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(台)九年级物理中考模拟第页(共8页)考场考号班级姓名2024年鞍山市台安县九年级物理中考模拟试卷(本试卷满分80分,理化考试时间共150分钟。)注意:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效题号一二三四五总分得分一、选择题(共9小题,共18分。1-6单选题,7-9多选题,漏选得1分,多选、错选不得分)1.2024年2月29日,在我国西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将互联网高轨卫星01星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。该卫星在向地面传递信息时主要依靠()A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.光导纤维2.如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近下列说法正确的是()A.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直 B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为20cm C.铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s D.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大3.起重机吊着一个重3000N的物体,钢绳对它竖直向上拉力为3000N,则该物体(不计空气阻力)()A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升状态 C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种状态都有可能4.《淮南子•天文训》记载:“方诸见月,则津而为水”。意思是在有月亮的晚上拿一个不浸水的盘,放在露天环境下,盘上会结露水(有月亮的晚上温度低)。下列现象中与此现象物态变化相同的是()A.冰箱冷冻室的内壁出现“霜” B.衣柜里防虫用的樟脑丸变小 C.冬天室外行人嘴里呼出“白气” D.使用吹风机吹头发很快吹干5.如图所示,有一个斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将一个重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,则()A.物体沿斜面匀速上升时动能转化为重力势能 B.拉物体的速度越快,斜面的机械效率越高 C.该斜面的机械效率是90% D.斜面上物体受到的摩擦力为1N6.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待它们静止后,三个容器内的水面高度相同。下列说法中正确的是()三个正方体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC B.三个正方体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC C.三个容器对水平桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙 D.将B正方体露出水面的部分切去后,剩余部分将悬浮在水中7.核能做为新兴能源,我国正在大力开发。有关核能,下列说法正确的是()A.核原料藏于矿产之中,数量有限,属于不可再生资源 B.太阳发生的爆炸主要是核聚变式反应 C.现在的核电站主要应用的是核裂变技术 D.核反应堆不产生废料8.如图所示,将一个圆形玻璃瓶装满常温的水,把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,使玻璃瓶密封。下列说法正确的是()A.用力捏玻璃瓶,细玻璃管中水面会上升 B.将玻璃瓶放入热水中,细玻璃管中水面会上升 C.贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气,细玻璃管中水面会下降 D.戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼,细玻璃管中水面会上升9.创客是酷爱科技、热衷实践的代名词。某校创客小组的同学们根据所学动手发明了一种电子握力器,其内部结构如图所示。使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,握力就显示在力量计表盘上。有关握力计下列的说法中正确的是()A.握力越大灯泡越亮,握力计示数越大B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表零刻度线 C.握力越大电路总电阻越大,总功率越大 D.握力计刻度盘上的刻度的不均匀的二.填空题(共5小题,12分)10.静止在水平地面上的物体,受到水平方向由零逐渐变大的推力作用,由静止到加速运动。在此过程中,静止时受到的摩擦力;运动时受到的摩擦力。(均填“变大”、“变小”、“不变”)11.用如图所示滑轮组,匀速提起重300N的箱子,绳自由端5s内移动2m。滑轮组的机械效率为75%,则箱子上升高度为m,拉力F的大小为N。12.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗的(填“内表面”或“外表面”)会起“雾”或结“冰花”,玻璃窗上的“雾”是水蒸气(填物态变化名称)形成的。同样是水蒸气形成的,为什么有时候是“雾”有时候是“冰花”?你的猜想是:室外的不同。13.随着我国人民生活水平的不断提高,汽车作为一种普通的交通工具已经走进千家万户。(1)若四冲程汽油机每秒对外做功20次,则汽油机飞轮的转速为r/min。(2)汽车用的汽油是由石油提炼而来,石油属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。目前核电站是利用(选填“核裂变”或“核聚变”)时释放出巨大能量发电的。14.如图电源电压不变且小于灯泡的额定电压。只闭合开关S1,灯泡发光,电流表和电压表均有示数,若再闭合开关S2,灯泡的亮度将,电压表示数与电流表示数的比值。三、作图题(2小题,共4分)15.(2分)16.俯卧高抬腿如图甲所示,将人看做杠杆,支点在手上,请在简图乙中画出地面对脚作用力F的力臂L和人手对地面的压力F′。16.教室里一排两只灯泡共用一个开关,请用笔画线代替导线,完成如图所示的电路连接。四、实验、探究题(共24分)17.(6分)为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,如图甲、乙所示。实验数据记录如表:(塑料袋质量忽略不计)实验次数12345电子秤示数/g100200300400500拉力器示数/N0.981.962.943.924.90(1)在如图乙中,当塑料袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力大小;(2)如如图乙所示利用弹簧测力计测量这袋米所受重力,使测力计内弹簧伸长的力是;A.米的重力B.米和测力计的总重力C.弹簧对米袋的拉力D.米袋对弹簧的拉力(3)分析如表数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成,下列数据处理方法可以得到此结论的是;A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积(4)分析表中数据可知:若米的质量为0.7kg,它受到的重力是N。(5)2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船顺利发射,国人备受鼓舞,小明希望有要一天能在空间站做实验。他在空间站用同样的器材(填“能”或“不能”)完成该探究。18(6分).如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,观察松手后小卡片是否平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力要。(3)小华在挂钩码的过程中,若卡片两端钩码的质量时,卡片静止,反之卡片将运动。设计此实验是为了探究,卡片受到的两个力若平衡,则必须满足。(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:。(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是。19.(6分)小明利用U形管压强计探究水的内部压强的特点。(1)实验前小明用手轻轻按压几下U形管压强计金属盒上的橡皮膜,发现U形管中的液体能灵活升降,则说明装置。(2)在“探究水内部压强与深度关系”时,改变金属盒在水中深度,完成如图甲、乙、丙三次实验,分析现象得出结论:。(3)保持金属盒在水中深度一定,改变橡皮膜的方向,观察到,说明在水的内部同一深度,向各个方向的压强。(4)若用侧面开口的容器(如图丁所示)进行实验,将开口处用橡皮膜封住,向其中注入一定量的水,通过观察,也能反映液体压强的大小,相比U形管压强计此装置有什么不足?。20(6分).小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体排开液体的体积、物体在液体中的深度都有关。所用的实验器材有:边长为4cm、8cm、10cm的正方体铝块、烧杯、盐水、水、酒精、量程足够大的弹簧测力计和细线。已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精。(1)实验前,用手提着弹簧测力计的吊环而不是外壳,这样做的好处:。(2)在探究“浮力的大小与液体密度是否有关”时,记录的实验数据如表:实验次数物体排开液体体积物体在液体中深度液体的密度ρ物体重力G/N测力计示数F/N浮力F浮/N1相同相同小0.780.380.402中0.78AB3大0.780.180.60第2次实验,物体在液体中时测力计的示数如图所示,则表格中的A处的数据应为:N。B处的数据应为:N。(3)分析实验数据,得到的结论是。(4)接着在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时。小明选用边长为10cm的铝块、烧杯、水和弹簧测力计,先用弹簧测力计测出一个铝块的重力。然后分别把这个铝块体积的、及全部浸在水中,分别读出弹簧测力计的示数。分析上述数据得出结论。①该实验方案的不合理之处是:。②在所提供实验器材的基础上,增加一个记号笔,写出合理的做法。五、综合题(共22分)21(8分).重力为1680N的建筑材料,放在工地的水平地面上,与地面的接触面积为0.4m2。用如图所示的滑轮组将建筑材料匀速提升了3m,滑轮组的机械效率是84%。试求:(1)建筑材料放在地面上时,对地面的压强是多少?(2)滑轮组做的有用功是多少?(3)电动机对钢丝绳的拉力F是多少?22.(8分)在课外活动中,同学们设计了一种物品自动筛选器,可将质量小于一定标准的物品自动剔除,其原理如图甲所示;放在水平轻质传送带上的物品,经过装有压敏电阻R的检测区时,其阻值随压力F变化的关系如表格数据所示。已知电源电压为14V,R0为定值电阻,当电路中电压表示数小于4V时,机械装置启动,实现自动筛选功能。求:(1)当检测区上没有物品时,电压表的示数为2V,此时电路中的电流是多少;(2)当电压表示数为2.5V时,压敏电阻的阻值为多少;(3)质量超过多少kg的物品是达标的。压力F/N0102030354050电阻R/Ω60050040030025020010023.(6分).寒假期间学校组织开展社会实践活动,带领同学们参观镇上如图所示的蔬菜大棚。回来后同学们对大棚的控温系统很感兴趣,于是成立了兴趣小组,开展了制作“控温系统”的项目化学习活动。【项目分解】(1)设计控制电路(2)设计高温断电系统【项目实施】(1)设计控制电路他们的设计电路图如图甲,电源电压6V保持不变,R1=20Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。图中电磁铁工作原理是利用了电流的。闭合开关S1,调节滑动变阻器滑片,当电流表示数为0.2A时,衔铁被电磁铁吸下来,此时R连入电路的阻值为Ω。(2)设计高温断电系统他们的设计电路图如图乙,加热电阻R3=22Ω,当控制电路中的电流小于0.2A时,加热电阻R3工作1min产生的热量为J。(3)优化高温断电系统为了实现自动控制高温断电系统。同学们找来一个热敏电阻R4替换R2,热敏电阻阻值随温度变化曲线如图丙,由图象可知当温度达到℃时,电磁铁自动切断加热电路。【项目拓展】随后同学们拿着设计好的电路咨询老师,老师告诉他们,大棚中的温度控制电路不仅能控制温度过热,还能保证温度不能过低。于是,在老师的帮助下他们又对电路进行了改进,在温度低于15℃时加热,在温度高于30℃时自动停止加热,排风扇工作,通风散热,电路图如图丁,其中Ra和Rb为温敏电阻。在图戊中①是的图象(填Ra或Rb),当温度低于30℃时,La、Lb两电磁铁磁性较强的是。2024年鞍山市台安县九年级中考物理模拟参考答案选择题(每题2分,1-6单选题,7-9多选题,漏选得1分,多选、错选不得分,共18分)1-6CADCDC7.ABC8.AB9.AD二.填空题(共5小题,12分)10.变大;不变11.1;20012.内表面;液化;温度13.(1)2400;(2)不可再生;核裂变。14.变亮;变大三.作图题(2小题,共4分)四.实验探究题(本题包括4小题;每空1分,共24分)1.(2)96;C;水蒸气;(3)a;c;d。2.(1)左;(2)1;偏小

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