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文档简介
湖南省娄底市(2024年度)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).背一背,填一填。
(1)远看有色,近听无声。春花还,惊。
(2)小鸡画叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小马画。2、填空题(每题2分共5题)
1).语文书里有真情。
(1)毛泽东在《七律·长征》中,用“___________,______________。”为中心句,开门见山赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
(2)人生难得一知己。伯牙与锺子期“高山流水遇知音”:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“__________,___________”方鼓琴而志在流水,锺子期又曰:“_________,__________”由于这个传说,人们把____________叫作“知音”,用“高山流水”比喻_________。
(3)爱国是一种信仰,是一种深埋内心的力量。陆游曾经深情告白:“______________”。
鲁迅的话掷地有声,强调了民族精神对于一个民族和国家是多么重要:“________,______,______”。2).我会根据课文内容填空。
(1)一面,一把铜号。一队“”,一片欢笑。
(2)有山皆图画,。
(3)飞流直下,疑是银河落。
(4)天,野,见牛羊。3).补充下面的词语,并选词填空。
技高一(
)别出心(
)巧(
)天工(
)歌曼舞
居高(
)下囫囵吞(
)全神(
)注千(
)一发
(1)在这(
)的一刻,他挺身而出,用年轻的生命保护了国家的财产。
(2)他只是把这首诗(
)地背下来,至于什么意思一点儿也不清楚。4).比一比,再组词。
从()铜()喝()
丛()桐()渴()
哄()现()气()
洪()观()汽()5).我会按查字典方法填空。
用音序查字法查“秋”字,应先查大写字母_____,再查音节________,这个字共_____画,组词_______。3、选择题(每题2分共3题)
1).“不久()有花有草的地方()花更红了()草更绿了()”标点符号正确的是()A.,,,。B.,。,。C.,,。。2).下列加点字的读音完全正确的是一项()A.铁锚(máo)涨红(zhǎng)束缚(fù)馋嘴(chán)B.陌生(mò)追逐(zú)呕吐(tù)模型(mó)C.匀称(chèn)折腾(zhē)旋风(xuàn)遵循(xún)3).一个男人扔掉手中的烟头,烧着了三毛的“被子”,三毛的“被子”指()。A.棉被B.报纸堆C.稻草4、句子训练(每题10分共1题)
1).花朵被雨点打得抖个不停。(改写成“把”字句)
_____5、连线题(每题4分共2题)
1).将汉字和相应读音连线。
葵颜矢徐昆
kūnyánxúshǐkuí2).读一读,连一连,写一写。
昆明鸢都四季如春
潍坊春城风筝的故乡
重庆山城山多
你还知道哪些城市的别称?请写出四个。
________________________________________6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子按先后顺序排列,将序号写在横线上。
①缸里的小虾十分有趣。
②我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
③我们捉到了一些小虾,带回家养在缸里。
④院子里有一口缸闲着。
正确的顺序是_______________2).按照课文介绍的先后顺序给句子顺序。(写序号)
①画面上人物从事的行业多种多样
②街市上热闹非凡
③画面的人物很多
④桥北头的情景
⑤街上形态各异的人
⑥画的历史价值
顺序:______7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《方帽子店》方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子,这个故事告诉我们要敢于创新,勇于接受新事物。(
)
2.“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。(
)
3.枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。1.写出下列词语的近义词。
归巢(
)斜阳(
)
妆成(
)尽管(
)
2.诗中写了________、________、________等景物。
3.写出句子意思。
(1)还驮着斜阳回去。
___________________________
(2)头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
___________________________
4.这首现代诗写的是诗人在__________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文部分
当你读着自己喜爱的书时,一定非常快乐吧!请你以“读书之乐”为题写一篇文章,把你从读书中获得的快乐写出来。
要求:语句通顺,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读。
短文(一)晏子使楚晏子将①使楚。楚王闻②之,谓左右③曰:“晏婴,齐之习辞者④也。今方来,吾欲辱之,何以也⑤?”左右对曰:“为其来也,臣请缚⑥一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐⑦?’曰:‘坐盗。’”晏子至,楚王赐⑧晏子酒。酒酣⑨,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳⑩,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”【注释】①将:将要。②闻:听说。③左右:身边的人。④习辞者:善于辞令(很会说话)的人。⑤何以也:用什么办法呢?⑥缚:捆绑。⑦坐:犯罪。⑧赐:赏赐,给予。⑨酒酣:酒喝得正畅快的时候。⑩枳:一种灌木类植物,果实小而苦,也叫枸橘。所以然者何:这样的原因是什么呢?然,这样。得无:莫非。反取病焉:反而自讨没趣了。
短文(二)晏子使楚(节选)晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。1.我读完上面两篇短文共用了_____分钟,我了解到文段(一)《晏子使楚》是_______文,我一眼看到文段(二)《晏子使楚》的内容是:_________________
2.对比阅读两篇短文,我发现短文(一)和短文(二)讲到了相同的内容:楚王当着晏子的面_________。在短文(一)中晏子用“___________,__________”类比,不卑不亢,既保全了楚王的面子,又维护了国家尊严。短文(二)中“_____________”这句话和短文(一)中的类比意思一样。
3.读完两篇短文,你觉得晏子是一个怎样的人?下列说法不恰当的是()A.阴险狡诈B.能言善辩C.勇敢大胆D.不畏强权11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读
【提示:默读短文,完成练习。】苹果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地看着那鲜红的颜色,闻着那诱人的香气,咽着口水。吃罢早饭,姑父走了。太婆塞给我和哥哥两个大苹果。我和哥哥正高兴地商量着怎么吃苹果,妈妈却说:“这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了,身体又不好,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。过了一会儿,我和哥哥走进屋,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:“俩孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着哩,您就别老想着他们了。”那天我们吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,在我们手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在我细细品味的时候,哥哥叫了起来:“妈妈,苹果皮是苦的。”“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥的脑门儿说:“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊!”如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的记忆里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是最难忘的。1.读短文,完成下面的思维导图。
2.用“”画出描写“我”和哥哥第一次见到苹果的句子,读一读,写一写你的体会。
______________
3.读一读文中画波浪线的句子,写一写妈妈当时的心理活动。
妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。她想:___________。
4.请你仔细体会“真甜真香啊!”这句话,想一想除了苹果皮的香甜,妈妈还指什么“真香真甜”,请将你的理解写在下面的横线上。_________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).把下列词语中错误注音的正确读音写在题后括号里。
(1)蚕茧(jiǎn)枇杷(pípá)客栈(jiàn)冤枉(yuānwàng)()
(2)高跷(qiào)偏僻(pì)恍惚(huǎnɡ)蚌精(bèng)()
(3)撩起(liáo)启迪(dié)凑钱(còu)缴费(jiǎo)()
(4)粜稻(chū)嘲笑(cháo)摇橹(lǔ)纸屑(xuè)()2).用“√”给加点字选择正确的读音。
琥珀(pòpō)澎湃(pénpéng)树栖(qīxī)
崭新(zǎnzhǎn)松脂(zhīzhǐ)死亡率(lǜshuài)13、语言表达(每题10分共1题)
1).照样子填写
(1)贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
_______一_____________就_____________________________
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