云南省大理白族自治州（2024年）小学语文部编版开学考试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

云南省大理白族自治州（2024年度）小学语文部编版开学考试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.给下面的字加上偏旁，组字再组词。

火寸

子工

中可2、填空题（每题2分共5题）

1）.背一背，填一填。

（1）芝麻开花——_________________

（2）玉不琢，不成器，____________，不知义。

（3）举头望明月，__________。

（4）小荷才露____________，__________蜻蜓___________。2）.比一比，再组词。

刀(

)包(

)在(

)牛(

)

力(

)跑(

)再(

)午(

)3）.《精卫填海》中精卫是一个怎样的人？

___________________________________________________4）.课文内容回顾。

（1）《蟋蟀的住宅》一文，作者怀着对蟋蟀的_________之情，通过细致而持续的观察，真实地介绍了蟋蟀______________和蟋蟀______________，说明蟋蟀的住宅是一项“_______________”，赞美了蟋蟀___________________________的精神。

（2）《盘古开天地》按_________的顺序，讲述了巨人盘古用神力____________，以身躯_____________的故事。盘古拥有伟大的____________和彻底的__________________，是神话中的华夏文化始祖。

（3）《普罗米修斯》这个故事的起因是人类因为没有火，生活非常悲惨，普罗米修斯为了______________，“盗”取了火种；经过是普罗米修斯遭受了宙斯残酷的惩罚，他______________；结果是普罗米修斯得到大力神的救护，终于获得自由。普罗米修斯是______________，不惜牺牲自己的精神典范。

（4）《女娲补天》塑造了女娲____________、______________、___________的形象。5）.看拼音，写词语。

luòyè()kuángfēng()hùxiāng()zèngsòng()

suǒyǒu()fēngshōu()páiliè()guīzé()3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A．《匆匆》是作家朱自清的散文，作者用细腻的文笔表达了对时光流逝的无奈与惋惜。B．《那个星期天》一文中，“我”的心情经历了从开始时的万分期待、欢喜，到等待时的耐心，再到焦急，直到最后期盼落空后的失望、委屈的过程。C．《十六年前的回忆》是作者为纪念鲁迅写的一篇回忆性散文，突出了父亲坚贞不屈的革命者形象，表达了作者对父亲的敬仰和怀念。D．《石灰吟》的“吟”时古代诗歌的一种体裁。作者以石灰作比，表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。2）.几个同学在课间比吃比穿，老师劝说他们要学会节约。下列名言不能说明老师意思的一项是（）A．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。B．由俭入奢易，由奢入俭难。C．居安思危，戒奢以俭。D．盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。3）.下列加点字解释有错误的一项是（）A．心到最急（重要）示儿（给……看）B．题临安邸（旅店）万马齐喑究可哀（沉默）C．敏而好学（聪敏）随意春芳歇（尽）D．死去元知万事空（本来）地履其黄（鞋子）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按照要求写句子。

(1)仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，____________，_______________……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽付出的人是不寻常的人。

(2)读一读下面语段，体会桑娜复杂的内心，并试着写一写你“忐忑不安”或“犹豫不决”时的心理活动。

桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找准字音连一连。

沟棚够搭

pénggōudāgòu2）.连一连。

剩嗓酪替

sǎnɡshènɡtìlào6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

________北风猛烈地吹着。

________慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

________雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。2）.女娲补天

1．根据课文内容排列顺序。

(

)五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

(

)女娲杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，把天空撑起来。

(

)女娲杀死了在中原一带作恶的黑龙。

(

)女娲从各地拣来五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

(

)女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，把喷涌洪水的地缝堵住了。

(

)女娲用石浆修补好天上的大窟窿。

2．上面这段话主要写了___________，从这些描写中我体会到女娲是一个____________的人。7、判断题（每题5分共1题）

1）.汤姆、哈克、贝琪都是《汤姆•索亚历险记》中的人物。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.8.西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。____________________，____________________。1．把诗词补充完整，填在横线上。

2．请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子，并摘抄下来。注意行款整齐，书写正确。

_______________________________________________________________________________________________

3．读画波浪线的诗句，你仿佛看到了什么？听到了什么？展开想象，把你脑海中浮现的画面写下来。

_______________________________________________________________________________________________

4．以下诗句中与“七八个星天外，两三点雨山前。”修辞手法相同的是（）A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。B．故人具鸡黍，邀我至田家。C．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在森林的深处，有一只凶猛的老虎，它独自守护了这片森林很多年，但现在它老了，守护不了森林了。于是，它想要找到另一只动物代替它继续守护森林……接下来的故事会怎样发展呢？请根据以上内容，把故事续写完整。

要求：①自拟题目；②注意叙述要清楚，想象要合理；③用上平时积累的词句，不写错别字，用上恰当的标点符号；④不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文赏析。揠苗助长宋人有闵①其苗之不长而揠②之者，芒芒然③归，谓其人④曰：“今日病⑤矣！子⑥助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁⑦矣【注释】①闵：忧虑，担心。②长（zhǎng）：生长、成长。③揠（yà）：拔。④芒芒然：十分疲倦的样子。⑤谓其人：对他家里的人。⑥病：疲倦。⑦予（余）：我，第一人称代词。⑧槁：干枯1．给下列加点的字选择正确的解释。

（1）谓其人曰(

)

A．所谓。B．称谓。C．对……，告诉。

（2）其子趋而往视之(

)

A．快步走。B．慢慢走。C．正常走。

2．翻译下面的句子。

其子趋而往视之，苗则槁矣。

_____________________

3．下列对本文给人的启示的理解，不正确的一项是（）A．客观事物的发展自有它的规律。B．实现愿望只靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与主观愿望相反。C．寓言主要告诉我们：要做一个勤劳的人，要帮助别人快速成长。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。老猫（节选）季羡林①我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。（A）它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，（B）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛弹子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。②除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反□胆小□怕人□从来没有咬过人□只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，喂它吃奶，而虎子却眯着眼睛，仿佛在享着天福。1．在第②自然段口处填写恰当的标点符号。

2．请用“”画出第②自然段描写咪咪外形的句子。

3．其实在季老先生的文章中，对虎子也有一句外形描写：“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。”这句话最应该放在文中第①自然段括号中的____处。（填字母序号）

4．短文描写了老猫___________和__________两方面的性格特点。

5．下列说法不正确的一项是（）A．因为老猫双眼炯炯有神，很有虎气，故此取名为“虎子”。B．作者通过对小猫的描写，突出了老猫敦厚温柔的特点。C．短文主要是抓住咪咪的特点来写的，表达出作者对小猫的喜爱。D．短文展现了两只猫之间的“守望相助”，更体现了作者与猫之间美好、和谐、真挚的情感。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.看图，选择合适的动词填空。（填序号）①跳②掰③听④打⑤跑⑥踢

2）.请选择词语填空。

A．果然B．依然C．毅然D．仍然

（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，(

)接受了任务。

（2）岁月悠悠，唯有你(

)如旧。

（3）爷爷今年八十岁了，他(

)能爬上五指山顶峰。

（4）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上(

)飘