辽宁省丹东市（2024年）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

辽宁省丹东市（2024年度）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.加一笔变成新字，写在下面的田字格里。

口一木大日2、填空题（每题2分共5题）

1）.读故事，猜童话人物。

她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆的儿子，还差点儿嫁给了鼹鼠。有一天，她救了一只燕子。后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子，过上了她向往的生活。她就是_______________________。2）.联系上下文，说说你对下面课文内容的理解。

（1）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。——《卖火柴的小女孩》

______________________

（2）当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”——《一块奶酪》

_____________________

（3）狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。——《小狗学叫》

_____________________

（4）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。——《胡萝卜先生的长胡子》

_____________________3）.课文内容回顾。

（1）《秋天的雨》课文以_____________为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来？从整体上呈现出一个_____________、_____________、_____________的秋天？表达了作者_______________________之情。

（2）《听听？秋的声音》文中具体写了________、________、________和________的声音，对“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去”一句理解恰当的是(

)。

A．秋的声音来去匆忙？非常短暂。

B．不知道秋的声音从哪儿来？到哪儿去。

C．我们要珍惜美好的秋天。

（3）《卖火柴的小女孩》这篇课文运用了_________的手法？例如：__________与她______________的对比;_________________与小女孩___________的对比;街上______________与小女孩________的对比。小女孩_____________与___________产生了__________？让我们_______________。

（4）《那一定会很好》讲述了一粒种子？怀揣梦想？长成了_________？变成了__________的过程？告诉我们做人要像这棵树一样？__________________。

（5）《在牛肚子里旅行》这篇课文是____________？讲述了青头在好朋友红头被牛卷到嘴里以后？做出各种努力？终于救出红头的故事。表现了____________________的品质。4）.《胡萝卜先生的长胡子》中你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？

________________________________5）.古诗文默写。

（1）《凉州词》的后两句描写了将士们纵情饮酒后略带悲壮的语言：“______，______？”

（2）《夏日绝句》一诗中歌颂了项羽的悲壮，讽刺南宋当权者苟且偷生的行径的诗句是：“______，______。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹的一只大钳子怎么断了？（）A．遇到危险时挣断了。B．它长大了，换新钳子了。C．为了救掉进泥坑的小乌龟，拉断了。2）.“小白兔，小白兔！你在哪里？”这句话应用（）的语气读，表现出雪孩子（）的心情。（）A．急切焦急B．伤心难过C．急切难过D．不耐烦焦急3）.谁在老木头桩上刻了一个鬼脸（）A．小姑娘B．淘气的小男孩C．工人叔叔4、句子训练（每题10分共1题）

1）.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

（1）这句话运用了__________________的修辞手法。

（2）把这句话改为“被”字句。

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列相对应的作家、作品、人物情节一一连线。

罗广斌、杨益言《三国演义》外祖母照顾阿廖沙

亚米契斯《童年》狱中联欢

罗贯中《爱的教育》安利柯的成长故事

高尔基《红岩》关云长温酒斩华雄2）.将下列有关联的内容用线连起来。

村庄儿女各当家《望洞庭湖赠张丞相》翁卷

漫卷诗书喜欲狂《乡村四月》杜甫

春风不度玉门关《闻官军收河南河北》王之涣

子规声里雨如烟《凉州词》范成大

八月湖水平《四时田园杂兴》孟浩然6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列段落。

________下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。

________昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？

________上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。

________今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。

________我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。

________我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。2）.重新排列下面次序错乱的句子。

()它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。

()沉默的冬天终于过去了。

()我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。

()我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。

()你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。7、判断题（每题5分共1题）

1）.端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟等。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.5.登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

【注释】

鹳（guàn）雀（què）楼：旧址在山西永济市，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。

白日：太阳。

依：依傍。

尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。

穷：尽，使达到极点。

千里目：眼界宽阔。

更：再。

【重点佳句】欲穷千里目，更上一层楼。

【古文今译】：站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。

【阅读训练】

1．这首诗的作者是_______朝著名诗人______。诗的前两句写诗人登楼看到的_____________，后两句抒发诗人登楼时的______________。

2．选择带点字的正确解释。

A．白日依山尽(

)①依靠②同意③按照

B．黄河入海流(

)①参加到某种组织中②进来或出去③收入

C．欲穷千里目(

)①需要②将要③想要

3．连线。

A．白日依山尽还要再登上一层楼

B．黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里

C．欲穷千里目奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海

D．更上一层楼天边的太阳沿着山头渐渐落下去了

4．这首诗告诉我们的道理是：__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。

请你以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，要求把事情经过写清楚，表达自己的真实感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，完成下面小题王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。1．“游”的意思是什么？（）A．游览B．旅游C．游玩D．游赏2．“折”的意思是什么？（）A．折断B．折半C．压弯D．曲折3．诸儿竞走取之，王戎为什么不动？（）A．想要看清诸儿的表现B．想显示自己的与众不同C．看到眼前的情景很疑惑D．在思考为何道旁李树多子4．“取之，信然。”这时大家是什么样的心情？（）A．忧虑B．紧张C．失望D．佩服5．如果王戎看到“树在道旁而少子”，他会怎么想？怎么说？请结合文章内容写一写。

__________________

6．你觉得王戎是个怎样的孩子？请结合文章内容说明理由。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.4.阅读课内片段，完成练习。荷花（节选）①我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……②过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1．“翩翩起舞”的意思是__________，在选文中“翩翩起舞”写出了_________________

2．选文主要写的是作者的_________（A．想象B．观察），看着一池的荷花，作者觉得自己也变成了_________________，与之翩翩起舞；当风停了，作者仿佛又跟___________、__________说悄悄话，可见其痴迷与快乐的心情。

3．下面对选文内容理解正确的一项是（）A．选文运用了比喻的修辞手法，写出了荷花的美丽和迷人。B．选文写出了“我”看荷花时如醉如痴的情态，表现了“我”对荷花的喜爱之情。C．选文描写的是“我”在看荷花时的真实情景以及“我”听到的声音。4．为什么“过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”？_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）A．愁怨yuànB．倾qǐng听C．花蕾lěiD．慷慨kǎi()

（2）A．参差cīB．乐lè趣C．语调tiáoD．缝fèng隙()

（3）A．草坪píngB．笨拙zhuóC．咆哮xiàoD．眺tiào望()

（4）A．屹yì立B．轰hōng鸣C．糟zāo糕D．骤jù然()2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

破碎（pèpò）遨游（áoào）薄片（báopáo）

滥