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文档简介

云南省大理白族自治州(2024年度)小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).陈chén

【部首】阝

【结构】左右

【文字源流】“陈”是会意字,繁体为“陳”,表示日出东方后土丘陈列眼前。

①排列,摆设;②叙说;③时间久的,旧的;④姓。

【常用词组】陈列、陈设、陈年旧事、陈词滥调、陈述

【课文原句】我们访问的是陈巴尔虎旗。2、填空题(每题2分共5题)

1).我会把下列欧后语补充完整。

(1)竹篮子打水——(

)(2)芝麻开花——(

)

(3)小葱拌豆腐——(

)(4)十五个吊桶打水——(

)2).辨字组词。

往(

)在(

)笑(

)

住(

)再(

)校(

)

底(

)午(

)着(

)

低(

)牛(

)这(

)3).日积月累。

(1)举头望明月,____________。

(2)小荷才露____________,____________蜻蜓____________。4).看拼音写句子。

kànhuāértiàowǔ,tīngxīngxīnggēchàng。

________________________________________5).写出带有下列偏旁的字,并组词。

(1)雨______(

)_______(

)

(2)虫______(

)_______(

)

(3)木______(

)_______(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).对下列句子所用的修辞手法,判断不完全正确的一项是()A.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问、比喻)B.此时正是人间四月天,可爱的樱花在风中舞蹈,花香飘逸。(拟人)C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(夸张)D.是谁唤醒了大地?除了美丽的春姑娘,还能有谁?(设问、拟人)2).下列加点字的解释,有误的一项是()A.举世闻名(高高托起)B.九州生气恃风雷(依靠)C.不可估量(估算)D.素之一忽(本色,白色)3).下列表述中不正确的一项是()A.《落花生》一课在表达上独具匠心,运用借物喻人的手法,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格。课文告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。B.拿着“优秀学生”的奖状,我兴高采烈地走在回家的路上。(加点词语的使用让我们感受到了文中“我”十分高兴。)C.为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句的读,遇到感兴趣的内容要反复品读。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求,改写句子。

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

_____

(2)老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们(合并成一句话。)

_____

(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

_____

(4)云南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

_____

(5)老师对小红说:“我今晚要到你家里进行家访。”(直接叙述改为间接叙述)

_____

(6)搪瓷碗很重。(改为夸张句)

_____

(7)燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。(改为双重否定句)

_____5、连线题(每题4分共2题)

1).根据所学内容连线。

荷叶罗裙一色裁霜叶红于二月花

天门中断楚江开芙蓉向脸两边开

停车坐爱枫林晚碧水东流至此回2).连一连。

jiāngzhǎngzhuāngyínnài

掌装疆耐银6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)

()从那天起,妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。

()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。2).把下面的句子重新排列成一段通顺的话,将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题(每题5分共1题)

1).“愤怒、快乐、兴高采烈”都是形容高兴的词语。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读短文,回答问题。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()A.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。B.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2.“________________”突出强调了飞来峰的高峻。

3.说说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。

_________________________________

4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

_______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

图上画的是什么时间?在什么地方?小朋友们在干什么?

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下文,完成下面小题。揠苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

【注】悯:担心,忧虑。稿:枯。

1.解释文中加点字的意思。

揠(

)予(

)

2.根据文中的注释,翻译下列语句。

其子趋而往视之,苗则槁矣。

_____________________________________________________________________________

3.这篇文章对我们有什么启示?(不少于20字)

_____________________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读

任务二:学一学作家们的好方法大自然的声音(节选)水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1.照样子,在括号里填上恰当的拟声词。

例:小雨滴(叮叮咚咚)

鞭炮(

)小鸟(

)

2.这段话是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。

3.根据选文内容填一填。

小雨滴(滴滴答答、叮叮咚咚)→__________(淙淙)→__________(潺潺)→大海(哗哗)

4.下列对“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱”这句话理解正确的一项是()A.说明小雨滴的力量是巨大的,他会变魔术。B.“山中小曲”指的是小雨滴汇聚成小溪、河流,在山间流动发出的动人声音;“海洋大合唱”指的是河流汇入大海,汹涌澎湃的海浪发出的声音。C.小溪流的声音也是在不断变化的,时而轻快,时而急促。D.大海也是由小溪流汇聚而成的,说明事物是由小到大发展起来的。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择正确的读音打“√”。

语(yǔyí)文小树(sùshù)请(xǐnɡqǐnɡ)坐

吃(shīchī)饭西瓜(ɡuāɡā)学会(huìhèi)2).给带点字选择正确的读音,用“√”表示。

1.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱(áoào)翔的鸟

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