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文档简介
山东省济宁市曲阜师大附属实验学校2024届八年级数学第二学期期末考试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图是边长为10。机的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:
cm)不正确的()
2.若解关于x的方程二一=1时产生增根,那么常数m的值为()
x—22—x
A.4B.3C.-4D.-1
3.如图,四边形ABCD为菱形,AB=5,BD=8,AELCD于E,则AE的长为()
4.在矩形ABC。中,下列结论中正确的是(
uuiunum
A.AB=CDB.AC=BDc.|AO|=|OD|D.BO=-OD
5.对于代数式依2+bx+c(a#O,a,b,c为常数),下列说法正确的是()
①若Z?2—4ac=0,则or?+bx+c=0有两个相等的实数根
②存在三个实数S,使得a/M2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c
③若依2+bx+c+2=0与方程(x+2)(x—3)=。的解相同,贝!)4a—26+c=—2
A.①②B.①③C.②③D.①②③
6.平行四边形边长为10c〃2和15cm,其中一内角平分线把边长分为两部分,这两部分是()
A.6cH2和B.7c利和C.5刖和10c加D.4an和11c加
7.实数X取任何值,下列代数式都有意义的是()
nVx+T
A.j6+2xB.《2-xC.Jd)2U•------------
X
8.分式方6程'=二x+一5■仄有增根,则增根为()
x-1x(x-1)
A.0B.1C.1或0D.-5
9.若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有实数根,则k的取值范围是()
A.k2-1且k=0B.心-1C.k^lD.kWl且kWO
10.下列汽车标识中,是中心对称图形的是()
氏(Q)。蛙。Q
11.有一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为()
A.5B.aD.5或a
12.期末考试后,办公室里有两位数学老师正在讨论他们班的数学考试成绩,林老师:“我班的学生考得还不错,有
一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分.”王老师:“我班大部分的学生都考在80分到85分之间喔.”
依照上面两位老师所叙述的话你认为林、王老师所说的话分别针对()
A.平均数、众数B.平均数、极差
C.中位数、方差D.中位数、众数
二、填空题(每题4分,共24分)
13.将等腰直角三角形AOB按如图所示放置,然后绕点O逆时针旋转90。至AA9B,的位置,点B的横坐标为2,则
点A,的坐标为.
2
14.如图,直线y=§x+4与x轴、丁轴分别交于点A和点点C,。分别为线段08的中点,点P为。4
上一动点,FC+FD值最小时,点P的坐标为.
15.若|3-4+炉-4/?+4=0,则,+L
ab
16.已知m+3n的值为2亚,则^/45-in-3n的值是—.
17.小华用S2=^{(X1-8)2+(X2-8)2+..+(X10-8)②计算一组数据的方差,那么X1+X2+X3+…+xio=.
18.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方
形AEGH,如此下去…记正方形ABCD的边为a1=1,按上述方法所作的正方形的边长依次为a2、a3,a4,...an,
根据以上规律写出a:的表达式______
L
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,将边长为4的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把AA3C沿着AD方向平移,得到AA'B'C'.
(1)当两个三角形重叠部分的面积为3时,求移动的距离A4;
(2)当移动的距离AA'是何值时,重叠部分是菱形.
20.(8分)在平面直角坐标系中,AABC三个顶点的坐标分别是4(—3,1),5(-1,4),C(0,l).
(1)将八45。绕点。旋转180。,请画出旋转后对应的4用。;
(2)将4耳。沿着某个方向平移一定的距离后得到△人外。2,已知点A的对应点儿的坐标为(3,-1),请画出平移
后的△4B2C2;
(3)若△ABC与△A&C?关于某一点中心对称,则对称中心的坐标为.
21.(8分)在矩形ABC。中,AD=4,AB=3,将及AABC沿着对角线AC对折得到AAMC.
(1)如图,CM交AD于点E,七FLAC于点/,求EF的长.
(2)如图,再将HAADC沿着对角线AC对折得到AA7VC,顺次连接3、M,D、N,求:四边形创〃)N的面
积.
M
N
22.(10分)在一次男子马拉松长跑比赛中,随机抽得12名选手所用的时间(单位:分钟)得到如下样本数据:140146
143175125164134155152168162148
⑴计算该样本数据的中位数和平均数;
⑵如果一名选手的成绩是147分钟,请你依据样本数据的中位数,推断他的成绩如何?
23.(10分)如图,在四边形AECF中,zE=ZF=90°.CE、CF分别是AABC的内,外角平分线.
(1)求证:四边形AECF是矩形.
(2)当MBC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?请说明理由.
24.(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+4与*轴交于点A,与过点5(0,2)且平行于x轴的直线/交
于点C,点A关于直线/的对称点为点O.
(1)求点C、。的坐标;
(2)将直线y=x+4在直线/上方的部分和线段0记为一个新的图象G.若直线y=-gx+b与图象G有两个公
共点,结合函数图象,求》的取值范围.
25.(12分)有红、白、蓝三种颜色的小球各一个,它们除颜色外没有其他任何区别.现将3个小球放入编号为①②③
的三个盘子里,规定每个盒子里放一个,且只能放一个小球
(1)请用树状图或其他适当的形式列举出3个小球放入盒子的所有可能情况;
(2)求红球恰好被放入②号盒子的概率.
26.如图1,在正方形ABC。中,BD是对角线,点E在BD上,AAEG是等腰直角三角形,且/BEG=90°,点、F
是。G的中点,连结EE与
⑴求证:EF=CF.
⑵求证:EF±CF.
⑶如图2,若等腰直角三角形ABEG绕点3按顺时针旋转45,其他条件不变,请判断ACEF的形状,并证明你的结
论.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
【解题分析】
试题分析:正方形的对角线的长是!;::一:,:,;,所以正方形内部的每一个点,到正方形的顶点的距离都有小于14.14,
故答案选A.
考点:正方形的性质,勾股定理.
2、D
【解题分析】
方程两边同乘(%-2),将分式方程化为整式方程,解整式方程,再由增根为2,建立关于m的方程求解即可.
【题目详解】
2x-5m、
-----+-----=1
x—22—x
2x—5—m=x—2
解得x=3+m
•.•原分式方程的增根为2
•*.3+m=2
:.m=—1
故选:D
【题目点拨】
本题考查分式方程的增根问题,熟练掌握解分式方程,熟记增根的定义建立关于m的方程是解题的关键.
3、C
【解题分析】
分析:利用勾股定理求出对角线AC的长,再根据S菱形ABCD=—•BD«AC=CD«AE,求出AE即可.
2
详解:•.•四边形ABCD是菱形,
;.AB=CD=5,AC±BD,OB=OB=4,OA=OC,
在RtAAOB中,,.•AB=5,OB=4,
•••OA=^AB--OB-=g-42=3,
AAC=6,
1
•••s菱形ABCD=—-BDAC=CDAE,
2
24
,\AE=—,
5
故选C.
点睛:本题考查了菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用面积法求菱形的高,属于中考常考题型.
4、C
【解题分析】
根据相等向量及向量长度的概念逐一进行判断即可.
【题目详解】
相等向量:长度相等且方向相同的两个向量.
A.AB=-CD-故该选项错误;
B.|AC|=|BD|,但方向不同,故该选项错误;
C.根据矩形的性质可知,对角线互相平分且相等,所以=故该选项正确;
D.BO=0D,故该选项错误;
故选:C.
【题目点拨】
本题主要考查相等向量及向量的长度,掌握相等向量的概念是解题的关键.
5,B
【解题分析】
根据根的判别式判断①;根据一元二次方程ax2+bx+c=k(k为常数)最多有两个解判断②;将方程(%+2)(%-3)=0
的解代入ax2+bx+c+2=0即可判断③.
【题目详解】
解:①A=Z?2-4ac=0
,方程。*2+秘+。=0有两个相等的实数根.
二①正确:
②一元二次方程依2+公+C=左(左为常数)最多有两个解,
二②错误;
③方程(%+2)(X—3)=0的解为X1=-2,%=3,
将x=-2代人心?+bx+c+2=0得2)~+力(-2)+c+2=0,
4a—2b+c=—2,
③正确.
故选:B.
【题目点拨】
本题考查的知识点是一元二次方程根的情况,属于比较基础的题目,易于掌握.
6、C
【解题分析】
作出草图,根据角平分线的定义求出NBAE=45。,然后判断出aABE是等腰直角三角形,然后求出BE=AB,再求出
CE即可得解.
【题目详解】
解:如图,
AZBAE=45°,
XVZB=90°,
/.AABE是等腰直角三角形,
:.BE=AB=10cm,
:.CE=BC-AB=15-10=5cm,
即这两部分的长为5cm和10cm.
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了矩形的性质,角平分线的定义,熟记性质判断出^ABE是等腰直角三角形是解题的关键.
7、C
【解题分析】
根据二次根式有意义,被开方数大于等于0对各选项举例判断即可.
【题目详解】
解:A、由6+2xK)得,x>-3,
所以,xV-3时二次根式无意义,故本选项错误;
B、由2-xNO得,x<2,
所以,x>2时二次根式无意义,故本选项错误;
C、V(x-1)2>0,
实数x取任何值二次根式都有意义,故本选项正确;
D、由x+lK)得,x>-l,
所以,xV-1二次根式无意义,
又x=0时分母等于0,无意义,故本选项错误;
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
8、B
【解题分析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,经检验即可得到分式方程的增根.
【题目详解】
6x+5
7=~~,
X—\X\X-1)
去分母得:6x=x+5,
解得:x=l,
经检验X=1是增根.
故选瓦
【题目点拨】
此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
9、A
【解题分析】
根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到kWl且△nZZdkX(-1)>1,然后求出两个不等式的公共部分即可.
【题目详解】
根据题意得后1且A=22-4kx(-1)>1,
解得Q-1且k丹.
故选A.
【题目点拨】
本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=l(aWl)的根的判别式△=b2-4ac:当△>:!,方程有两个不相等的实数根;当4=1,
方程有两个相等的实数根;当A<L方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
10、D
【解题分析】
根据中心对称图形的概念判断即可.(中心对称:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180。,如果旋转后的图形与另
一个图形重合.)
【题目详解】
根据中心对称图形的概念把图形绕着某一点旋转180。后,只有D选项才能与原图形重合,故选D.
【题目点拨】
本题主要考查中心对称图形的概念,是基本知识点,应当熟练的掌握.
11、D
【解题分析】
分4是直角边、4是斜边,根据勾股定理计算即可.
【题目详解】
当4是直角边时,斜边=,32+4?=5,
当4是斜边时,另一条直角边二忖^二屿,
故选:D.
【题目点拨】
本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么ai+bi=cL
12、D
【解题分析】
试题分析:•••有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分,
•••79分是这组数据的中位数,
•••大部分的学生都考在80分到85分之间,
众数在此范围内.
故选D.
考点:统计量的选择.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、(-1,1).
【解题分析】
解:过点A作ACJ_x轴于点C,过点A作A,D_Lx轴,
因为AOAB是等腰直角三角形,所以有OC=BC=AC=1,
ZAOB=ZAOB,=45°,
则点A的坐标是(1,1),
OA=y/2,又NA9B,=45。,
所以NA,OD=45。,OA,=0,
在RtAA,OD中,cosZA,OD=-^-=—,
A'D2
所以OD=1,A,D=1,所以点A,的坐标是(-1,1).
考点:1、旋转的性质;2、等腰三角形的性质.
14、(--,0)
2
【解题分析】
根据一次函数解析式求出点A、B的坐标,再由中点坐标公式求出点C、D的坐标,根据对称的性质找出点D,的坐标,
结合点C、D,的坐标求出直线CD,的解析式,令y=O即可求出x的值,从而得出点P的坐标.
【题目详解】
作点D关于x轴的对称点D,,连接CD,交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.
令y=1x+4中x=0,则y=4,
...点B的坐标为(0,4);
22
令y=jx+4中y=0,则,x+4=0,解得:x=-6,
.•.点A的坐标为(-6,0).
:点C、D分别为线段AB、OB的中点,
...点C(-3,1),点D(0,1).
•.•点D,和点D关于x轴对称,
.•.点D,的坐标为(0,-1).
设直线CD,的解析式为y=kx+b,
•直线CD,过点C(-3,1),Dr(0,-1),
,4
2=-3k+bk=——
二.有《c,,解得:3,
-2=b
b=-2
4
二直线CD,的解析式为y=-jx-l.
443
令y=-§x-l中y=0,则0=-1X-l,解得:X=--,
2
3
.•.点P的坐标为0).
2
3
故答案为:0).
2
【题目点拨】
本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及轴对称中最短路径问题,解题的关键是找出
点P的位置.
5
15、
6
【解题分析】
先将|3—4+加—48+4=0变形成13—a|+(b-2)2=0,根据非负数的性质得到3-a=0,b—2=0,求出a、b的值,然后代入
所求代数式即可求出结果.
【题目详解】
因为|3——4/?+4=0,
所以|3—a|+(b-2)2=0,
所以3-a=0,b-2=0,
所以a=3,b=2,
,11115
所以一+—=—+—=—
ab326
【题目点拨】
考查了非负数的性质,首先根据非负数的性质确定待定的字母的取值,然后代入所求代数式计算即可解决问题.
16、亚.
【解题分析】
首先将原式变形,进而把已知代入,再利用二次根式的性质化简进而计算得出答案.
【题目详解】
解:,:3n=2辨,
-745-m-3n
=3s/5~(m+3n)
=375-275
=#>,
故答案为:、后.
【题目点拨】
本题主要考查二次根式的化简求值,解题的关键是掌握二次根式的性质和整体代入思想的运用.
17、1
【解题分析】
根据S2=([(X1-8)2+(X2-8)2+……+(X10-8)2]可得平均数为8,进而可得答案.
【题目详解】
解:由S2=^[(xi-8)2+(X2-8)2+……+(X10-8)2]知这10个数据的平均数为8,
则X1+X2+X3+...+X10=10x8=l,
故答案为:1.
【题目点拨】
_1_
2
此题主要考查了方差公式,关键是掌握方差公式:一般地设n个数据,XI,X2,…Xn的平均数为工,则方差S=-[(xi-x)
n
2+(X2-X)2+...+(Xn-x)2].
18、211T
【解题分析】
根据正方形对角线等于边长的V2倍得出规律即可.
【题目详解】
由题意得,ai=l,
32=拒ai=④,
a3=后a2=(V2)2,
34=y/2H3=(血)3,
・•・,
an=V2an-i=(y/2)21.
a;=[(e)啊2=2-1
故答案为:2-1
【题目点拨】
本题主要考查了正方形的性质,熟记正方形对角线等于边长的0倍是解题的关键,要注意0的指数的变化规律.
三、解答题(共78分)
19、(1)也4,=1或3;(2)AA,=8-4避时,重叠部分是菱形.
【解题分析】
(1)根据平移的性质,结合阴影部分是平行四边形,设AC与43湘交于点E,则N7)=4f,宏是等
腰直角三角形,根据平行四边形的面积公式即可列出方程求解;
(2)设加。与CD交于点尸,当四边形A'ECF是菱形时,有A'E=A'F,设AAf,则A'E=x,A7)=4—x,再由/'F=^2A'D,
可得方程x=〃(4-%),解之即得结果.
【题目详解】
(1)设AC与43相交于点E,如图,
,/AACD是正方形ABCD剪开得到的,
△ACZ>是等腰直角三角形,
:.ZA=45°,
•••AAA'E是等腰直角三角形,
ff
/.AE=AA—x,AD=AD—AA-4~x9
••・阴影部分面积为3,
,\x(4—x)=3,
整理得,x2—4x+3=0,
解得Xl=l,X2=3,
即移动的距离4r=1或3.
(2)设加。与C£>交于点尸,当四边形N'ECF是菱形时,A'E=A'F,
设NN'=x,^A'E=CF=x,A'D=DF=4-x,
•;△N7JF是等腰直角三角形,
.•/尸=J2N7),
即%=遂(4-%),
解得x=8-4^/2,
即当移动的距离为x=8-4小时,重叠部分是菱形.
【题目点拨】
本题考查了平移的性质、等腰直角三角形的性质和判定、正方形和菱形的性质及一元二次方程的解法等知识,解决本
题的关键是抓住平移后图形的特点,利用方程思想解题.
20、(1)见解析;(2)见解析;(3)(0,0)
【解题分析】
(1)延长BC到Bi使BK=BC,延长AC到Ai使AiC=AC,从而得到AAiBiC”
(2)利用点Ai和A2的坐标特征得到平移的规律,然后描点得到AA2B2c2;
(3)利用关于原点对称的点的坐标特征进行判断.
【题目详解】
(1)AAiBiCi如图所示;
(2)AAZB2c2,如图所示;
(3)VA(-3,l),5(-1,4),C(0,l),A(3,-1),B2(l,-4),C2(0,-l)
AABC与关于原点对,对称中心坐标为(0,0),
【题目点拨】
本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相
等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.
]S1A2
21、(1)EF=—;(2)的面积是——
825
【解题分析】
(1)由矩形的性质可得AB=CD=3,AD=BC=4,NB=ND=90。,AD〃BC,由勾股定理可求AC=5,由折叠的
性质和平行线的性质可得AE=CE,由勾股定理可求AE的长,由三角形面积公式可求EF的长;
(2)由折叠的性质可得AB=AM=3,CD=CN=3,ZBAC=ZCAM,ZACD=ZACN,AC1DN,DF=FN,由“SAS”
可证ABAM义ADCN,AAMD^ACNBnfM
MD=BN,BM=DN,可得四边形MDNB是平行四边形,通过证明四边形MDNB是矩形,可得NBND=90。,由三角
形面积公式可求DF的长,由勾股定理可求BN的长,即可求四边形BMDN的面积.
【题目详解】
解:(1)•••四边形ABCD是矩形
/.AB=CD=3,AD=BC=4,ZB=ZD=90°,AD/7BC
•*-AC=YIAB2+BC2=5>
•.•将RtAABC沿着对角线AC对折得到AAMC.
;.NBCA=NACE,
VAD/7BC
/.ZDAC=ZBCA
/.ZEAC=ZECA
/.AE=EC
VEC2=ED2+CD2,
,*.AE2=(4-AE)2+9,
,."SAEC=一xAExDC=一xACxEF,
A22
25
/.——x3=5xEF,
8
15
,EF=—;
8
(2)如图所示:
•・,将RtAABC沿着对角线AC对折得到AAMC,将RtAADC沿着对角线AC对折得到AANC,
,AB=AM=3,CD=CN=3,ZBAC=ZCAM,ZACD=ZACN,AC±DN,DF=FN,
VAB//CD
.\ZBAC=ZACD
・・・ZBAC=ZACD=ZCAM=ZACN
.,.ZBAM=ZDCN,且BA=AM=CD=CN
/.△BAM^ADCN(SAS)
/.BM=DN
;NBAM=NDCN
ZBAM-90°=ZDCN-900
.*.ZMAD=ZBCN,且AD=BC,AM=CN
/.△AMD^ACNB(SAS)
,MD=BN,且BM=DN
二四边形MDNB是平行四边形
连接BD,
由(1)可知:NEAC=NECA,
VNAMC=ZADC=90°
.,.点A,点C,点D,点M四点共圆,
.,.ZADM=ZACM,
.\ZADM=ZCAD
;.AC〃MD,且AC_LDN
AMDIDN,
四边形BNDM是矩形
.\ZBND=90°
11
VSAADC=-xADxCD=-xACxDF
22
12
ADF=—
5
24
/.DN=——
5
•••四边形ABCD是矩形
;.AC=BD=5,
BN=VBD1-BN2=]
724168
:.四边形BMDN的面积=BNxDN=—X——
55~25
【题目点拨】
本题是四边形综合题,考查了矩形的判定和性质,折叠的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,证明四边形BNDM
是矩形是本题的关键.
22、(1)中位数为150分钟,平均数为151分钟.
⑵见解析
【解题分析】
(1)根据中位数和平均数的概念求解;
(2)根据(1)求得的中位数,与147进行比较,然后推断该选手的成绩.
【题目详解】
解:(1)将这组数据按照从小到大的顺序排列为:125,134,140,143,146,148,152,155,162,164,168,175,
„,,148+152
则中位数为:——-——=150,
2
125+134+140+143+146+148+152+155+162+164+168+175公
平均数为:---------------------------------------------------------------=151;
12
(2)由(1)可得中位数为150分钟,可以估计在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于150分钟,有一半选手
的成绩慢于150分钟,这名选手的成绩为147分钟,快于中位数150分钟,可以推断他的成绩估计比一半以上选手的
成绩好.
23、(1)见解析;(2)当AABC满足N2CB=90。时,四边形AECF是正方形,见解析.
【解题分析】
(1)求出NECF=9(T=NE=NF,即可推出答案;
(2)NACB=90°,推出NACE=NEAC=45°,AE=CE即可.
【题目详解】
(1)证明:...CE、CF分别是AABC的内、外角平分线,
11
Z.ACE=^Z-ACB9Z.ACF=^Z.ACD,
/.ACE+/.ACF=+N4CD)=jx180°=90°,即々EC.=90°.
:.乙E=Z.F=90°,
二四边形AECF是矩形.
(2)解:当△ABC满足乙4cB=90。时,四边形AECF是正方形.
理由:VLACE=\z-ACB=|X90°=45°
•••/.EAC=90°-45°=45°
・•・Z.ACE=Z.EAC.・•・AE=CE.
,四边形AECF是矩形,二四边形AECF是正方形.
故答案为:(1)见解析;(2)当△满足乙4cB=90。时,四边形AECF是正方形,见解析.
【题目点拨】
本题考查对矩形和正方形的判定的理解和掌握,能求出四边形AECF是矩形是解题的关键.
24、(1)0(-4,4);(2)l<b<2
【解题分析】
(1)先求出点A的坐标,根据与过点3(0,2)且平行于x轴的直线/交于点C得到点C的纵坐标为2求出横坐标为
-2,利用轴对称的关系得到点D的坐标;
(2)分别求出直线y=-gx+b过点C、点D时的b的值即可得到答案.
【题目详解】
解:(1)♦..直线y=x+4与X轴交于点A,
A(—4,0).
•.•直线y=x+4与过点3(0,2)且平行于x轴的直线/交于点C,
AC(-2,2).
,/点A关于直线I的对称点为点D,
二。(-4,4).
(2)当直线丁=
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