江西省宜春市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(知识梳理)完整试卷（含答案）

江西省宜春市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，看拼音写词语。

（1）今天是除夕，家里很rènao，妈妈准备了kǎoyā、hóngshāo肉等可口的饭菜，饭后大家还一起做yóuxì，真开心呀！

（2）公园里桃红柳绿，原来是春gūniang悄悄地来了，wēnnuǎn的春风吹得水面荡起层层bōwén。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

（1）朱自清的《匆匆》一文紧扣“____________”二字，将抽象的时光流逝形象、具体地描写出来，表达了作者对时光流逝的____________，提醒我们时光在不知不觉中溜走，要____________，不要____________。

（2）《腊八粥》一文中，____________粥这部分写得详细，其好处是：__________________的心理表现得淋漓尽致，突出了腊八粥的_____________，同时展现了一幅腊八节的风俗图景。

（3）《骑鹅旅行记》这部作品中，_______________的尼尔斯后来通过骑鹅旅行变成了一个___________的好孩子。

（4）我知道过年的时候吃鱼，寓意____________；建筑上雕刻蝙蝠，寓意____________。

（5）爸爸告诉我：“_____________，一字值千金。”他的话让我受益匪浅，真是“听君一席话，___________”。2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）fēngbào(

)来临前的大海bōtāoxiōngyǒng(

)，狂风的怒吼令人感到xīnjīngròutiào(

)，我不禁抱怨起这zāogāo(

)的天气。

（2）páoxiào(

)的江水从xuányá(

)峭壁上冲下来，映入yǎnlián(

)的是漫天的云烟，一片míméng(

)。3）.比一比，再组词。

屹(

)揭(

)恕(

)征(

)竞(

)

吃(

)渴(

)怒(

)证(

)竟(

)4）.根据语境填诗句。

（1）小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是___，____！”

（2）面对困难和牺牲，要像于谦在《石灰吟》中所说的那样：“___，___。”

（3）请结合你的阅读感受，向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，说说你推荐的理由。

_______5）.诗词积累。

（1）________________，视死忽如归。

（2）________________，无边光景一时新。

（3）少小离家老大回，____________________。

（4）野旷天低树，________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择加点字读音完全相同的一组词。（）A．铜号括号哀号B．到处四处相处C．场面场地场景2）.下列词语中有错字的是（）A．再三B．再会C．正再D．再见3）.青蛙和小鸟争论起来，是因为（

）A．小鸟说，天无边无际大得很B．青蛙说，天不过井口那么大C．青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，转述别人说的话。

例：老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！

（1）王刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

________________________________

（2）顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。《玲玲的画》不能依仗别人的势力欺压人。《登鹳雀楼》看事情要全面，事物之间是有联系的。《狐假虎威》只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。《我要的是葫芦》站得高才能看得远。2）.我会连一连。

话梅甜津津

甘蔗酸溜溜

烤肉香喷喷6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重组。

(

)小军把小鸟带回家，关在笼子里。

(

)看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。

(

)小鸟好像听懂了他的心里话，抖抖翅膀跳出鸟笼飞上了蓝天。

(

)早晨，小军在后山的草丛里捉到一只鸟。

(

)小鸟在笼子里低着头，耸拉着翅膀，不吃也不喝。2）.把下面的词语按一定的顺序排列。

①儿童节劳动节教师节建军节

___________________________

②长叶开花发芽抽茎结果

___________________________

③植物桃树树木水蜜桃树果树

___________________________

④亚洲酒店四川世界中国巴中

___________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”

1．诗歌具有朗朗上口、悦耳动听、有节奏感的特点。(

)

2．《海上日出》是按照游览地点变化顺序写的。(

)

3．雨来、黄继光、哈尔威船长等人物身上都有着可贵的品质。(

)

4．童话里充满了奇思妙想，有着丰富的人物形象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。江上渔者江上往来人，____________________。君看一叶舟，____________________。1．把古诗补充完整。

2．这首诗告诉我们长江上的特产是___________。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是：________________，________________。

3．这首诗是________朝诗人________写的。诗中把______________和____________进行对比，表达了诗人______________________感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

中国古典四大名著在浩如烟海的文学名著中璀璨夺目。这次习作，请同学们任选四大名著中的一个故事，写一篇读后感。写出你的感受，带领我们体验阅读名著的乐趣。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读枭将东徙枭①逢鸠②。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徒，犹恶子之声。”【注释】①枭：猫头鹰。②鸠：斑鸠。1．解释文中加点字。

（1）子将安之？_______（2）以故东徙。_______

2．枭将东徙的原因是_______。

3．本文告诉我们的道理是_________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的语段，完成小题。你要写大同，就不能只写大同，要写魏风，写耿公，写家国天下的理想，写美美与共，写武州山下，万佛灵境的zhuàngguānjǐngxiàng（）；你要写大同，就不能只写大同，要写kuàngcáng（），写乌金，写永不停歇的大秦线，写十四省的良夜与暖冬；你要写大同，就不能只写大同，要写汉化，写黄骢，写交融，写昭君出塞回眸的tiàowàng（），写冯氏临朝挽国运，木兰策马逞英雄，写北魏平城的雄浑大气，辽金西京的放开包容，写xiōngyǒngpéngpài（）的历史长河，写rèxuèfèiténg（）的金戈铁马；要写九边重镇，雄关几万重；你要写大同，就不能只写大同，要写桑干晚渡，文瀛dàngyàng（），写cǎozhǎngyīngfēi（），lǚlǚ（）春风，写wēiwēi（）代王府，峨峨似清宫，写华严钟罄飞落日，凤凰古城腾九龙，要写pāndēng（）令狐冲的千里恒宗秀，李太白的万仞寺悬空；你要写大同，就不能只写大同，要写奋发图强，风华正茂，写一碗等你回家的刀削面，写一年有两季，一季半年风，吟罢不觉天色暮，古今多少事，都付笑谈中。——节选自《晋见大同》（有改编）1．根据文段中的汉语拼音，在括号里写出词语。

2．文段中“临”字用部首查字法应查(

)部。“临”的意思如下：①面对着；靠近。②来；到。③将要；快要（后面接动词）。④对照着字或画描摹。⑤古代帝王上朝。“临朝”一词在文段中应选第(

)种解释。

3．时年46岁的徐霞客来到悬空寺，饶是足迹遍天下，胜景揽于胸，见多识广的大旅行家，当他见到这惊世绝俗的奇伟建筑，也不由得挥笔写下“天下巨观”这四个大字。看到纪念碑上的题词，同学们纷纷赞叹：“徐霞客的书法真是（），苍劲有力！”

A．高山流水B．画龙点睛C．笔走龙蛇D．惟妙惟肖4．与文段中“风华正茂”一词意思相近的是（）A．和风细雨B．才华横溢C．声情并茂D．朝气蓬勃5．抄写句子，做到端正美观。

各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.括号内选择正确读音打“√”。

（1）我这件衣服裂开了一条缝（féngfèng），但妈妈一直都没时间帮我缝（féngfèng）好。

（2）建筑师不怕苦不怕累（lèilěi），在工地积累（lèilěi）了许多宝贵的经验。2）.选词填空。

卖力用力费力

（1）我今天打扫卫生很(

)，得到了老师的表扬。

（2）雨天，一位老奶奶(

)地打着伞在雨中前行。

（3）妈妈(

)地拎起了水桶。

只要……就……无论……都……不仅……还……

（4）枣核(

)勤快，(

)聪明。

（5）(

)把辫子甩过去，(

)能将牛套住。

（6）(