高中国旗下讲话主题 高中学校国旗下演讲主题(十五篇)

最新高中国旗下讲话主题高中学校国旗下演讲主题(十五篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇一

大家好!今日我发言的题目是：水到渠成，马到胜利!

时间飞逝，再过八天，高三年级的同学们就要奔赴高考，迎接人生第一个富有激情的考验。昨天，我问高三的一位老师感觉怎么样，这位老师说，盼望高考又希望高考来得迟一点。我说为什么，他说：盼望高考，是因为我们已经做好了打算;希望来得迟一点，是舍不得同学们离开。

是的，有谁情愿让孩子离开身边，何况你们这么优秀。无论是在校六年还是三年，高三的同学们，你们以优良的品德，踏实的学风，闪亮的才艺，给学校留下了难以磨灭的印记，在学校发展的历程中，你们沉淀了最为厚重的一笔。胡心至同学全国生物奥赛一等奖，李韬同学获得丘成桐数学家铜奖，而且两位同学均获得清华高校降至重点线录用的资格，这些成果，可以说到达了许多学校难以企及的高度。在高三历次大考中，无论是重本的入围率还是高分人数，都足以令人激昂。

感谢你们，高三的同学们，是你们让我们全校师生能够共享到那么多的胜利与欢乐;是你们给松湖莞中的师弟师妹们树立了一个良好的榜样;是你们让松湖莞中在莞邑大地上站得更高。

可是今日，凤凰花开的时候，你们注定要踏上青春的快车道，背负着松湖的祝愿和期盼，怀揣着那份坚毅和和善，开拓自己的天空，打造自己的辉煌。是的，学校为你们的离开而不舍，也为一份教化的收获而情怀激荡。想一想吧，浸染着松湖气息的学子进入更高的学府，今日的桃李芳香化作他日的栋梁之才，属于松湖人的文化底蕴辐射的会更远，关于松山湖的故事流传的会更久，这不正是“得天下英才而教化之”最大的欢乐吗?这不正是学校“为学生终身发展负责”最好的体现吗?

高三的同学们，关于高考，我们的袁晓勇级长说：“只要同学们正常发挥，一切都是水到渠成的事情。”是的，水到渠成。。或许有的同学还有所顾虑，觉得还有一些不会的地方，还有一些数学题没有做。不要遗忘一个事实，再给我们一个月我们就可以全部会做吗?哪个学校的同学会做全部的题目?或许有的同学说，今年用全国卷，难度加大，这是事实，但同学们别忘了，整个广东都用全国卷，不只是我们用的，或难或易，机会均等。所以放下顾虑，轻装上阵吧，曾经付出汗水，曾经承受考验，面对高考，我们完全有理由信任：水到渠成，马到胜利!

最终，作为一名老老师，我想给同学们说一个例子和两个坚持。

一个例子：20xx年高考，东莞某大校有一位同学，考完第一场的语文后，自己认为考得很差，想放弃后面的考试，在老师同学家长的激励下，又带着心情很不情愿的接着考试。成果出来后，他懊悔莫及——他认为考的很差的语文不像他想的那么差，而且总分别他梦中的清华高校只差了3分。同学们，考完一科，就肯定肯定没有必要再去想它!

两个坚持：坚持究竟才是成功，坚持究竟就是成功!

同学们，高考是一场到达，更是一次动身。请带上老师和同学的祝愿，带上自己的信念和志气，激情而内敛，从容而执著，向高考、向将来，动身!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇二

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家早上好!

如若不是这社会延长了寒窗九载的时日，我们或许不会同在一片屋檐下;如若不是因为有共同的志向与志向，我们或许不会相聚在此共同学习。因此，我们是同呼吸共命运的。

所以，在即将到来的六月，不仅是我们的高考，也是全体思中人的考试。我们在这里，你们也在这里，这里是高三的战场，也是你们的战场。我们将奔赴前线，我们将无所畏惧。那么，你们呢?你们打算好了吗?

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。当我们抬头看时，时间仅剩33天，是的，仅仅33天。而在过去的九百多天里，我们有过欢乐，有过泪水，有过希望，有过迷茫，但在这少得可怜的33天里，你还在彷徨吗?你还在迟疑吗?你，还在幻想吗?不，我们要用有限的时间去创建无限的辉煌。

我记得，前一届的学长站在这里时，曾经说过：“你知道十年前的今日，我在干什么吗?十年前的今日，我在山上放牛，但十年后的今日，我在这里为志向奋斗。”流沙河说：“志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮前行的路;志向是路，引你走向黎明。”是的，在这关头，有志向显得尤为重要，一个没有志向的人，终究是不行能胜利的。

我也记得，从高一一路走来，每一次考试之后，总有一位老师会问我们：“你们还好吗?”而我们的回答也是非常自信的“好，很好，特别好!”如今，在这庄重的国旗下，在这仅有的33天里，我也想问问全部的思中人，“你们好吗?”的确，自信很重要，激励很必要。因为有了这一句“你们好吗?”我们才更加坚决，因为有了这一句“iamveryhappywithyou”我们才更加努力。

然而，拼搏的路途并不平坦。有的人，会一次次颓废下去，渐渐变得平凡，考试一次，离幻想更远一点;而有的人，会一次次振作起来，渐渐变得杰出，考试一次，离幻想更近一步。一经打击就泄气的人，恒久是个失败者，因为在最困难的时候，往往就是我们离胜利最近的时候，要知道，假如冬天来了，春天还会远吗?不妨想一想，身处逆境时，是什么支撑我们接着前进?感到苦痛时，是什么指引着我们摆脱苦痛?遇到失败时，是什么引领我们再振雄风?是希望，是希望，仍旧是希望。因为有了希望，我们不再彷徨;因为有了希望，我们不再迷茫;因为有了希望，我们更加坚韧。来吧!高一高二高三的同学们，让我们一齐呼喊：任重道远，立志成才;让我们一齐欢呼：迎接六月，奋战高考;让我们一齐爆发：我要努力，我会胜利!

鲁迅先生之言，真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。同学们，面对着风云突起，面对着号角响起，面对着战鼓擂起，我们要做真正的勇士，到中流击水，浪遏飞舟!

同学们，33天里，莫愁前路无知己，天下谁人不识君?33天里，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还;33天里，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼!

同学们!

坚持吧!战斗吧!雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!

努力吧!崛起吧!天生我材必有用，千金散尽还复来!

腾飞吧!超越吧!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇三

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家早上好!

时间像离弦之箭，随风飞远，不知不觉间，高考仅有两百天。犹记得三年前，我们怀着对将来的美妙向往，载着家人与老师的殷切期盼，坚决地迈进了中学的校门，而如今，我们站在这里，慎重地面对高考赫然醒目的战书，吹响两百天决战冲锋的号角。

三年前，高校对我们来说是一个遥不行及的梦;两年前，高校是我们口中充溢神奇色调的谈资;一年前，高校对我们来说是一个不远不近的奋斗目标;而今日，它就实实在在的摆在我们面前，那么真实，那么诱惑，那么刺眼，那么金光四射，今日，我们和它的距离真的只有这短短的两百天。

蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不行摧的意志。假如说之前的十二年是漫长的马拉松，那么现在我们已进入最终的冲刺，假如说从前的付出是勤恳的耕耘，那么现在我们已经来到收获的季节，“万事俱备，只欠东风”现在的我们唯一缺少的，就是这最终两百天的努力，最终两百天的挥汗如雨。

高考梦，是人生梦的起点，没有经验过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，我们披星戴月、寒暑不辍，阅读过堆砌成山的书籍，做完了成套成套的试卷;有过成果上升的喜悦，也有过成果下滑的泪水，如今，最终和高考相对而视，一步之遥!

当青松扎根绝壁，岿然挺立，当腊梅身处严冬，花开傲雪，当雄鹰振翅风雨，翱翔天际，当严峻的高考来临，高三的勇士们，我们须要自问，我们打算好了吗?“夫战，志气也。”一鼓作气，再而衰，三而竭，志气才是高考征途的王道，不停留，不怠慢是迎接高考的最佳看法。为此，我们要屏弃杂念，一心备战，将一切时间和精力都聚焦在高考上。

高考冰冷的铁链已在远方叮当，战火已燃眉之急，现在只有投入战斗。别在软弱，别再自欺，别再隐藏，当战火过去，别让它留给我们的只是满目的荒芜，只是一腔懊悔，或者一辈子的沉闷。高考的号角吹醒我们的耳朵，高考的火把点亮我们的心灯，为了取得最终的成功，沉稳些、踏实些、笃定些，勤奋些，以最充分的打算，用最饱满的信念去迎战。

作为高三学生代表，我们做出以下倡议：

我倡议，我们要珍惜时间，不饱食以终日，不弃功于寸阴。时间紧迫，重视今日，我们要建立珍惜时间的观念，用心致志抓学习，勤奋刻苦促成果，在精细上下功夫，勤字当头，重视每一堂课，学习，做题，检测，要仔细对待每一个环节，规范操作，削减失误，向细致规范要实力，向规范细致要成果。

我倡议，我们要勇于竞争，百舸争流千帆尽，借海扬帆勇者先。在接下来的两百天里，我们要有赛过别人的志气和才智，迎接挑战，留意身体熬炼，保持旺盛的精力和斗志，仔细探讨克服学习中的困难，相识到自己的潜在才能，英勇的为胜利找寻方法，坚韧战斗，胜利肯定属于我们。

我倡议，我们要树立信念，志士当有恢弘之气，懦夫方会自暴自弃。自信念是高考取胜的成功支柱，我们要树立奋斗目标，主动行动，用“我行，我能胜利，我能实现我的目标”这些富有激情的话，时刻提示自己，常常点燃自己的热忱，自我激励和鞭策，保持纯净的心境，限制好心态，让自己的心态平衡，充溢信念的走过每一天。

“人生能有几回搏，”此时不搏待何时。高三的同学们，战斗的号角已吹响，进军的战鼓已擂响。孔子告知我们：“勇者无惧。”在这个紧要关头，我们肯定要明白，有一种决心，叫豪气干云，有一种志气，叫破釜沉舟!我们肯定要发奋图强，团结互助，脚踏实地，专心付出，把握好自己的人生，带领学弟学妹们行走在决战高考之路上。

望我们不负家人寄予，不负老师期望，不忘三年初心，三年磨剑，六月试锋，明年的六月，我们肯定会成为高考的赢家，高三的全体同学正信念满怀，扬帆进击，高歌迈向新的成功!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇四

老师们，同学们：大家早上好!

今日我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》

一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广阔考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟充满。老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。

社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我胜利的意识，形成一种无形的巨大的压力网。日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。

现象之一：有些学生因自我期望值高，总担忧自己高考会失败。考前的平常测试间或有一次考不好就起先怀疑自己，担忧在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败，便成天想避开失败，也就成天覆盖在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。

现象之二：有些学生感到时间紧迫，舍命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学习方法为“开夜车”。看似很刻苦，但效率很低。

现象之三：有些同学特殊看重学习，总想在学习上超越别人，总担忧被别人超越。所以心情上经常处于惊慌担心状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不开心。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。

现象之四：勤奋学了，仔细做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学习成果不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。

以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象，顺当渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢?以下几条建议供同学们参考。

第一.我们要强化自信

不论个人状况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余;有的同学思维灵敏，创新思维好，理解实力强，对高考创新型题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素养好，擅长超水

平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责怪，要多看、多想自己的特长和潜力，激发自信。或许有的同学在模拟考试中成果不够志向，请你不要灰心，你应当庆幸自己已发觉问题所在，你应当大声地告知自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的试验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果真睡得很香。这就是心理学上的自我示意。同样，主动的示意会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的：高考，六分考实力，四分考心态。

同学们，不管你现在的成果是出类拔萃，还是和别人有肯定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告知你自己，高考我肯定行。

其次.我们要高度的专注

瓦伦达是美国闻名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何平安爱护措施，危急可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他胜利的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，用心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的胜利，无论是在最终的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。

同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中全部的留意力去复习迎考，心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”，你的高考肯定能超水平发挥。第三，保持考前的热身。

中国体育史上曾有一个闻名的“马家军”，他们在大赛之前依旧进行着训练——不到竞赛起先，他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么?因为她们始终保持一种主动的状态!

整整一个学期同学们始终在进行惊慌有序的复习，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，假如突然停下或做重大改变，原来的思维模式就会被打乱，复习的效率就会大大减弱。高考复习的目的不仅是把学问烂熟于心，更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实，最佳的临考状态，就是复习状态的平稳持续。所以，这几天保持肯定量的热身练习很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。

高三的同学们，万米长跑的终点就在眼前，或许此刻你已大汗淋漓，身心乏累，但必需咬紧牙关，奋勇冲刺。最终，希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创建良好的学习生活环境，希望我们全体高三同学都能满怀信念地迎接高考。高三的同学们，祝你们胜利!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇五

敬重的领导、老师，敬爱的同学们：

大家早上好!

转瞬间，高三学长即将奔赴战场。尽管我叫不出你的名字，可四中的大旗早把我们裹在一起;尽管我留不住你的身影，可四中勤学的传统将在我们身上持续。高三的各位学长，不管明天你身居何处，不要忘了我们曾站在同一面国旗下;不管你是喜是忧，我们的黄金年华都曾融入四中的精神。是四中让我们心相连，是高考让我们情相牵。

养兵千日，用兵一时。我不敢有什么脱嘱，只好将真诚的祝愿洒满赶考路，愿高三学长们在这三天里争分夺秒，刀枪磨快;以凌云壮志决战高考霄汉，用盛海豪情勇跃六月龙门;我信任敢为人先的四中考生们定将金榜题名!

如今只剩下不足三天了。三天意味着什么?这是你们为四千多个寒窗苦读的日夜一锤定音的三天。在这关键的三天，你们须要放下包袱，调整心态，做好最终的冲刺;在这关键的三天，你们须要斗志昂扬，精神焕发，让青春的努力以最好的方式定格。再过三天，你们就要接受祖国的选拔，步入辉煌的人生殿堂，迎接你们的将是漂亮的鲜花、热情的掌声和真情的祝愿。信任吧，你们都是佼佼者，你们都是最优秀的四中儿女，成功将属于你们!

敬爱的学哥学姐们，你们的今日就是我们的明天，面对高考，在场的每一位师弟师妹，谁不心有戚戚焉。

敬爱的学哥学姐们，我们会以你们为榜样。珍惜时间，勤学好问，坚韧坚韧。我们要养成仔细谨慎的看法，培育刻苦钻研的精神。我们要有所作为，有所超越。我们信任同为四中学子，我们也和你们一样优秀，该做好的我们肯定要做好，该把握的我们肯定会把握。为了明天的成功，我们肯定会早早做好最充分的打算。当高考驾临 的那一天，我们会沉稳而欣慰地对它说高考，你好!

最终，让我们携起手来，一同去迎接成功吧!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇六

敬爱的老师、同学们：

大家早上好!

我是来自高三8班的陈舒敏，我今日演讲的主题是：冲刺高考，让青春无怨无悔。

正值年少，我们仍稚嫩未脱，为赋新词强说愁;趁着年轻，我们也曾于亦乐山上指引江山，挥斥方遒;握有青春，我们更是怀抱志向，粪土当年万户侯。当六月的风习习吹来时，当六月的骄阳炙烤着大地时，青春的色调好像更加艳丽光明。回首十二年的求学之路，我们曾经无忧无虑地走过六年小学，在打闹中欢庆童年;也曾相拥告辞，在高歌酒杯中结束初中生活;还曾闲逛操场，约定着文理分科后仍要在夜空下数星星。而如今，我们正站在年轻的战场上，即将为这十二年的求学之路划上重要的一笔。

有人说，高三，是孤独的一年，因为终日与书为友，以考卷为伴;有人说，高三是苦痛的一年，因为压力很大，无处可逃。其实不然，是我们习惯了，习惯遗忘身后的父母，殷切的目光，诉不出的的牵挂，欲说还休的关切与吩咐;习惯遗忘身后的老师，时常的激励，不倦的训诲，欲罢不能的声声叮嘱;习惯遗忘身边的同学，那在操场上共同的向往，那在天台上的相互劝慰，甚至就是现在的并肩战斗。其实，我们是华蜜的，至少在高考前的十几天，我们还拥有这么多份感情，我们还能珍惜在附中共同度过的最终一段时间;其实，我们应当学会感恩，感谢身边的人，在我们最无助的时候仍旧守护这着我们，使我们不至于那么孤寂难受……

仍旧不得不重提，今日是5月27日，距离高考只剩下短短10天，全部的高三学子们到了最终的冲刺阶段。辛苦十二年，我们没有理由放弃;幻想就在前方，我们没有理由退缩。为父母，为老师，为挚友，为自己，不管为了什么，我们都应拼一把，或许我们会输，或许我们会悲观，但正如汪国真先生所说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。无论结果如何，至少我们曾为幻想努力过，舍命过，那我们的青春就是无悔青春。

信任很多看过赵薇执导的《致我们终将逝去的青春》这部电影的同学都对这句台词印象深刻：青春，就是用来怀念的。是的，曾经为守护青春、追求幻想而挥洒汗水的我们，在将来的某一天，提起青春这点事时，肯定百感交集，也肯定能傲慢地说出无怨无悔!

今日奋笔疾书，并肩作战，来日定当觥筹交织，不醉不归;今日为高考不懈拼搏，勇往直前，明日定当为青春举杯，勇攀高峰!

在此，也谨代表全体高三学子，对学弟学妹们致以最真挚的祝愿，愿你们在附中度过一段最欢乐的青春时间，在将来，为附中的天空添上一笔亮丽的色调!

我的国旗下讲话完毕，感谢!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇七

敬重的领导、老师，敬爱的同学们：

大家好!今日我国旗下讲话的题目是《在高考中绽放最美的自我》

有人曾说，没有经验过高三的生命是不完备的，没有参加高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完备。

三年前，带着向往与志向，我们在这里播种了希望。春寒陡峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚决的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印„„过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，乏累过，也懊悔过——但，昨天已经古老。翘首将来，等待我们的是一个绚丽的远方。

高考即将到来，在这最终的短短时间里，我们应当如何迎战高考呢?

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。只有树立远大的志向，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋勉有为。

更行十万八千里，何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信念，坚持究竟，永不放弃。高考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。

衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。我们应当脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延长;查漏补缺的看法，可以让实力飞跃升华。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来!所以我们要蓄力气，分秒必争，我们的幻想将在六月旭日般喷薄。

敌军围困万千重，我自岿然不动。我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素养的较量。我们在坚韧拼搏、科学思维的同时，也要留意调整心态，以一颗平常心去面对高考，这会让你放下包袱，轻装上阵，走得更远。

同学们，高考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的幻想绚丽如画，让我们的前程绚丽如星，让我们的生命完备如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是“拼搏”。高考的冲锋号正在耳边回荡，最终的战役已经打响。现在是我们“亮剑”的时候了。让我们珍视每一天，奋斗每一天，拼搏每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现幻想!让我们用责任和使命去谱写青春的乐章。

感谢大家!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇八

敬重的各位老师，敬爱的各位同学：

大家早上好!

我是来自高三(1)班的许梓菁，今日，我演讲的题目是《不负高三好年华》。

我们在场的许多同学都在运用小米手机，对吧?那么你们知道小米的创始人雷军的故事吗?雷军其实也是金山软件的董事长和大股东，办过卓越网卖给了亚马逊，做天使投资取得了不错的业绩。雷军40岁了，在别人眼里功成名就，好像前半生已经圆满。但是有一天，他问了自己一个问题：“我还有没有志气去追寻小时候的幻想?”于是他重拾自己18岁时想要和乔布斯一样创办一家一流公司的幻想，创办了小米，在市场竞争如此激烈的今日，带着小米从一个只有十来个人的小公司一路杀到今日中国第一，全球第三。

不说你到了40岁，就是今日，自己问问十七八岁的你、我，还有没有幻想?

我想说假如人没有幻想，那跟咸鱼还有什么区分?幻想是你想要做的事，想要去的地方，想要去追寻的人;幻想并不是纯浪漫主义的，幻想是你在海浪中搏击时，照亮你的灯塔;是你在路途中迷失时，指引你的启明星。人生没有地图，只能靠着手中的幻想，若是没有幻想，那你要怎样走向想要的人生?

当下，我们正感受着高三，赶在天亮之前走进教室，又披着饱满丰盈的月光乏累返回家中。其实高三生活并没有传闻中的那么可怕，用哲学里的一句话来说就是：“实践是检验真理的唯一标准。”虽然每天还是要起早贪黑，还是要透过熬得红肿的眼睛去看那好像恒久无解的试题，还是要在哭过之后重新去谛视自己不满足的试卷，还是要在埋怨感慨之后又坦然地接着高三生活。

其实，无论高三生活被魔化成了怎样恐怖的地狱，但是，是高三让我们明白了执着的意义，记住了泪水的苦涩，也懂得了奋斗的真谛。

面临高考的我们没有懊悔的余地，没有驻足的可能，一迟疑就会有千军万马从身上踩过，即便竞争之残酷，规则之无情，要信任天道酬勤就会无所畏惧。即便你只是一只蜗牛，也有到过金字塔顶的那一刻，即使今日你还坐在食堂二楼，坐在教学楼最底层的考场里，都不要放弃，努力学习恒久不会是一件可耻的事。

那些看不见的将来，会在心里期望它闪闪发光。可是希望不够期望不够，我们必需着手去做，去打算，去奋斗，不要说“胆怯 困难”或者“我肯定不行”，你要对自己说“加油、坚持、努力”!今日是20xx年3月23日，距离高考仅有76天。请全部人不要对我们悲观，请信任我们，给我们一点力气!20xx届高三!加油!

我的演讲完毕，感谢大家!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇九

老师们，同学们：大家早上好!

今日我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》

一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广阔考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟充满。老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。

社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我胜利的意识，形成一种无形的巨大的压力网。日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。

现象之一：有些学生因自我期望值高，总担忧自己高考会失败。考前的平常测试间或有一次考不好就起先怀疑自己，担忧在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败，便成天想避开失败，也就成天覆盖在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。

现象之二：有些学生感到时间紧迫，舍命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学习方法为“开夜车”。看似很刻苦，但效率很低。

现象之三：有些同学特殊看重学习，总想在学习上超越别人，总担忧被别人超越。所以心情上经常处于惊慌担心状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不开心。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。

现象之四：勤奋学了，仔细做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学习成果不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。

以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象，顺当渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢?以下几条建议供同学们参考。

第一.我们要强化自信

不论个人状况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余;有的同学思维灵敏，创新思维好，理解实力强，对高考创新型题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素养好，擅长超水平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责怪，要多看、多想自己的特长和潜力，激发自信。或许有的同学在模拟考试中成果不够志向，请你不要灰心，你应当庆幸自己已发觉问题所在，你应当大声地告知自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的试验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果真睡得很香。这就是心理学上的自我示意。同样，主动的示意会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的：高考，六分考实力，四分考心态。

同学们，不管你现在的成果是出类拔萃，还是和别人有肯定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告知你自己，高考我肯定行。

其次.我们要高度的专注

瓦伦达是美国闻名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何平安爱护措施，危急可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他胜利的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，用心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的胜利，无论是在最终的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。

同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中全部的留意力去复习迎考，心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”，你的高考肯定能超水平发挥。第三，保持考前的热身。

中国体育史上曾有一个闻名的“马家军”，他们在大赛之前依旧进行着训练——不到竞赛起先，他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么?因为她们始终保持一种主动的状态!

整整一个学期同学们始终在进行惊慌有序的复习，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，假如突然停下或做重大改变，原来的思维模式就会被打乱，复习的效率就会大大减弱。高考复习的目的不仅是把学问烂熟于心，更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实，最佳的临考状态，就是复习状态的平稳持续。所以，这几天保持肯定量的热身练习很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。

高三的同学们，万米长跑的终点就在眼前，或许此刻你已大汗淋漓，身心乏累，但必需咬紧牙关，奋勇冲刺。最终，希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创建良好的学习生活环境，希望我们全体高三同学都能满怀信念地迎接高考。高三的同学们，祝你们胜利!

我的演讲完毕，感谢大家！

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇十

当高考倒计时的钟声敲响时，那粉白的数字，在同学们的眼中可能已幻化成不同的图腾，让同学们感到惊慌、焦虑、烦躁，在高考前的这段时间内，对学生来说，做好心理上的调整，比夜以继日地埋在书堆里效果更好。

俗话说“知己知彼、百战不殆”。高三学生要平稳的度过接下来的学习时间，须要先了解自己现在的状态。

考生考前心理状态什么样?不同的学生在考前的心理状态是不一样的，通过高考专家多年的视察，总结出以下常见的几种：

过分激烈状态。常表现为心情体验剧烈而惊慌，心跳加快，心情状态不稳定。学生假如处于这种状态，往往留意力失调，心不在焉，不能限制自己。这种状态是刺激物引起大脑皮层抑制过程减弱，兴奋过程过度上升的结果。其产生与学生的实力水平程度、复习打算状况、临场阅历、特性特点和意志品质有关。

平淡默然状态。这种状态与过分激烈状态相反，表现为心情低落，全部心理过程都进行得特别缓慢，萎靡不振，意志消沉，缺乏信念，知觉和留意过程减弱、不坚决，甚至不想参与考试。这种状态同学生大脑皮层兴奋过程下降，抑制过程加强有关。其产生是由于过度疲惫或考前复习过度而引起。从心理上来分析，往往与学生对考试的不利方面想得太多，又没有解决方法，及缺乏坚韧的意志有关。

盲目自信状态。主要表现在对考试的艰难性和困难估计不足，过高地估计自己的力气，盲目自信。这种状态和学生不打算动员自己的全部力气去克服困难，留意强度下降，知觉、思维迟缓有关。这种状态对学生实力水平的正常发挥不利。

最佳竞技状态。这种状态表现为学生对面临的考试以及对自己的实力水平有清晰的、实事求是的相识，有全力以赴参与考试和争取胜利的愿望。处于这种状态的学生，留意力集中在即将来临的考试上，知觉敏锐性提高，心情饱满，精力充足。大脑皮层具有与任务相适应的神经兴奋过程，这种神经过程又有最相宜的敏捷性，并以相应的抑制过程来加以平衡，从而表现出思维活跃、记忆力增加等心理状态。这种状态对学生考试水平的发挥有较好的促进作用。

了解了我们考前可能会出现的这几种状态，我们应如何进行心理调整呢

调整心情，活跃思维。心情是思维的催化剂，思维实力可以通过心情的调整而显示出更高的效应。主动的心情可使人精神激昂、想象丰富、思维灵敏、富有信念。消极的心情则让人感到学习味同嚼蜡，继而想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。人在兴奋时，学习的信念和爱好会增加，学习新学问的愿望变得剧烈，会感到大脑像海绵吸水一样，比较简单把学问“吸”进去。而苦恼、焦虑、愁闷、恐惊时，会降低学习的愿望和爱好，抑制思维活动，从而影响智力发挥。

适度焦虑，激发动机。有些同学在考试之前就起先担忧自己的状态，有的是因为前阶段考试成果不好，有的是因为对将来的考试抱有很大的期盼，不管是哪种状况，学生考试焦虑主要体现在对考分的过分看重，说究竟是对自己将来前途的焦虑。胆怯 看到老师悲观的目光，胆怯 给不了家长一个满足的交待，胆怯 在同学面前失去面子。虽然有学生每天挑灯夜战，但效率也不高;睡眠质量不高，失眠，作噩梦，其次天头脑昏沉沉的。过重的学习负担、心理压力、家长和社会过高的期望常使同学们的心情处于焦虑状态。过分的焦虑会影响到学习效果，但适当的焦虑还是有必要的。焦虑是留意的基础，肯定程度的焦虑心情可以有效地调整我们的留意力，从而提高记忆效果和思维效率。心理学试验表明：焦虑水平与学习成果呈倒“u”形关系。

日本闻名的心理学家森田正夫总结的一条理论揭示了一个重要的生活哲理：只要你有取得胜利的欲望，你就必定会有肯定焦虑，反之，你有肯定的焦虑，就说明你有取得胜利欲望的影子，谁又能够扫除自己的影子呢?这是人类心理世界的一条自然法则。

总之，焦虑尽管是令人厌恶的心情，但在学习中又不行缺少，我们不应当笼统地把焦虑看作学习的绊脚石，而应当宽容地接受适度焦虑的出现。不允许自己的心情有波动，不允许有焦虑，就必定会对正常焦虑的出现感到苦痛、担心。这种“对焦虑的焦虑”反而会激发过度焦虑，把自己推向考试晕场的泥潭。

无焦虑或焦虑水平过低，学习无紧迫感，对什么都无所谓，确定学不好;而焦虑水平过高，人的精神极度惊慌，又会影响正常的思维;只有处于中等焦虑水平的学生，内在的学习动力才被激发，变压力为动力，学习效果最好。

在惊慌的学习过程特殊是在考试过程中，一旦出现了过度焦虑的状态，一些学生会立即感到担忧，极力想解除这种反应。因为他们的确感到只要有焦虑心情出现就无法集中留意力，就不能用心思索。在这些学生看来，这种出现在自己脑子里的东西肯定会干扰自己的思维。其实这是一种常识性的误会，虽然“焦虑的发生”和“无法集中留意力”具有时间先后的链接，但是却没有干脆的因果关系，因为依据意识活动的规律，不是这种负面心情干脆影响了你的思索，而是你对负面心情状态的关注、体验和反抗干扰了你的正常思维活动，使你不能用心思索。既然我们了解了心情改变的规律，那么，当消极心情出现时，就不要以主观意志对抗心情改变的“自然现象”，而应当坚持“顺其自然”的原则，实行三不看法：不苦痛、不体验、不反抗。

为了缓解和消退考试焦虑，可以尝试以下几个策略：

选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都简单使自己产生失败体验而导致心理压力。

将来对于每一个人来说都是一个未知数，不要过多地担忧将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中。

主动示意，挖掘潜能。主动的心理示意可缓解过分的焦虑。大家都有这样的体会：一个人总是沉醉在不开心的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好、记不住时，心情确定低落，学习效率不高。当你坐在书桌前起先学习时，脑海中先出现出令你最骄傲、最开心的画面一分钟、并在心中默念三遍“考试前我肯定能复习好”“我肯定有实力学习好”，然后充溢信念、精神激昂地投入学习，会有明显的效果。因为在我们每位同学的体内都有胜利的种子，或许有的还在休眠，快些把它唤醒，它会把你带向胜利。

正确看待信念问题。一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果，就对自己的实力产生怀疑，出现这种状况是由于没有树立正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说：“事实上，每一个人都是自卑的，只是程度不同而已。因为我们发觉我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说，自卑也可以成为一个人进步的动力，人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。

克服过重的自卑感，树立起对自己的信念，在遭受挫折时，我建议同学们尝试以下策略：

1、对自己有一个客观、全面的评价。正确的相识自己才能做到“知己”，若是片面放大自己的弱势，缩小自己的强势，就将失去前进的动力，而一旦有了充分的自信，就能产生强大的内驱力。

2、擅长将胜利归结为自己的实力。

3、体验内心的喜悦感和成就感，要信任之所以失败是由于自己努力不够或无效努力，

4、制定阶段性目标。

5、在不断达到目标的过程中体验成就感。

6、乐观、安静地对待挫折，因为挫折对于胜利同样是必要的。

了解了我们在高三复习过程中会出现的心理状态以及一些预防措施，我们还应当关注在学习过程中会出现的几种心理现象。

闻名心理学家王极盛教授探讨发觉，在影响高考成果的诸多因素中，居第一、二位的因素是考生在考试中的心态和考试前夕的心情状态。但在生活中，一些心理现象往往会影响到人的心态，因此，我们高三学生应当刚好了解和把握这些心理现象，从而提高学习的效果，增加自信念。

高三复习过程中要走出“高原反应”

每年高三下学期的复习阶段都有学生有越学越差的感觉，有些同学感到很多学问好像都会，动手解题时却手足无措，即使能下手解题，也是错误百出;不少同学初期考分较高，复习一段时期成果没有进步，便认为自己不行了，失去了信念和学习主动性。上述现象在心理学上被称为高原现象，类似于运动员在接受训练时，刚起先成果渐渐上升，但到了肯定程度之后，成果却不再上升、甚至下降。

谁都会经验高原现象，只不过症状轻重有别。同学们之所以会出现高原现象，主要是因为人的记忆有肯定的周期性，过一段时间后便会遗忘一部分，假如不刚好巩固，会造成学问驾驭不牢，就简单出现高原现象。其实，在高三复习过程中，高原现象是一种无法回避的客观现象。这种现象的存在，并不意味着同学们的学习到了极限，主要是因为高三阶段大负荷的学习和过量的练习造成了生理和心理疲惫，并且缺少有效的学习方法和策略，加之复习没有安排。

当同学们遇到了上述状况，首先应当克服急躁心情，留意调整和保持良好的心情，使自己心平气和，消退烦躁担心、惊慌焦虑的心态，平稳地走过高原期。其次，应打好坚实的基础，学习成果的提高须要有全面巩固的学问基础，因此，同学们在复习过程中，要在老师的指导下，夯实基础学问，编织学问网络，拓宽学问面，有针对性地加强综合实力和创新实力的训练。同学们特殊要留意把教材的基础学问驾驭好，把运用学问解决问题的实力强化好，把自己考试的技巧和策略总结好。这样，就能增加接着学习的底气，缩短“高原现象”存在的时间。

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇十一

各位老师，敬爱的同学们：

今日是5月28日，再过一个多周，20__年的高考就要到来，高三的同学们就要奔赴高考考场，为考入自己志向的高校做最终的拼搏。

同学们，三年前，你们怀揣着幻想走进一中校内。三年时间，一千多页就这样匆忙翻过。三年来，尽管你们有过失败，有过懊丧，有过苦闷，有过彷徨，但你们始终没有放弃，没有遗忘自己肩负的责任!三年来，你们在一中这片沃土上播种着自己的志向，用辛勤的汗水和坚韧的毅力书写着你们的成长史。你们勤奋拼搏的精神会成为一道亮丽的风景定格在一中的校史上，你们完全有理由为自己这充溢的三年而喝彩!

同学们，即将到来的高考是对我们的才智和实力的一次检验，更是我们圆梦志向的道路上必需跨跃的一道雄关。十二个春夏秋冬，十二年寒窗苦读，我们牢记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜。我们都知道，笑到最终才是最美，坚持究竟才能成功。离高考还有一个周的时间，在即将踏上考场的一周时间里，我想把下面这些建议送给你们：

一、接着进行学问梳理和查漏补缺。各科考查学问范围要不离手，尤其午休和晚睡前，静心回顾，发觉有生疏、疑难的学问点抓紧登记来，刚好弥补。

二、做好专项强化训练。要清晰知道你在哪个方面还有欠缺，进行针对性强化训练。比如英语听力、阅读表达;比如文综选择题;比如物理试验题;比如数学立体几何题;等等。当你把一项项欠缺弥补后，你会体验到从未有过的胜利的喜悦，因为对高考而言，你可以轻装上阵了。

三、利用好错题本。在一轮、二轮复习时，你积累了不少错题，在这个时候利用好错题本比什么都重要。要知道，原来错过的题目，恰恰是你的薄弱环节，再做还可能错。而在今日这个时候去重做这些题目，或者只是阅读这些题目，可以提示你哪些是你的薄弱之处，可以使你知道你应当强化训练什么。请留意，看错题、做错题时不要就题轮题，而要举一反三，学会换个角度思索问题。

四、永不言弃，永不放弃。不管你最近一次模拟考试成果有多么不志向，也不管还有几天就高考了，你要做的，就是根据老师的指导，仔细做好每一件事。请你肯定记着，不急噪，不泄气，不自怨自艾，不怨天尤人。不到高考结束，绝不放弃，哪怕还有一分钟时间。演讲稿

五、解除各种干扰。请和手机短暂告辞，请和电脑短暂告辞，请不要忙着让同学写毕业留言，请不要忙着到处拍照留念，全部这些都可能会让你不能把精力集中到考前复习上。不要过早想填报考志愿的事，不懊悔过去，不担忧将来。你要与书为伴——在考前最有助于你集中精力，心无旁骛的是与书为伴;其实在你的一生中能让你保持心境平和的也唯有与书为伴。

同学们，在已经过去的一千多个日子里，我们的老师和我们朝夕相处，始终陪伴我们成长。在高考即将到来的时一周时间里，高三的全体老师肯定会更加耐性细致地陪伴你们，赐予你们所须要的一切帮助，会用无比温顺、无比信任的眼光目送你们无比自信、无比坚决地迈入高考考场。

高一、高二的同学们，高考离你们虽然还有一段时间，但一两年的时间转瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考来临你就越觉得时间过得太快，有太多的来不及——来不及复习，甚至来不及追悔，高考就来了。所以，请你们从今日做起，从现在做起，珍惜分分秒秒，脚踏实地，才不会留下缺憾。

同学们，今年是我们母校建校60周年，风雨一甲子，辉煌六十年。我们母校在过去的岁月长河里创建了多数的辉煌，我们今日在校的全体师生有责任为母校续写辉煌。让我们师生共同努力，为母校60年校庆献上最丰厚的礼物。

高三的同学们，今日在这里我们全校师生为你们祝愿，为你们壮行!三年的青春如花，你们无怨无悔的绽放，一路斗志昂扬!从懵懂走向成熟，从软弱走向刚毅。

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇十二

老师们、同学们：大家下午好!

今日是5月14日，距离高考还有整整三周的时间，对于全体高三同学而言，十二年寒窗苦读，如今就要除却风云见绚丽了。高考，是人生征途中最激烈人心的驿站之一，它即将翻开你们生命中崭新的一页，它会让你们的人生如诗如歌，让你们的幻想绚丽如虹;让你们登上一座座风光无限的山峰。我信任，在这场人生的重大挑战面前，每一个有远大理想的同学都会有上佳的表现。为此，我代表学校向同学们提以下几点要求和期望：

一是要明确奋斗目标。有一句话说得好：“心有多大，舞台就有多大”。一个人只有确立高远目标、树立远大志向，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，才能有所作为。因此，时时提示自己，时时鞭策自己，不能过“铃声响了才去教室，课还未下就奔大灶”的生活。其次，要始终保持良好的精神状态。高考不仅是学问和实力的考查，也是志气、干劲和意志力的较量。奋斗就会有艰辛，艰辛孕育新的发展。困难在弱者面前才是一座山，而强者凭借自信和坚韧的毅力可以折服世界上任何一座高峰，只有奋斗，一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路，才会有光明的发展前途。虽说拼搏未必胜利，但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏，时间虽然短暂，同样可以演绎无限精彩。为此，同学们要激励斗志，增加信念，鼓足战胜一切困难的志气，敢于拼搏和抗争，坚持究竟，决不轻言放弃。只要有一线希望，就要付出百倍努力。

三是要发掘潜能，挑战自我。我们要始终信任，想到就要做到，做到就能胜利。现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，我们要把苦痛和挫折踩在脚下，将信念和责任揣入怀中，不用在乎别人跑得多快，我们只要和自己赛跑，做自己的对手，战胜自己，朝着自己的终点冲刺，就能将一路荆棘踏成一路芳香。就能在高考中赢得属于我们的战役，成就辉煌的将来。我们坚信：现在的差距不是明天的结果。

四是要坚持不懈，兢兢业业。唯有恒心才能使你走到胜利的此岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。千万不要由于一点艰苦而放弃寻求，学习是厚积薄发的过程，不行能有立竿见影的效果。因此我们要坚持不懈，持之以恒，不轻言放弃，不甘于人后，脚踏实地，摒弃内心的烦躁与喧嚣，静心学习，成竹在胸，才能绘就美妙蓝图。五要重视方法、讲究效率。好的方式是成功的保障。因而，找到合适本人的学习方法很重要。假如想在同样的时间获得比别人多的学问，那就必需提高效率，才有可能在将来的决战中获胜。有着丰富备考阅历的老师是你走向胜利的指路明灯，多与老师请教、沟通、探讨，能削减你在黑暗中探究的行程;千万不要自以为是地在茫茫题海里去捞针，漫无目的学习只会使你功亏一篑。

六是严守纪律，去掉弊病。严明的纪律，文明和谐的环境是同学们能安心学习根本的保证，不意气用事，不钻牛角尖，与老师、同学们和谐相处，休戚与共，可以使你头脑醒悟、乐于倾听。勤勉努力、心境愉悦能使你信念满怀，踌躇满志。切不行自暴自弃，放任自流，在决战高考的关键时刻，我们更应当表现出一个中学生应有的素养，听从学校管理，遵守学校纪律。不要给自己的中学生活留下污点，无愧于自己美妙的青春光景。谱写一曲中学学习与生活的完备乐章，给自己留一段美妙的回忆，铺就一条更高远的人生之路。最终，要珍惜珍贵时间。“时不我待，只争朝夕”。高考越来越近，同学们应当以倒计时的方式来增加紧迫感。我们没有时间打瞌睡、说闲谈，也没有时间去幻想、去消沉。在这20多天里塑造出一个全新的自我，一个敢于超越的自我，以对家长、学校和老师负责的看法，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!

同学们，成功不会向我们走来，我们必需自己走向成功!虽说拼搏未必胜利，但放弃注定失败。丰硕的果实，甜蜜的收获肯定属于孜孜不倦、勇于进取的人们!

同学们，为了心里最漂亮的梦，你们即将迈向新的征程，去掉那份愁闷和怯懦，鼓足志气，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。寄望你们在更为广袤的人生舞台上，发扬崇德博学、自强不息的精神。创建将来，实现幻想!

感谢大家!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇十三

各位老师，各位同学：

早上好!我们已经记不清这是第几次参与升旗仪式了吧。但对于高三同学来说，今日的升旗仪式有着特殊的意义。今日，是你们最终一次以一中学生的身份站在这个熟识的操场上参与升旗仪式，作为一名和你们一起奋斗拼搏了三年的高三老师，作为一名和你们朝夕相处的高三班主任，此时此刻，我真有不少心里话想对你们说。

敬爱的同学们，你们肯定还记得在这片操场上站军姿练正步吧。虽然挥汗如雨，但面容是那么刚毅步伐是那般整齐。敬爱的同学们，你们还记得那回荡在礼堂里的歌声吧。那么的好听悠扬，之后在紫藤苑的徜徉留影，你们是否还能回忆起那股芳香?敬爱的同学们，你们肯定还记得运动场上的呼喊和掌声吧。篮球赛上的不断超越，拔河场上的所向无敌，创建力凝合力和爆发力是我们这届高三师生共同的傲慢。敬爱的同学们，你们肯定还记得渔洋山顶呼喊的誓言和东太湖畔放飞的幻想吧。青山绿水见证着我们的坚韧与豪迈，蓝天白云观赏着我们的朝气与灵动。敬爱的同学们，你们肯定更加记得在这个校内里，在我们熟识的教室中，听着课，背着书，做着题，考着试，胜利过，失败过，激烈过，黯然过。而今，中学的日子转瞬将成为生命中的一段记忆。而这段记忆不仅仅属于你们，也属于我们。

三年前，你们还是稚嫩懵懂、天真烂漫的少年，而今，你们已是冷静睿智、风华正茂的青年。三年来，我们看着你们跌倒，爬起，成长，成熟。喜爱课堂上你们求知的眼神，也观赏运动场上你们像风一样拂过的身影;喜爱你们琅琅的读书声，也观赏舞台上你们唱出的深情;喜爱你们自由自在的慷慨陈词，也观赏你们在不断成长中表现出来的深厚与老练。忘不了考试失败时你们求助的眼神，忘不了老师生病时你们发自肺腑的关切，忘不了校内里你们花朵一样青春而漂亮的容颜，忘不了我们曾经生活过的每一个早晨和黄昏。特殊是高三这一年，越接近高考，越能感受到你们的成长和进步。眼看着你们一每天战胜自我，超越自我，今日最终要到高考考场上来展示自己，我由衷的为你们兴奋和傲慢。的确，高三是人生华蜜的一种选择，便纵有千丝辛苦，万分无奈，在岁月的蒸烤下，经过的都是风景，留下的都是漂亮。

有人说，高考是万人争过的独木桥，我觉得没那么惨烈。也有人说，高考是智力搏杀的战场。我觉得没那么悲壮。在我看来，高考是人生难得对于每个人都公允的一个机会，我们应以主动的心态来看待它。高考的价值是全方位的，它须要青春燃烧的能量来实现它。高考，是人生一次难得的体验。它须要一份如水的心境，如山的意志，和如火的热忱!

人能走多远?这不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这不是要问双手而是要问意志。所以，我希望同学们能再自行定定想想自己的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路在跋涉变得丰富而充溢。

作为一中的学子，你们理应更加自信、更加镇静。我始终对我班上的伙伴们说，我不喜爱“奇迹”两字。什么是“奇迹”?“奇迹”就是原本不该属于我们的东西从天而降。为什么我们要奢望奇迹?我们肯吃苦，我们肯动脑，我们肯用劲，我们始终都在努力。所以，敬爱的同学们，加油吧，只要你坚持究竟，只要你拼尽全力，胜利对我们来说就是一种水到渠成!

敬爱的同学们，最终的十天，希望你们英勇再英勇，镇静再镇静，踏实更踏实。希望你们能自信镇静的坐进高考考场，细致的看题，主动的思索，坚决的下笔。记住，努力过，就是胜利，拼搏过，就是成功!

长吩咐、短叮嘱，万语千言难以诉尽老师对即将毕业的你们的恋恋不舍，就让我把这份浓重的留恋之情化为对你们的美妙祝愿吧——祝你们高考顺当，幻想成真!老师坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而绚丽夺目，一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!

感谢!

中学国旗下讲话主题中学学校国旗下演讲主题篇十四

老师们、同学们：

大家上午好!

根据校团委的布置，今日我讲话的话题是“面对高考，无畏前行”，和同学们一起直面高考。这不仅为高三的同学鼓劲加油，也为高一高二的同学树立将来的目标。

高探究竟是什么?仅仅是三年中学生活的终结，还是我们精彩美妙青春的一段回忆?它是高三学生幻想的终点，还是我们走向新的光辉人生的起点?它是我们畏惧胆怯 却又只能无奈面对的敌人，还是可以当作挚友的对手陪伴我们步步走向胜利?你的选择确定了你的看法，而你的看法又确定了你在中学能够获得什么。所以，面对高考须要我们有醒悟而正确的相识，须要我们拿出对将来负责任的看法。

首先，应当认清我们的形势。

同学们都背过“知人者智，知已者明