微生物学（学期） 知到智慧树网课答案

微生物学（学期）-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题：巴斯德实验证明了牛肉汤变酸的原因。()选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：现在，微生物学研究的不可替代性，并将更加蓬勃发展，这是因为微生物具有其他生物不具备的生物学特性；又具有其他生物共有的基本生物学特性，及其广泛的应用性。()选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：第一个用自制显微镜观察到微生物的人是科赫，他是微生物学的先驱。()选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：标有“CT”的镜头是()。选项：A:A、照相目镜B:C、合轴调节望远镜C:B、相差物镜答案:【C、合轴调节望远镜】5、问题：人类利用微生物生产的食品有()。选项：A:E、以上都不对B:A、香肠C:B、黄瓜D:D、火腿E:C、酸乳酪答案:【C、酸乳酪】6、问题：()不属于真核类。选项：A:C、霉菌B:D、蕈菌C:B、酵母菌D:E、原生动物E:A、支原体答案:【A、支原体】7、问题：第一个发现丝状真菌的科学家是()。选项：A:C、列文虎克B:E、CrickC:D、巴斯德D:A、E:B、RobertHooke答案:【B、RobertHooke】8、问题：据有关统计表明，20世纪诺贝尔生理学或医学奖获得者中，从事微生物研究的约占了()。选项：A:A、1/10B:B、2/3C:C、1/20D:D、1/3答案:【D、1/3】9、问题：以下被称为“微生物学先驱者”的是()。选项：A:C、科赫B:A、列文虎克C:D、富兰克林D:B、巴斯德答案:【A、列文虎克】10、问题：以下被称为“微生物学奠基人”的是()。选项：A:C、科赫B:D、富兰克林C:B、巴斯德D:A、列文虎克答案:【B、巴斯德】11、问题：微生物的五大共性是指()。选项：A:C、生长旺繁殖快B:A、体积小面积大C:D、适应强易变异D:B、吸收多转化快E:E、分布广种类多答案:【C、生长旺繁殖快;A、体积小面积大;D、适应强易变异;B、吸收多转化快;E、分布广种类多】12、问题：原核类的三菌是指()。选项：A:B、放线菌B:E、蕈菌C:C、蓝细菌D:D、霉菌E:A、细菌答案:【B、放线菌;C、蓝细菌;A、细菌】13、问题：微生物的特点“小、简、低”是指()。选项：A:B、结构简单B:C、进化地位低C:A、形体微小D:D、营养需求低答案:【B、结构简单;C、进化地位低;A、形体微小】14、问题：1、蘑菇、香菇、灵芝属于蕈菌。()选项：A:对B:错答案:【对】15、问题：真菌、原生动物和单细胞藻类属于真核生物界。()选项：A:错B:对答案:【对】第一章单元测试1、问题：由于形成放线菌菌落的气生菌丝之间存在以下状况，故菌落表面干燥()。选项：A:C、一般不存在毛细管水B:A、含有大量的水C:D、以上都不对D:B、含有少量的水答案:【C、一般不存在毛细管水】2、问题：嗜冷菌在低温下能保持膜的流动性，是因为其细胞内含有大量的()。选项：A:B、不饱和脂肪酸B:A、饱和脂肪酸C:C、磷脂D:D、脂多糖答案:【A、饱和脂肪酸】3、问题：类脂A是革兰阴性菌()的物质基础。选项：A:D、半乳糖B:E、质膜C:C、细胞壁D:A、外毒素E:B、内毒素答案:【B、内毒素】4、问题：青霉素对原核微生物抑制作用的物质基础是()。选项：A:D、荚膜多糖B:C、脂多糖C:B、磷壁酸D:A、肽聚糖答案:【A、肽聚糖】5、问题：真细菌中的多糖类贮藏物以()为主。选项：A:A、淀粉B:E、阿拉伯糖C:B、糖原D:D、乳糖E:C、半乳糖答案:【B、糖原】6、问题：细菌的呼吸链在()上。选项：A:E、细胞液中B:A、细胞膜C:C、线粒体D:B、细胞壁E:D、质粒答案:【A、细胞膜】7、问题：芽孢的芽孢衣主要含()，因此它赋予芽孢抗酶解、抗药物的特性。选项：A:D、微纤丝B:E、整合蛋白C:A、角蛋白D:B、疏水性角蛋白E:C、胶原蛋白答案:【B、疏水性角蛋白】8、问题：细菌的菌毛的主要功能是()。选项：A:D、致病性B:A、运动C:B、传递遗传物质D:C、附着答案:【C、附着】9、问题：细菌芽孢是()。选项：A:C、休眠体B:B、营养体C:E、B项和C项D:D、A项和B项E:A、繁殖体答案:【C、休眠体】10、问题：原核生物细胞膜的两个成分是()。选项：A:E、和脂类B:C、蛋白质和脂类C:D、DNA和RNAD:A、核酸和糖类E:B、和肽聚糖答案:【C、蛋白质和脂类】11、问题：革兰氏染色后，菌体呈现深紫色的为阳性，红色的为阴性。()选项：A:对B:错答案:【对】12、问题：肽聚糖是G+细菌细胞壁的特有成分。()选项：A:错B:对答案:【错】13、问题：假肽聚糖只是一部分古生菌所具有的细胞壁成分。()选项：A:对B:错答案:【对】14、问题：原核生物细菌的核糖体是分散于细胞质中，沉降系数为70S。()选项：A:对B:错答案:【对】15、问题：在真核微生物的叶绿体和线粒体中，存在着只有原核生物才有的70S核糖体。()选项：A:错B:对答案:【错】第二章单元测试1、问题：在真菌细胞中具有维持细胞营养及防止外来微生物或异体物质侵袭的细胞器是()。选项：A:A、核糖体B:E、内质网C:B、溶酶体D:C、高尔基体E:D、叶绿体答案:【B、溶酶体】2、问题：酵母是()。选项：A:E、以上都不对B:C、丝状真菌C:A、单细胞原核微生物D:D、多细胞真菌E:B、单细胞真核微生物答案:【B、单细胞真核微生物】3、问题：指出错误回答，真菌的无性繁殖方式主要通过()。选项：A:D、分生孢子B:B、芽殖C:A、菌丝片段D:C、裂殖答案:【D、分生孢子】4、问题：担子菌的双核菌丝的延长，依靠()机制。选项：A:E、芽殖B:A、锁状结合C:C、横割分裂D:D、裂殖E:B、钩状结合答案:【A、锁状结合】5、问题：酵母菌主要生长在()。选项：A:B、偏碱的含糖环境B:D、偏碱的无糖环境C:A、偏酸的含糖环境中D:C、中性环境E:E、偏酸的无糖环境答案:【A、偏酸的含糖环境中】6、问题：酵母菌的有性生殖是产生()。选项：A:D、接合孢子B:A、卵孢子C:C、孢囊孢子D:B、子囊孢子E:E、节孢子答案:【B、子囊孢子】7、问题：人类的第一种家养微生物是()。选项：A:A、枯草杆菌B:C、酵母菌C:E、链霉菌D:B、大肠杆菌E:D、青霉答案:【C、酵母菌】8、问题：某些酵母菌上下两细胞连接处呈藕节状、细腰状，通常称为()。选项：A:A、有隔菌丝B:D、菌丝C:B、无隔菌丝D:E、以上都不对E:C、假菌丝答案:【C、假菌丝】9、问题：在自然界中，纤维素、半纤维素和木质素的主要分解者是()。选项：A:A、放线菌B:D、细菌C:C、酵母菌D:B、霉菌答案:【B、霉菌】10、问题：酵母菌细胞壁是有特殊成分组成的，其外层中层内层分别是()。选项：A:C、几丁质蛋白质葡聚糖B:D、纤维素甘露聚糖葡聚糖C:B、葡聚糖蛋白质甘露聚糖D:A、甘露聚糖蛋白质葡聚糖答案:【A、甘露聚糖蛋白质葡聚糖】11、问题：所有的原生动物都具有鞭毛。()选项：A:错B:对答案:【错】12、问题：细胞上的芽痕和蒂痕有相同的数目。()选项：A:对B:错答案:【错】13、问题：菌环和菌索是特化的休眠体。()选项：A:错B:对答案:【对】14、问题：几丁质酶体具有使菌丝尖端不断向前延伸的功能。()选项：A:错B:对答案:【对】15、问题：糙面内质网上无核糖体颗粒。()选项：A:错B:对答案:【错】第三章单元测试1、问题：下列叙述中不属于病毒特点的是()。选项：A:C、在寄主细胞里进行繁殖B:D、可以独立生活C:A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到D:B、没有细胞结构答案:【D、可以独立生活】2、问题：病毒对()不敏感。选项：A:C、抗生素B:D、干扰素C:B、紫外线D:A、高温答案:【C、抗生素】3、问题：下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()。选项：A:A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂B:C、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C:D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗D:B、给高烧病人注射青霉素答案:【B、给高烧病人注射青霉素】4、问题：E.coliT4噬菌体的典型外形是()。选项：A:A、球形B:D、丝状C:B、蝌蚪形D:C、杆状答案:【B、蝌蚪形】5、问题：除()现象外，其余均属于发酵系统污染噬菌体时出现的异常变化。选项：A:C、光密度值增加B:B、发酵液对流活动减弱C:D、发酵液变得黏稠D:A、发酵液由浑浊变清答案:【C、光密度值增加】6、问题：以增殖为主要繁殖方式的是()。选项：A:B、酵母菌B:D、病毒C:A、细菌D:C、霉菌答案:【D、病毒】7、问题：病毒复制周期中的基本步骤是()。选项：A:D、内吞，进入，复制，成熟和外吐B:C、吸附，去外衣，繁殖，装配和裂解C:A、吸附，进入，复制，成熟和释放D:B、内吞，去外衣，复制，装配和出芽答案:【A、吸附，进入，复制，成熟和释放】8、问题：疯牛病的病原体是()。选项：A:A、衣原体B:C、立克次氏体C:D、支原体D:B、朊病毒答案:【B、朊病毒】9、问题：病毒的一步生长曲线主要分为()。选项：A:A、隐晦期，裂解期，平稳期B:B、潜伏期，裂解期，平稳期C:D、胞内积累期，裂解期，平稳期D:C、延迟期，裂解期，平稳期答案:【B、潜伏期，裂解期，平稳期】10、问题：类病毒是一类专性细胞内寄生的分子生物，它只含有()。选项：A:C、单链环状DNA分子B:D、双链线状DNA分子C:A、单链环状RNA分子D:B、双链线状RNA分子答案:【A、单链环状RNA分子】11、问题：温和噬菌体侵染宿主细胞后，不会引起宿主细胞的裂解。()选项：A:错B:对答案:【错】12、问题：病毒形态结构有两个基本的对称体制，螺旋对称和二十面体对称。有些病毒的形态结构呈现所谓的复合对称，只不过是螺旋对称和二十面体对称的综合。()选项：A:错B:对答案:【对】13、问题：一种病毒粒子的核酸有DNA和RNA。()选项：A:对B:错答案:【错】14、问题：迄今为止，没有在动物中发现类病毒，没有在动物病毒中发现拟病毒，没有在植物中发现肮病毒。()选项：A:错B:对答案:【错】15、问题：一但温和噬菌体将自身的核酸整合到宿主细胞的基因组中去，此时的宿主细胞因有其存在而无被裂解的危险。()选项：A:错B:对答案:【错】第四章单元测试1、问题：真菌半知菌纲分类的得名是因为它们()。选项：A:D、缺少已知的有性繁殖周期B:A、经过光合作用C:B、缺少隔壁D:C、产生孢子答案:【D、缺少已知的有性繁殖周期】212、问题：《伯杰鉴定细菌学手册》(1984)共分4卷，其中、、3已分别出版于()。选项：A:C、1984年、1985年和1989年B:A、1984年、1986年和1989年C:B、1984年、1986年和1988年D:D、1984年、1987年和1988年答案:【A、1984年、1986年和1989年】3、问题：种或亚种的命名模式是()。选项：A:A、模式种B:B、模式菌株C:D、模式D:C、模式属答案:【B、模式菌株】4、问题：以下分类阶元中最大的是()。选项：A:A、SpeciesB:C、OrderC:D、GenusD:E、PhylumE:B、FamilyF:F、Class答案:【E、Phylum】5、问题：在分类系统中细菌、蓝细菌一起皆属于()。选项：A:A、原生动物B:B、盐生动物C:D、原核生物界D:C、绿藻门答案:【D、原核生物界】6、问题：真菌界中发现的两个类群生物是()。选项：A:A、病毒和酵母菌B:C、霉菌和细菌C:B、酵母菌和霉菌D:D、细菌和原生动物答案:【B、酵母菌和霉菌】7、问题：微生物双名法两个组成部分是()。选项：A:A、目名和科名B:C、属名和种的形容词C:B、科名和属名D:D、属名和多样化的词答案:【C、属名和种的形容词】8、问题：所有下列生物都被认为是真菌，除了()之外。选项：A:B、酵母菌B:C、霉菌C:D、变形虫D:A、蘑菇答案:【D、变形虫】9、问题：16SrRNA为()所特有。选项：A:A、细菌B:C、真核生物C:B、原核生物答案:【B、原核生物】10、问题：三界生物系统是指()。选项：A:B、微生物、植物、动物B:A、病毒、细菌、真菌C:C、真细菌、古生菌、真核生物答案:【C、真细菌、古生菌、真核生物】11、问题：GC可用于分析细菌的代谢产物挥发性脂肪酸和胞膜中的脂肪酸，可用于细菌的鉴定。()选项：A:对B:错答案:【对】12、问题：(G+C)mol%值相差在5%以上的两株菌肯定不是一个种，即使在其他性状相似的情况下，也可做出上述结论。()选项：A:对B:错答案:【对】13、问题：在微生物学名后面附有“sp.nov”符号时，表示该菌种是一个新种。()选项：A:错B:对答案:【错】14、问题：微生物系统分类单元从高到低依次为界、门、纲、科、目、属、种。()选项：A:对B:错答案:【错】15、问题：微生物种以下的分类单元有亚种、变种和型等。()选项：A:对B:错答案:【错】第五章单元测试1、问题：在四条产能代谢途径中，最终产生丙酮酸的途径有以下两条()。选项：A:A、EMP及HMPB:C、EMP及TCAC:B、HMP及EDD:D、EMP及ED答案:【D、EMP及ED】2、问题：在下列微生物中()能进行产氧的光合作用。选项：A:B、蓝细菌B:D、放线菌C:A、链球菌D:C、大肠杆菌答案:【B、蓝细菌】3、问题：合成代谢是微生物细胞中()的一个过程。选项：A:D、糖酵解和三羧酸循环是关键的中间产物B:A、合成大分子及细胞结构C:C、微生物细胞分解大分子为较小的分子D:B、在电子载体间传递电子答案:【A、合成大分子及细胞结构】4、问题：分解代谢是微生物细胞中()的一个过程。选项：A:D、以上都不对B:A、合成分子及细胞结构C:C、微生物细胞分解大分子为较小的分子D:B、在电子间传递电子答案:【C、微生物细胞分解大分子为较小的分子】5、问题：驱动光合作用反应的能量来自()。选项：A:A、氧化-还原反应B:B、日光C:D、乙酰CoA分子D:C、分子答案:【B、日光】6、问题：当进行糖酵解化学反应时()。选项：A:A、糖类转变为蛋白质B:C、从二氧化碳分子产生糖类分子C:D、从一个单个葡萄糖分子产生两个丙酮酸分子D:B、酶不起作用答案:【D、从一个单个葡萄糖分子产生两个丙酮酸分子】7、问题：微生物中蛋白质合成是()的一个方面。选项：A:C、合成代谢B:D、化学渗透C:A、分解代谢D:B、光合作用答案:【C、合成代谢】8、问题：下面所有特征适合于三羧酸循环，除了()之外。选项：A:C、所有的反应都要酶催化B:B、循环时形成柠檬酸C:D、反应导致葡萄糖合成D:A、二氧化碳分子以废物释放答案:【D、反应导致葡萄糖合成】9、问题：在四条产能代谢途径中，有三条途径可形成NAD，它们是()。选项：A:D、EMP，ED，TCAB:B、HMP，ED，TCAC:C、EMP，HMP，EDD:A、EMP，HMP，TCA答案:【D、EMP，ED，TCA】10、问题：下列物质中不属于次生代谢产物的是()。选项：A:C、磷脂B:A、链霉素C:B、核黄素答案:【C、磷脂】11、问题：硝化细菌是一类能使还原态无机N转化为氧化态无机N的细菌，都属于自养微生物。()选项：A:对B:错答案:【对】12、问题：氧化磷酸化和电子传递磷酸化是生物获取能量的唯一途径。()选项：A:对B:错答案:【错】13、问题：ED途径存在于某些缺乏完整EMP途径的微生物中。()选项：A:错B:对答案:【对】14、问题：真菌无论是寄生还是腐生都需要生活在现成的有机物上，是异养型。()选项：A:错B:对答案:【对】15、问题：在谷氨酸发酵中，生物素的浓度对其产量有明显的影响，高浓度的生物素有利于谷氨酸的高产。()选项：A:对B:错答案:【错】16、问题：EMP和HMP代谢途径往往同时存在于同一种微生物的糖代谢中。()选项：A:错B:对答案:【对】17、问题：底物水平磷酸化只存在于发酵过程。()选项：A:错B:对答案:【错】18、问题：所有的微生物都可用水作为置换电子。()选项：A:对B:错答案:【错】19、问题：蓝细菌是好氧细菌，它们通过糖酵解过程，利用光能产生它们的糖类。()选项：A:对B:错答案:【对】20、问题：ED途径一般存在于好氧生活的细菌中。()选项：A:错B:对答案:【错】第六章单元测试1、问题：直接显微镜计数法可用来测定下面所有微生物群体的数目，除了()。选项：A:A、原生动物B:D、病毒C:B、真菌D:C、细菌答案:【D、病毒】2、问题：防腐抑制微生物的方法很多，除了()。选项：A:B、缺氧B:C、高渗C:A、低温D:D、加氧化剂答案:【D、加氧化剂】3、问题：微生物细胞生长是()。选项：A:A、细胞体积扩大的生物学过程B:B、生命个体数量增加的过程C:C、质变过程D:D、产生新一代答案:【A、细胞体积扩大的生物学过程】4、问题：牛奶、啤酒、果酒和酱的消毒一般采用()。选项：A:B、间歇灭菌法B:D、连续加压灭菌法C:A、巴氏消毒法D:C、常规加热法答案:【A、巴氏消毒法】5、问题：各种嗜温型微生物生长最适温度为()选项：A:B、25~37℃B:C、35~40℃C:A、22~40℃D:D、15~20℃答案:【B、25~37℃】6、问题：在微生物生长的四个时期中，()的活菌数最高。选项：A:C、衰亡期B:A、延迟期C:B、对数期D:D、稳定期答案:【D、稳定期】7、问题：我国的泡菜是利用高酸度而达抑制杂菌和防腐目的的，此高酸度是通过()得到的。选项：A:B、乳酸菌B:C、分枝杆菌C:A、醋酸菌D:D、酵母菌答案:【B、乳酸菌】8、问题：要杀死培养基中的芽孢，需选择()。选项：A:C、巴氏消毒法20minB:B、加压蒸气灭菌15SC:D、高压蒸气灭菌法15~30minD:A、煮沸l0min答案:【D、高压蒸气灭菌法15~30min】9、问题：链霉素的治病作用主要是()。选项：A:C、干扰核酸合成B:D、抑制蛋白质合成C:A、破坏细胞壁合成D:B、影响细胞质膜的功能答案:【D、抑制蛋白质合成】10、问题：对于空气和不耐热的液体培养基的灭菌可以通过下列哪种方法()。选项：A:A、膜滤器B:B、紫外照射C:C、加盐D:D、超声波答案:【A、膜滤器】11、问题：利用稀释平皿计数法可准确的检测出放线菌或霉菌的营养体数量。()选项：A:错B:对答案:【错】12、问题：药用抗生素的最初来源是许多微生物。()选项：A:错B:对答案:【对】13、问题：微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。()选项：A:对B:错答案:【对】14、问题：某些微生物产生抗生素是为了生存竞争。()选项：A:对B:错答案:【对】15、问题：由于稳定期时的菌体产量最高，因此处于稳定期的微生物是发酵生产中用作“种子”的最佳种龄。()选项：A:错B:对答案:【错】16、问题：巴氏消毒法是通过加热方式杀灭液体(如啤酒、牛奶等)中的所有微生物。()选项：A:对B:错答案:【错】17、问题：95%乙醇常用作皮肤和器械的表面消毒。()选项：A:错B:对答案:【错】18、问题：在微生物生长的迟缓期，细胞快速分裂。()选项：A:错B:对答案:【错】19、问题：血球计数板计数的是活菌数。()选项：A:错B:对答案:【错】20、问题：对于同一种微生物来言，其不同的生理生化过程有不同的最适温度，也就是说最适生长温度并不等于生长量最高的培养温度，也不等于发酵速度最高时的培养温度，更不等于累积某一代谢产物最高时的培养温度。()选项：A:对B:错答案:【对】第七章单元测试1、问题：下述特征中()与局限性转导有关。选项：A:B、在宿主菌中立即复制的病毒B:C、在宿主菌中不能复制的病毒C:D、进入细菌时DNA立即被裂解的病毒D:A、与细菌染色体整合附着的病毒答案:【A、与细菌染色体整合附着的病毒】2、问题：()是细菌接合过程所必需的。选项：A:B、高浓度的葡萄糖分子B:A、一个活的受体细胞和一个死的受体细胞C:D、两个活的细菌D:C、细菌中增殖的病毒答案:【D、两个活的细菌】3、问题：Hfr是()的一种菌株。选项：A:C、一个宿主染色体上整合有质粒B:A、含有许多不寻常的质粒C:D、有转导能力D:B、从受体细菌获得染色体物质答案:【C、一个宿主染色体上整合有质粒】4、问题：下列是四个微生物的典型实验，其中()不能用来证明突变的自发性。选项：A:D、影印实验B:A、波动实验C:B、普遍性转导D:C、涂布实验答案:【B、普遍性转导】5、问题：证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是()。选项：A:C、变量实验，涂布实验，平板影印培养实验B:B、经典转化实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验C:A、经典转化实验，噬菌体感染实验，变量实验D:D、平板影印培养实验、噬菌体感染实验、植物病毒的重建实验答案:【B、经典转化实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验】6、问题：通过完全缺陷型或部分缺陷噬菌体的媒介，把供体细胞的DNA小片断携带到受体细胞中，通过交换整合，从而使后者获得前者的部分遗传性状的现象称为()。选项：A:D、原生质体融合B:B、转导C:A、转化D:C、结合答案:【B、转导】7、问题：Hfr菌株与F-菌株相接合后，发生基因重组的频率要比单纯用F+与F-接合后的频率高出数百倍，这是因为在Hfr菌株细胞中，其F质粒()。选项：A:D、是部分双倍体B:B、以整合在核染色体组特定位点上C:C、已被裂解D:A、处于游离态答案:【B、以整合在核染色体组特定位点上】8、问题：微生物对药物的抗性可通过()获得。选项：A:D、以上都对B:B、转化C:A、接合D:C、转导答案:【D、以上都对】9、问题：细菌中紫外线引起的突变是由于相邻鸟嘌呤分子彼此结合而形成二聚体的突变。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：Hfr菌株与F-菌株接合后会使F-菌株转性变为F+菌株。选项：A:对B:错答案:【错】11、问题：微生物菌种退化的问题在工业生产中有时会遇到，一旦菌种退化，生产效率下降，更重要的是：退化菌种群体中再也找不到生产能力正常的细胞。选项：A:对B:错答案:【错】12、问题：质粒是细胞染色体外的环状DNA。选项：A:错B:对答案:【对】13、问题：没有病毒的干预，转导是不可能的。选项：A:对B:错答案:【对】14、问题：一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。选项：A:对B:错答案:【错】15、问题：为了实现转导，病毒DNA常常需要与宿主菌染色体相连。选项：A:对B:错答案:【错】16、问题：菌种退化主要由培养或菌种保藏条件引起的。选项：A:对B:错答案:【错】17、问题：重组DNA是将新的基因加到原来微生物已有的基因组中的基因重组。选项：A:对B:错答案:【对】18、问题：细胞中质粒可自行消失，也可自发产生。选项：A:对B:错答案:【错】第八章单元测试1、问题：微生物与反刍动物(牛、羊等)之间的关系为()。选项：A:D、共生B:B、拮抗C:A、互生D:C、寄生答案:【D、共生】2、问题：下列生物中()是土壤中最活跃的生物。选项：A:A、蚯蚓B:C、细菌C:D、植物根系D:B、原生动物答案:【C、细菌】3、问题：下列水体中微生物数量最少是()。选项：A:C、湖水B:A、近海海水C:D、长期降水后的水D:B、河水答案:【D、长期降水后的水】4、问题：在土壤的环境中多数细菌见于()。选项：A:A、土壤的最深部分B:D、最上面的25cm处C:C、仅在有大量沙的地方D:B、在最表面的几毫米答案:【D、最上面的25cm处】5、问题：两种微生物之间形成共生关系具有下列特性中的()。选项：A:B、在生理代谢上各不相干B:C、其中一种微生物可以逐步杀害另一种微生物C:A、形成一个特殊的共生体D:D、其他微生物可以任意代替其中的一种微生物答案:【A、形成一个特殊的共生体】6、问题：()是微生物生存的大本营。选项：A:A、土壤B:B、空气C:C、水答案:【A、土壤】7、问题：两种微生物形成共生关系后，不能够()。选项：A:B、像一种生物一样繁衍B:A、在生理功能上相互分工C:C、由其他微生物任意代替其中的任何一种微生物D:D、组成一个结构统一的生物体答案:【C、由其他微生物任意代替其中的任何一种微生物】8、问题：研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是()。选项：A:B、微生物生理学B:D、微生物生物化学C:A、微生物进化D:C、微生物生态学答案:【C、微生物生态学】9、问题：人类对微生物的利用主要着眼于利用其()。选项：A:A、合成菌体蛋白的能力B:B、高效能量转化能力C:C、多种生化转化能力D:D、复杂有机物的降解能力答案:【C、多种生化转化能力】10、问题：()属于极端微生物。选项：A:C、超嗜热古生菌B:A、面包酵母C:B、根瘤菌答案:【C、超嗜热古生菌】11、问题：常规活性污泥法中利用微生物的哪个生长阶段()。选项：A:A、停滞期B:B、对数生长期C:C、静止期D:D、衰亡期答案:【B、对数生长期】12、问题：内生、外生菌根真菌都可人工培养。选项：A:错B:对答案:【错】13、问题：噬菌体和细菌是捕食关系。选项：A:错B:对答案:【错】14、问题：常规活性污泥法利用处于对数期的微生物进行污染物的生物降解。选项：A:错B:对答案:【对】15、问题：根际微生物一般比根际外微生物数量少。选项：A:错B:对答案:【错】16、问题：微生物是河流自净中最有力的生态因素。选项：A:对B:错答案:【错】17、问题：固氮可以由与豆科绿色植物共生的细菌独自完成。选项：A:对B:错答案:【错】18、问题：多数土壤含有丰富并且各个不相同的微生物群落，包括原生动物、蓝细菌、藻类、细菌和真菌。选项：A:错B:对答案:【对】第九章单元测试1、问题：毒性最强的物质为()。选项：A:A、外毒素B:C、抗菌素C:D、胶原质酶D:B、内毒素答案:【A、外毒素】2、问题：微生物所产生干扰机体细胞和组织生理作用的有毒物质被描述为()。选项：A:A、毒素B:D、抑制素C:C、抗生素D:B、细菌素答案:【A、毒素】3、问题：注射()而使机体产生的免疫力称为人工被动免疫。选项：A:A、疫苗B:D、高免血清C:B、菌苗D:C、类毒素答案:【D、高免血清】4、问题：肉毒梭菌污染肉品后，可致人食肉中毒，是由于()造成的。选项：A:C、肉毒梭菌毒素B:A、肉品C:D、肠毒素D:B、肉毒梭菌答案:【C、肉毒梭菌毒素】5、问题：再次免疫应答的特点有()。选项：A:B、抗体浓度高B:D、抗体特异性高C:C、抗体持续时间长D:E、抗体亲和力低E:A、抗体产生快答案:【B、抗体浓度高;D、抗体特异性高;C、抗体持续时间长;A、抗体产生快】6、问题：初次应答特点是()。选项：A:C、抗体持续时间短B:B、抗体浓度高C:E、抗体亲和力高D:D、抗体亲和力低E:A、抗体产生潜伏期长答案:【C、抗体持续时间短;D、抗体亲和力低;A、抗体产生潜伏期长】7、问题：与细菌致病性有关的特殊结构()。选项：A:D、菌毛B:C、荚膜C:B、鞭毛D:A、芽孢答案:【D、菌毛;C、荚膜;B、鞭毛】8、问题：人的抗体可以分为IgGA、IgGB、IgGC、IgGD和IgGE五种类型。选项：A:对B:错答案:【错】9、问题：传染是指寄生物和宿主间发生相互关系的一个过程。选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：当一个人通过注射