(x+y)(x-y).
故答案为:4a(x+y)(x-y).
原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
10.【答案】110°
【解析】解:•;=40°,
.•乙ABC+AACB=180°一乙4=140°,
■.•点。是A/IBC的内心,
B。平分"8C,CO平分N4CB,
1
ZOBC+ZOCB=/{/.ABC+N4CB)=70°,
•••LBOC=180°-70°=110°,
故答案为:110°.
根据角平分线的性质得到B。平分乙48C,C。平分乙4CB,根据三角形内角和定理计算即可.
本题考查的是三角形内切圆与内心,角平分线的性质,掌握角平分线的定义是解题的关键.
11.【答案】6a2b2+4ab2
【解析】解:(a+b>-a4+4a3b+6a2b2+4ab2+b4,
故答案为:6a2b2+4ab2.
观察图形可知:杨辉三角,各项是按照a的降塞和b的升幕排列,下一行的系数是上一行相邻两系数的和,
按照此规律进行解答即可.
本题主要考查了规律型:数字的变化类,解题关键是根据题意,找出字母和系数存在的规律.
12.【答案】24
【解析】解:在y=gx-4中,令y=0,则x=8,
令%=0,则y=-4,
••・8(8,0),G(0,-4),
OB=8,OG=4,
过A作AE1%轴于E,过C作CFl%轴于F,
•••四边形ZBCO是正方形,
AB=BC,4ABC=90。,
・•・乙EAB+乙ABE=/LABE+乙CBF=90°,
•••Z-EAB=Z-CBF,
在AAEB与△BFC中,
^AEB=Z-BFC=90°
乙BAE=乙FBC,
AB=BC
•••△ZEB丝△BFC(A4S),
/.AE=BF,BE=CF,
•••乙BOG=Z-BFC=90°,乙OBG=乙CBF,
OBGsxFBC,
.£F__1
''~BF~'OB~
•••设CF=a,BF—2a,
AE=2a,BE=a,
Z(8—a,2a),C(8+2a,a),
・•,点4点C在反比例函数y=+(k>0,x>0)图象上,
・•・2a(8—a)=a(8+2a),
解得a=2或a=0(不合题意舍去),
・•・4(6,4),
fc=6x4=24,
故答案为:24.
解方程求得B(8,0),G(0,-4),得到。B=8,OG=4,过4作2E1x轴于E,过C作CFlx轴于F,根据正
方形的性质得到AB=BC,乙48c=90。,根据全等三角形的性质得到4E=BF,BE=CF,根据相似三角
形的性质得/=焉=1设CF=a,BF=2a,根据反比例函数图象上点的坐标特征即可得到结论.
BFOB2
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求反比例函数的解析式,一次函数图象上点的坐
标特征,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,相似三角形的判定和性质,正确地作出辅助线是解题
的关键.
13.【答案】苧
【解析】解:•••以为斜边构造等腰直角△ABC和直角△48。,
・•・4ACB=(ADB=90°,ABAC=/-ABC=45°,
・•.Z.ACB+乙ADB=180°,
••.A,C,B,。共圆,
・•・^ADC=乙ABC=45°,乙BDC=^BAC=45°,
•••Z-ADC=Z-BDC,
・•・CD平分
•••BE平分乙48。,
E为公ABO的内心,
Z.ABE=Z.DBE,
・・
•乙CBE=乙ABC+^ABE=45°+^ABEf乙CEB=乙BDC+乙DBE=45°+乙DBE,
•••Z.CBE=Z.CEB,
CB=CE=CA=当AB=5AA2,
.•.当CD为该圆直径时,CD最大=AB=10,
卷的最小值为岩=年,
故答案为:苧.
证出2,C,B,D共圆,E为△4BD的内心,则C8=CE=C4=苧4B=5,2,故当CD为该圆直径时,
CD最大=AB=10,即可得出答案.
本题考查了三角形的内心、等腰直角三角形的性质、四点共圆、圆周角定理、等腰三角形的判定等知识;
证明CB=CE是解题的关键.
14.【答案】解:方程组整理得:①-5y=3巴
(3x-2y=6@
②一①得:3y=3,即y=l,
将y=1代入①得:x=|,
(_8
则方程组的解为X=5.
(y=1
【解析】方程组利用加减消元法求出解即可.
此题考查了解二元■次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
15.【答案】解:原式=4—(3—,■力+2x1—1
=4—3+V-2+2—1
=2+
【解析】直接利用负整数指数累的性质以及特殊角的三角函数值、零指数暴的性质、绝对值的性质分别化
简得出答案.
此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
16.【答案】解:方程两边同乘(/一4),得
2+%(%+2)=%2—4,
整理得2+/+2%=7—4,
2x=—6,
x=—3,
检验:当%=—3时,久2—4=540,
.••原方程的解为久=-3.
【解析】此题考查了解分式方程,解分式方程注意要检验.分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方
程的解得到%的值,经检验即可得到分式方程的解.
17.【答案】解:如图,作NB4Q=NB2C,再以点4为圆心,2c的长为半径画弧,交射线4Q于点P,
则点P即为所求.
【解析】根据作一个角等于已知角的方法作NB/1Q=NBAC,再以点力为圆心,AC的长为半径画弧,交射
线2Q于点P,则点P即为所求.
本题考查作图一基本作图,熟练掌握基本尺规作图的方法是解答本题的关键.
18.【答案】证明:•.TZ7/CE,
•••Z-A=乙BCE,
在△4F0和中,
2/=乙BCE
AD=CE,
/D=乙E
:.^AFD^^CBE(ASA)f
・•.AF=CB,
AF-CF=CB-CF,
・•.AC=BF.
【解析】由得=而4)=CE,乙D=LE,即可根据“AS/”证明△AF。之△CBE,得
AF=CB,所以AF-CF=C8—CF,则AC=BF.
此题重点考查平行线的性质、全等三角形的判定与性质等知识,证明也△CBE是解题的关键.
19.【答案】解:(1)・・•向上一面的点数为奇数有3种情况,
••・小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是:I=
6z
(2)填表如下:
123456
1(1,1)(1,2)(1,3)(L4)(L5)(L6)
2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)
3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)
4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)
5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)
6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)
由上表可知,一共有36种等可能的结果,其中小亮、小丽获胜各有9种结果.
•••P(小亮胜)=葛=;,P(小丽胜)=总=;,
••・游戏是公平的.
【解析】(1)首先判断出向上一面的点数为奇数有3种情况,然后根据概率公式,求出小亮掷得向上一面的
点数为奇数的概率是多少即可.
(2)首先应用列表法,列举出所有可能的结果,然后分别判断出小亮、小丽获胜的概率是多少,再比较它
们的大小,判断出该游戏是否公平即可.
(1)此题主要考查了判断游戏公平性问题,要熟练掌握,首先计算每个事件的概率,然后比较概率的大
小,概率相等就公平,否则就不公平.
(2)此题主要考查了列举法(树形图法)求概率问题,解答此类问题的关键在于列举出所有可能的结果,列表
法是一种,但当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图.
20.【答案】解:设共有x名师生参观珍宝馆,
依题意,有30义菖%=30乂/%—5),
解得x=45,
•••学生共有45-2=43(人).
答:九(1)班的学生人数为43,
【解析】设共有x名师生参观珍宝馆,根据两种方案要付的钱是一样的,列出方程进行求解即可.
本题考查一元一次方程的实际应用,关键是根据题意找到等量关系式,
21.【答案】解:延长交EP的反向延长线于点儿
BH=DE=1.25,BD//EH,
AH=AB+BH=AB+DE=1+1.25=2.25,
•••BD//OH,
••・△ABD^LAHO,
.BD_AB
HOAH
._1
・•.HO=4.5,
•:PM=PN,MF=2.5米,FP=1.25米,
・・・PN=MF+FP=3.75(米),
•••AH1EP,PN1EP,
・•.AH//PN,
AH(Js>NPO,
tAH_HO
•''NP='PO9
.225_£
•・•375=~POf
・•.PO=7.5,
PE=PO+OE=7.5+(4.5-2)=10(米),
答:河宽EP是10米.
【解析】延长AB交EP的反向延长线于点H,由△48。644”。求得。”,再由△人”。坊^MPO求得。尸,即
可解决问题,
本题主要考查了相似三角形的性质与判定,构造和证明三角形相似是解题的关键.
22.【答案】解:(1)设y与%的函数表达式为:y=kx+b,
.(10k+b=11
"i30k+b=15'
解得:卜=",
ib=9
y与x的函数表达式为:y=+9;
(2)y=25时,x=80,
0<%<80.
【解析】(1)设y与x的函数关系式为丫=kx+b,由待定系数法求出其解即可;
(2)把x=35时代入解析式求出y的值即可.
本题考查了运用待定系数法求一次函数的解析式的运用,由自变量求函数值的运用,解答时求出函数的解
析式是关键.
23.【答案】0.1757570<%<80
【解析】解:(1)调查人数为10+0.05=200(人),
a=35+200=0.175,b=200x0.375=75(人),
(3)将这200个数据从小到大排列,第100、101位的两个数都在70Wx<80组,因此中位数在70W%<
80,
故答案为:70Wx<80;
(4)1600x需=760(人),
答:该校参加本次比赛的1500名学生中成绩是“优”等的约有760人.
(1)根据频率=箸可求出调查人数,进而求出a、6的值;
(2)根据各组的频数可补全频数分布直方图;
(3)根据中位数的意义,判断这200个数据从小到大排列后,处在第100、101位的两个数所占的组别即可;
(4)求出样本中“优”所占的百分比,即可估计总体中“优”所占的百分比,进而求出相应的人数.
本题考查频数分布直方图、频数分布表,掌握频率=瞿是正确解答的前提,样本估计总体是统计中常用
的方法.
24.【答案】(1)证明:OB=OD,
••・乙ABC=Z.ODB,
•••AB=AC,
•••Z-ABC=乙ACB,
•••Z.ODB=Z-ACB,
・•.OD//AC.
・・,DE是。。的切线,。。是半径,
・•.DE工OD,
・•・DELAC;
(2)如图,过点。作。”1AF于点H,贝!UODE="EH=乙OHE=90°,
・•・四边形ODEH是矩形,
OD=EH,OH=DE.
设=%.
•・•DE+AE=8,OD=10,
F
AE=10-x,。”=DE=8-(10-%)=%-2.
在中,由勾股定理知:AH2+OH2=OA2,即/+
2)2=102,
解得%1=8,不=-6(不合题意,舍去).
AH=8.
•・•OHLAF,
.・.AH=FH=露F,
・•.AF=2AH=2x8=16.
【解析】本题考查了切线的性质,勾股定理,矩形的判定与性质.解题时,利用了方程思想,属于中档
题.
(1)欲证明DE1AC,只需推知OD〃AC即可;
(2)如图,过点。作。H1AF于点H,构建矩形。DE”,设4"=久.则由矩形的性质推知:AE=10-x,
。“=。£1=8-(10-%)=%-2.在&44。//中,由勾股定理知:x2+(x-2)2=102,通过解方程得到
4”的长度,结合。"1AF,得到4F=2AH=2x8=16.
25.【答案】解:⑴把4(1,0)和8(-3,0)代入7=-%2+必+。得:
—1+b+c=0
-9-3b+c=O'
=-2
=3
.・"的值为一2,c的值为3;
(2)存在点M,N,使以点B,D,M,N为顶点的四边形为菱形,理由如下:
由(1)知抛物线解析式为y=-%2-2%+3,
在y=—x2—2%+3中,令%=0得y=3,
•••C(0,3),
由B(—3,0),C(0,3)得直线BC解析式为y=久+3;
将抛物线y=-%2-2%+3向左平移2个单位长度得到新的抛物线,新抛物线解析式为y=-(%+2)2-
2(%+2)+3=—%2—6x—5,
=—x2-6%—5=-2
=x2-2,x+3=3
D(-2,3),
设M(t,t+3),N(p,q),
又3(-3,0),
①若DM,BN为对角线,则DM,BN中点重合,且BD=BM,
"-2=p—3
t+3+3=q
、(-2+3)2+(3-0)2=(t+3)2+(t+3)2
I—y/~5—3t=—y/~5—3
解得[p=75-2或1p=-75-2,
、q=V-5+3、q=-y/-5+3
N的坐标为(4-2,AA5+3)或(—4-2,-75+3);
②若DN,BM为对角线,则DN,的中点重合,且BD=DM,
p—2=t—3
-3+Q=t+3,
(—2+3)2+(3-0)2=(t+2)2+t2
t=-3ft=1
解得p=-4(此时MB重合,舍去)或p=0,
、q—-3.Q—1
・・.N的坐标为(0,1);
③若。B,MN为对角线,则。8,MN中点重合,且=
'—2—3=t+p
.3=t+3+q,
(t+2)2+t2=(t+3)2+(t+3)2
解得{p=-%
...N的坐标为(—*[);
综上所述,N的坐标为(港-2,<5+3)或(一=-2,-<5+3)或(0,1)或(一苧[).
【解析】(1)把力(1,0)和以-3,0)代入y=f2+bx+c得解得{葭]2,故b的值为
-2,c的值为3;
(2)在y=--一2%+3中,令%=0可得C(0,3),直线BC解析式为y=%+3;将抛物线y=-/一2%+3
向左平移2个单位长度得到新的抛物线,新抛物线解析式为y=-(%+2)2-2(%+2)+3=-x2-6x-
5,联立?=一";—?”一:,解得。(一2,3),设M(t,t+3),N(p,q),①若DM,BN为对角线,则DM,BN
ft-2=p—3
中点重合,且=可得卜+3+3=q,②若DN,BM为对角线,贝U
((-2+3)2+(
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