安徽省黄山市（2024年）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

安徽省黄山市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.滨bīn

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】形声字。氵（水）表意，古文字形体像一道河水，表示水边；賓（宾bīn）表声，宾有接待客人义，表示滨是水陆相接处。声旁简化。本义是水边。

【常用词组】滨海、滨州、滨县

【课文原句】海滨小城

2、填空题（每题2分共5题）

1）.回忆课文内容填空。

（1）庐山瀑布真壮观！你看，飞流______，疑是银河落九天。

（2）大自然的山山水水就像图文一样美丽，这真是“______皆图画，______不文章”啊！

（3）“欲穷______，更上一层楼”让我知道了只有站得高才能看得远。2）.我会给字组词。

园()层()评()极()知()闭()带()披()称()挂()

圆()城()秤()迹()如()闪()戴()坡()秤()桂()

3）.用“严”字组成恰当的词语填空。

衡水湖被誉为“京津冀最美湿地”。随着城市化和工业化的发展，这里的生态环境曾受到(

)破坏。面对环境治理的(

)挑战，近年来，政府部门和社会各界积极行动，(

)打击湖区各类违法行为，(

)执行生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，使衡水湖的环境得到了持续改善。4）.按照查字典的要求完成练习。要查的字音序查字法部首查字法组一个词语大写字母音节部首再查几画巨幅5）.古诗词理解运用填充。

（1）在浩如烟海的古诗长河中，有一类诗以描写山水美景和田园生活为主要内容。如雷震的“_____，_____”让我们的眼前浮现出牧童悠闲自得的画面；范成大的“____________，____________”则向我们展开了一幅乡村儿童学着大人种瓜忙碌的景象。

（2）小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗？”可小英雄昂着头挺着胸说，他要像石灰一样“__________，____________”

（3）战火连连，兵荒马乱，西湖酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“_________，________”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，醉生梦死，苟且偷安。

（4）漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，王维“”“____________，____________”的友情；王安石“___________，__________”的思乡情，都体现在诗句中。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各组词语中感情色彩相同的一项是（）A．举世闻名足智多谋呕心沥血得意忘形B．舍己为人光明磊落救死扶伤见多识广C．诡计多端臭名远扬助人为乐拾金不昧D．自以为是无法无天两面三刀大公无私2）.《孤独的小螃蟹》故事的作者是（）A．孙幼军B．冰波C．陈伯吹3）.（），雨不停地下着。A．叽叽喳喳B．呼呼C．哗啦哗啦D．叮当4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子花园

1．大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)

_______________________________________________________

2．电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

3．袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)

_______________________________________________________

4.星期天，我写完了作业，就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不能有一点马虎。”(修改病句)

______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

（1）慰问A眼目

（2）布置B交谈

（3）亲切C会场

（4）遮人D群众2）.把搭配合适的词语连起来。

纯洁的臂膀刻苦地讨论

健美的清流热烈地学习

甘甜的力量缓慢地奔驰

磅礴的乳汁飞快地移动6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________2）.将下列词语按一定的顺序排列。

（1）元清唐明宋

_______________________________________

（2）圆明园皇家园林长春园园林

_______________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．“我”真傻，当时一个人也没有，没有必要留字条给小红车的主人。()

2．“我”很诚实，感动了小红车的主人，所以他不让“我”赔钱。()

3．本文还可以用“诚实很重要”“诚实的心灵”等来替换课文的题目“诚实与信任”。()

4．“我”的诚实和信任换来了小红车主人的理解和尊重，这印证了古人的一句话——“以诚感人者，人亦以诚而应”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.品读下面这首诗，完成下列各题山行，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，。1．请把古诗补充完整。

2．这首诗作者是_______代诗人__________。

3．下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是（）（填序号）A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．墙角数枝梅，凌寒独自开。D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。4．一边读，一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读古诗的后两句，你眼前出现了怎样的画面？请用自己的话写一写。

____________________________________

5．描写秋天的四字词语很多，如：“果实累累”。请再写出4个描写秋天的四字词语。

______________、______________、______________、______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上是什么季节？你看到了哪些景物？请把你看到的，想到的，用几句话写一写吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。匡衡勤学匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。注释：①逮：达到，及。②邑人：同县的人。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：受雇为人工作。⑥遂：于是，就。1．给下列语句选择正确的理解。

①邑人大姓_____

A．同县的有个大户人家

B．同县的有个姓大的人家

②不求偿_____

A．不求报酬

B．不求偿还

③主人感叹_____

A．主人感叹匡衡太穷了

B．主人感叹匡衡如此好学

④成大学_____

A．匡衡去上了大学

B．匡衡成了大学问家

2．按要求完成练习。

①短文写了有关匡衡读书的两件事，请在文中用斜线将两件事进行划分。

②在文中找出“衡乃与其佣作而不求偿”的目的的句子。

③在文中找出表明匡衡愿望实现，并学有所成的句子。

3．出自这个故事的成语是_________，这个故事带给人的启示是：____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读冯君莉《青海湖，梦幻般的湖》。①我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。②抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，是一片碧绿的草滩，草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方……草滩上那几匹漫步的牦牛，分外悠闲。我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、昆明湖的笑语……可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝……尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。1．仿照“一抹黄，一抹绿，一抹蓝”描写颜色的方式，再写两个这样的词语。

____________

2．运用第②段中画横线句子的修辞手法，仿写一个句子。

______

3．阅读第①自然段中画“”部分，填空。

作者抓住草滩的绿茵茵、油菜花的(

)、湖水的(

)等特点，采用(

)态描写，描绘出了那画一般的美。

4．用简洁的语言概括第②自然段的大意。

______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在加点字正确的读音下画“”。

转身（zhuànzhuán）待下去（dàidāi）便宜（piánbiàn）

走一趟（tàngtāng）浸在（qìnjìn）模仿（mómú）2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）孩子们穿着漂（piāopiào）亮的衣服，到海边去放漂（piāopiào）流瓶。

（2）爸爸获得了“先进工作者”的称（chēngchèn）号，他终于称（chēngchèn）心如意了。

（3）他打过乒乓球，反应（yīngyìng）能力应（yīngyìng）该很强。

（4）被老虎逮到