云南省保山市（2024年）小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

云南省保山市（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了_______，红红的枫叶像一枚枚______。由火红的枫叶，我想起了杜牧的一句诗：“____________，__________。”

（2）灯不拨不亮，___________________。

___________________，其利断金。

___________________，忽然闭口立。

___________________，夜深篱落一灯明。2）.礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起____________、___________等成语。3）.先补充词语，再选择恰当的四字词填空。

张(

)舞(

)(

)红(

)赤七(

)八(

)

提(

)吊(

)(

)谷(

)登百(

)百(

)

（1）妈妈去学校参加家长会，我在家_____________，不知是祸还是福。

（2）为了这道问题，我和同桌争得_______________。

（3）辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是_______________。4）.根据要求，完成填空。

（1）在图书馆里找书看时，我可以根据书的____________和___________，推测书的内容，再决定要不要借这本书。

（2）阅读《总也倒不了的老屋》中“蜘蛛来请求老屋帮忙”的内容时，我联系_____________做出这样的预测：老屋一定会帮助蜘蛛的。5）.看拼音写词语。

zhèngfǔyìlìrìkòupāndēng

(

)(

)(

)(

)

xiéshāngcìxùpáoxiàobàoyuàn

(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点字读音有误的一项是（）A．茁壮（zhuó）B．漏水（lòu）C．年龄（lín）D．嫩绿（nèn）2）.下面的字中，意思与火无关的是（）A．煎B．熨C．炊D．伙3）.下面哪个字的读音与“烤”不是相同或相近的（）A．哮B．拷C．拷D．栲4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）

_______________

（2）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）

_______________

（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）

_______________

（4）牵牛花开了。（改成拟人句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

mìfēnɡ

húdié

báicài

xiǎoxiànɡ

xiānɡjiāo

táidēnɡ2）.用“—”连一连。

莲jiāng草叶qīngwā

尖lián青蛙yīnyuè

江jiān音乐cǎoyè

片shǎn路灯xuěhuā

闪piàn雪花lùdēng6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句序

________林子里多么安静啊！

________果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跳到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。

________看来这只山猫是在追赶别的什么动物。

________松鼠终于逃掉了。

________我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷飘落下来。

________我趁着雪后的微明时刻，走进树林。2）.按课文叙述的顺序重新排列下面的句子

(

)盘古开天地。

(

)宇宙混沌一片。

(

)赞美盘古创造了美丽的世界。

(

)盘古倒下后身体的变化。7、判断题（每题5分共1题）

1）.书写武昌风貌，可以重点写它的名胜古迹、民风民俗；讲述武昌故事。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．解释下列各词。

题：_________西林：__________只缘：___________不识：__________横看：__________

2．《题西林壁》的作者是_____代诗人__________，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“___________”。除了《题西林壁》他还写了______________。前两句写了诗人从___________、___________不同的角度，处在____________、____________、___________、__________不同位置观看__________的感觉。这两句诗的意思是__________________________。

3．俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

_____________________________________

4．《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是

()——()，()——()，()——()。

5．从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()。A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察下面的图画，想一想发生了什么事？他们会说些什么？结果怎么样？

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．本文选自_________________。

2．加点字解释。

庭：________。皆：______。

迸：________。

3．解释句子意思。

（1）群儿戏于庭。

___________________

（2）光持石击瓮破之。

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.7.阅读。①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？③你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1．选文第1自然段中，“飞去”“溜走”“闪过”等动词形象准确地表现出（）A．时光不知不觉地消失。B．时间来去无踪。C．无形的时间就像太阳一样。D．太阳和时间都是易逝的。2．下列对文中画横线的句子说法错误的一项是（）A．①句运用拟人的修辞手法，将抽象的时间形象化，用“脚”“挪移”把时间的流逝表现得具体可感。B．①句运用比喻的修辞手法，把时间比作太阳，使句子更加形象生动。C．②句把“过去的日子”比作“被微风吹散的轻烟”和“被初阳蒸融的薄雾”，让人感觉到时间易逝。D．②句运用比喻的修辞手法，化抽象为具体，表现了“我”不愿虚度此生的心愿。3．文中画波浪线的句子运用了一连串的_________句，表达了作者__________________的内心感受。这样表达的好处是______________________。

4．你还从哪些生活细节中感受到了时间的流逝？你会怎样对待时间？请结合自己的生活实际写一写。____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.易错字笔顺书写，8字选1。

长、好、雨、里、可、马、出、耳

_____________2）.选择下列与戏曲有关的词语，将序号填在括号里。

①行头②花架子③跑龙套④科班出身⑤粉墨登场

（1）与其在别人的生活里()，