陕西省榆林市（2024年）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

陕西省榆林市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.要yào，yāo

【部首】覀

【结构】上下

【文字源流】本义是“腰”。《墨子》：“楚灵王好士细要”。甲骨文“要”字像一个女子双手叉腰的样子。女子的头部在甲骨文时已变得像“日”字，金文以后更讹变为“目”或“西”。

【常用词组】要好、要令、要不然

【课文原句】动物王国要开大会。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.说一说下面的片段好在哪里。

小白兔的模样特别惹人喜爱，它身上雪白雪白的，像在雪地里打了个滚似的，长长的两只耳朵只要听到一点点声音就会马上竖起来。它的眼睛水灵灵的，像两个亮闪闪的红宝石。最特别的是它的嘴巴，上唇两瓣，下唇一瓣，动起来灵活极了！我曾经在动物园喂过小白兔，它的三瓣嘴飞速地卷着菜叶子，转眼一棵小白菜就被它给吃完了。

作者运用________修辞手法，生动的写出了_______________。2）.根据题意完成下列各题。

（1）春天是自由的，一如高鼎笔下的“草长莺飞______，拂堤杨柳醉______”；春天的柳树最美，正如贺知章所写“_______，万条垂下绿丝绦”；春天也是生机勃勃的，恰如白居易的诗句“________，春风吹又生。”

（2）奶奶和我说：“邻里间要互相帮助，因为“予人玫瑰，______，帮助别人时自己也会收获快乐。”这让我想起班里的王明同学，他平时爱帮助同学，昨天他生病了，大家都争着帮他送作业，辅导功课，这真是“______肯帮人，______有人帮。”

（3）阅读下面的句子，在下面横线上写出答句中该重读的词语。

在古代，中秋节与春节、清明节、端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱。

①问：古代的四大节日深受谁的喜爱？答：古代的四大节日深受人们的喜爱。

②问：古代的什么深受人们的喜爱？答：古代的四大节日深受人们的喜爱。

____________

（4）欣赏下列生肖剪纸，并按顺序排列：______，今年是______年。（填序号）

3）.根据学过的课文内容填空。

（1）去年夏天，我和妈妈去西湖游玩了，那里的荷塘景色真是美极了，我不禁高声吟诵起唐朝诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，______。

（2）早春，柳树返青，黄鹂嬉戏，白鹭飞上蓝天，这正是诗句“_______，_______”所描绘的景象。

（3）“四海无闲田，________”反映出当时残酷的现实：农民辛苦劳作，成果却被他人抢去了。

（4）一条彩虹(

)在天空。蝉(

)了，蜘蛛又(

)在网上。池塘里水满了，青蛙也(

)起来了。

（5）假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着_________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。4）.按要求填空。

（1）毕竟西湖六月中，__________。

（2）窗含西岭千秋雪，__________。

（3）要是你在野外迷了路，你可千万别慌张。大自然有很多天然的_______，需要你仔细观察，多多去想。5）.填空。

①“匹”是_________结构，第2笔是_________。

②“煎、蒸、煮”这三个字的部首是_________，这些字都与_________有关。

③用部首查字法查“竟”字，它的部首是_________，除去部首剩______画。

④小红在书上看到“琏”字，用所学知识，她猜“琏”的读音是_________，意思与_________有关。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A．杭州亚运会百米大赛上，大家为运动员们的助威呐喊声响彻云霄。B．正定子龙广场上，一群小孩儿老态龙钟地跟着节拍跳着广场舞。C．2024年的元旦联欢会上，同学们各显神通，表演了很多精彩的节目。D．妹妹胆子特别小，一个小虫子都能把她吓得面如土色。2）.下列汉字声母是g和k的是（）A．马克B．干开C．了合D．力雨3）.最贴近下边这幅图的意思的诗句是（）

A．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

①大禹把洪水制服了。

_____________________

②洪水把老百姓害苦了。

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组成词语读一读。

2）.连线题。

（1）作者我知道。

吴承恩古希腊大学者

苏格拉底“学界泰斗”

莫泊桑明代小说家

季羡林法国著名作家

（2）诗句我会连

赤日炎炎春露似真珠月似弓

鸟语花香夏草色遥看近却无

粉妆玉砌秋映日荷花别样红

枫叶似火冬北风吹雁雪纷纷6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.我能根据课文内容排序。

(

)风娃娃懂得了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

(

)风娃娃来到广场。

(

)风娃娃来到河边。

(

)风娃娃来到田野。

(

)风妈妈有个可爱的风娃娃。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《拇指姑娘》中，拇指姑娘的摇篮是用水晶做的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读小诗，回答问题。长大的标志如今我已是个大孩子，大孩子有大孩子的标志——

邻居阿姨不再叫我“宝宝”，开始改口叫我的名字；

妈妈放心地让我自己看家，交给我一把开门的钥匙；

爸爸郑重地把我介绍给客人：“喏，这是我的儿子！”1．这首诗一共()小节。

2．“我”长大的标志有哪些？在正确的选项后打“√”

（1）妈妈和阿姨叫“我”“宝宝”。（）

（2）妈妈交给“我”一把开门的钥匙。（）

（3）爸爸郑重地把“我”介绍给客人。（）

3．什么时候你觉得自己是一个大孩子了？说一说，写下来。

__________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

【想一想】看看下面这幅图，想一想：小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样呢？

【用一用】瞪着张开凶恶面貌吓得大惊失色

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读训练。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆（）去，光（）石（）瓮（）之，水迸，儿得活。1．在括号里填上合适的词。

2．下面句中的字意不正确的一项是（）A．庭：庭院B．皆：全，都C．持：支持D．迸：涌出3．用“/”给下面句子划分朗读节奏。

一儿登瓮，足跌没水中。

4．当一儿落水后，其他人的表现是：__________________（用原文填空），司马光的表现是：____________________（用原文填空）。通过对比，我们可以看出司马光是个______________________________的孩子。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。猎人海力布（节选）①海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”②海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。1．选文中画“”的句子不能够让你联想到生活中的俗语是（）A．穷家难舍，热土难离B．金窝银窝不如家乡的穷窝C．树高千丈，叶落归根2．请用简洁的语言概括选文两段的主要内容。

第一自然段：______________________________________

第二自然段：_______________________________________

3．读了选文，同学们对海力布急得掉下了眼泪的原因议论纷纷。下面（）的说法最准确。A．王力：海力布因为乡亲们的不信任而感到伤心着急。B．张轩：海力布矛盾极了，不说清楚灾难马上就要到来，说清楚自己会变成石头。C．李萍：因为灾难马上就要降临，乡亲们却舍不得离开家而气愤流泪。4．请你以乡亲们的口吻讲述海力布劝说大家赶紧搬家的部分。

____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.小兔子看书时对加点词不理解，请你帮他选择正确解释。（填序号）

大意：①疏忽，不注意②主要的意思

（1）老师告诉我们：“做题时不要大意(

)，尤其是阅读题，要先理解短文大意(

)后再去做。”

意思：①语言文字等的意义②情趣，趣味③意见，愿望

（2）这只蝴蝶像是在跳舞，真有