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文档简介

吉林省长春市(2024年度)小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读句子,根据拼音写汉字。

(1)我很喜欢登。

(2)这个消息听了真叫人发。

(3)爷爷用铁把狗锁了起来。2、填空题(每题2分共5题)

1).读语段,看拼音,写词语。

同学们,今天我们能愉快地学习、幸福地成长,都是无数革命者xīshēnɡ(

)生命换来的,他们用鲜血谱写了一首又一首máizànɡ(

)反动派的赞歌。面对yánjùn(

)的形势,cánbào(

)的匪徒,他们不畏惧,不退缩。纵然被zhíxínɡjiǎoxínɡ(

),他们也能凛然一笑,因为他们怀着一个美好的梦想:chèdǐ(

)粉碎旧社会,建立一个新中国。2).读书,是一场美好的遇见。

读大自然,大自然给我们以启迪:“百川东到海,______________。”从浩瀚流水,人们读出时光易逝,应惜时奋进;“今夜月明人尽望,_____________。”从皎皎明月,人们读出离人的思念之情。

读生活,生活给我们以智慧:“近水知鱼性,________________。”长久地接触某种事物之后,就能发现它的特征和规律;“________________,胜读十年书。”倾听,虚心请教,可以吸取经验。

亲爱的同学们,不要等到“过去的日子如轻烟,被___________,如薄雾,被____________”的时候才哀叹脑袋空空。不要等到“___________,事非经过不知难。”才追悔莫及。3).看拼音,写词语。

yīzhào___lóucéng___nánbù_____

chéngshì__míngshènggǔjì__4).按查字典的要求填空。部首除去部首还剩几画读音组词紫____________________________狸____________________________酸____________________________5).课堂内容回顾。

(1)春天到了,我用词语__________、__________来赞美春天的美景。

(2)欲穷__________,__________。

(3)遥知__________,__________暗__________。

(4)与朋友交,__________。

(5)小岛把湖水分成两半,北边____________________,叫日潭;南边像____________________,叫月潭。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面组词错误的是()A.那然B.什么C.睡觉2).下列加点字的读音完全正确的是一项()A.铁锚(máo)涨红(zhǎng)束缚(fù)馋嘴(chán)B.陌生(mò)追逐(zú)呕吐(tù)模型(mó)C.匀称(chèn)折腾(zhē)旋风(xuàn)遵循(xún)3).“有很多孩子”的读音为()A.yǒuhěnduōháiziB.yǒuhěnduōháizǐ4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)我知道这条山沟所处的大环境。(缩句)

______________________

(2)老人植树。(扩句,至少扩两处)

______________________

(3)青山是不会老的。(改为反问句)

______________________5、连线题(每题4分共2题)

1).大阅读书目考查。

《时代广场的蟋蟀》李毓佩

《奇妙的数王国》林汉达

《一只会飞的猫》乔治·塞尔登

《林汉达历史故事集》陈伯吹

本学期,我还读了《中外各民族民间故事》一书,《》故事令我印象深刻。我喜欢的一个人物是_________因为。2).古诗连连碰。

《池上》明·唐寅只在此山中,云深不知处

《春晓》唐·白居易平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

《赠汪伦》唐·孟浩然小娃撑小艇,偷采白莲回。

(画鸡》唐·贾岛桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《寻隐者不遇》唐·李白夜来风雨声,花落知多少。6、排序题(每题5分共2题)

1).将下列错乱的句子排列成一段通顺的话,在前面的括号里写上正确的序号。

()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

()京杭大运河谱写了动人的诗篇。

()开始,我怎么也捉不到。

()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去

()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!2).给下列句子排序。

(

)她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。

(

)小白兔是一个勤劳又聪明的好孩子。

(

)小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。

(

)她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。

(

)白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。

(

)溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。7、判断题(每题5分共1题)

1).5.小说大多是虚构的,却也有生活的影子。《桥》《好的故事》都是小说。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外拓展阅读。江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。【注释】①黄四娘:杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊(xī):小路。③留连:即留恋,舍不得离去。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:形容鸟叫的声音和谐动听。1.诗人寻花的地点是__________,季节是_____。

2.“千朵万朵”形容_____________,“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花_______________的样子。

3.这首诗的后两句写了蝴蝶____________(怎样)、黄莺___________(怎样),表现了诗人______________________________________的心情。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

题目:__________________

内容:选取最能表现人物特点的典型事例,写一个你身边熟悉的人。

要求:1.运用多种方法描写人物,具体地表现人物的特点。

2.注意内容具体,语句通顺,书写工整,不少于450字。

3.题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.为下列句子中的加点字选择正确的解释。

(1)兔走触株(

)A.步行B.往来C.跑

(2)因释其耒而守株(

)A.于是B.原因C.因此

(3)冀复得兔(

)A.回去B.回答C.再,又

2.用“/”划分下面句子的朗读节奏,并用自己的话说一说句子的意思。

因释其耒而守株,冀复得兔。

________________________

3.那个农夫为什么会被宋国人笑话?说说你的理解。

__________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).制作花钟

请你按照任务单上的要求,完成“花钟”的制作。

1.请你根据拼音写汉字,并为加点字注音。

2.请你在横线上填入花朵名称。

3.(1)你观察到的花朵现象是:_____________________。

(2)产生这种现象与_____________、_____________、_____________有关,还与_____________________有关。

4.(仿写)课文中描写鲜花开放的语句生动形象,请你仿照课文的写法,写一写夏天的景象。

夏天来啦!大树__________________________;蝉儿__________________________;荷花__________________________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).请为下列词语归类。(只填序号)

①高楼林立②炊烟袅袅③灯火辉煌④田园风光⑤车水马龙⑥

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