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文档简介
部编版语文二年级下册期末专题训练按要求写句子含答案
部编版二年级下册语文期末专题训练:按要求写句子
1.按要求完成下列句子练习。
(1)山坡上我们在植树(连词成句,注意加上标点)
(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(用加点的词语写句子)
天空中五颜六色的_________________。
(3)邓爷爷走过去把树苗扶正。(改为“被"字句)
(4)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(仿写句子)
小鸟在树上唱着歌,
?
2.句子加工厂。(按要求写句子)
(1)知道吗怎么的你是做成这糕(连词成句)
(2)难道它的味道很特别吗?(用加点的词造句)
(3)我们一边看,一边走。(用加点的词仿写句子)
(4)爸爸拾起一根又长又细的枝条。(改成“把”字句)
3.按要求完成下列句子练习。
(1)郊外我们一起到散步去(连词成句,注意加上标点)
(2)妹妹跨上马。(把句子写具体)
(3)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(用加点的词语写句子)
天上的云一团一团的,好像___。
(4)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍、不想回去。(用加点的词语写句子)
4.按要求完成句子练习。
1.人们古时候贝壳把喜欢身上戴在(连词成句,并加上标点符号)
2.她在微风里跳起舞来。(得意地)(把词语填在句子合适的地方)
3.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。(用加点字造句)
5.按要求写句子。
1.大象正在路上散步。(扩写句子)
2.绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。(用加点字造句)
3.万物规律的都有万事自己(连词成句,并加上标点符号)
4.这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
6.按要求完成下面的句子练习。
1.渡口一棵我们村枫树旁有的(连词成句)
2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被"字句)
3.在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(扩写句子)
4.屎壳郎搬运食物的时候,从来不看路。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。(用“因为……所以……”连成一句话)
7.按要求完成句子练习。
1.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
仿写:枝头的桃花_____________,像___。
2.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)
门前开着一大片的鲜花。
3.春天的校园格外美丽。(用加点词语写句子)
4.我们走一条沿着小河(连词成句)
8.按要求改写句子。
(1)我们把城堡给轰塌了。(改为“被"字句)
(2)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)
(3)城堡里住着一个凶狠的魔王。(缩写句子)
(4)的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上(连词成句)
9.按要求完成句子练习。
1.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)
门前开着一大片的鲜花。
2.小草从地下探出头来。(仿写拟人句)
小鸟在枝头_________________。
3.路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写句子)
夜空中一闪一闪的星星,像_________。
4.我们走一条沿着小河(连词成句)
10.句子百花园。
1.有大自然指南针很多天然的(连词成句)
2.满天的乌云黑沉沉地压下来。(缩句)
3.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为“被"字句)
11.按要求写句子。
1.魔王抢去了美丽的公主。(改为“把”字句和“被"字句)
“把”字句:
“被"字句:
2.种的这是谁我家花在门前(连词成句,并加上标点)
3.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有葡萄的叮咛。(用加点词写句子)
4.枫树好像一把绿色太阳伞,一直打开着。(用加点词写句子)
12.按要求写句子
1.连词成句,并加上标点。
(1)这是礼物美好多么的啊
(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经
2.仿写句子。
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
(2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)
13.按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点词语写句子。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
好像_________________。
例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。__,要是_____________,就能_________________。
(2)连词成句,并加上合适的标点。
自己事情的每个人该做都有
(3)把句子补充完整。
蜘蛛累得___。
14.句子乐园。
1.翡翠块湖水绿得像(连词成句)
2.我望着窗外高兴地笑了。(仿写句子)
高兴地
3.我把这片落叶夹在语文书里。(改为“被"字句)
被
4.春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。(改为“把”字句)
把
15.按要求写句子。
1、例:那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。(仿写)
那___,是的摇篮。
2、文文说:“今天有植树活动,我一定参加。"(改为转述句)
_________________。
3、学习流动水开始(连词成句)
4、它也试过做别的事情,但是都没有成功。(用加点的词写句子)
16.按要求写句子。
(1)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加点的词造句)
(2)从垂下来逃走了一只网上蜘蛛(连字词成句)
17.按要求,完成句子。
1.①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户(连词成句)
2.用加点的字造句。
(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(2)一条彩虹挂在天空。
3.读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。
闪电_____________,雷声_____________,雨_________________。
(2)树上的叶子不动,蝉不叫。
树上的叶子_____________,蝉_________________。
18.按要求写句子。
1.连词成句,并加上标点符号。
沙滩海边的天地是的快乐我们
2.把句子补充完整。
沿着小溪,冒着蒙蒙的,雷锋叔叔迷路的孩子。顺着_____________,雷锋叔叔年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
19.按要求写句子。
(1)如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(仿写感叹句)
(2)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写反问句)
(3)他把羊圈修的结结实实的。(改为“被”字句)
20.按要求写句子。
(1)小东_____________,___跑进教室。(表现出小东着急)
(2)小东_____________,___跑进教室。(表现出小东兴奋)
(3)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)
(4)这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)
(5)禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把"字句)
(6)太阳暴裂开,火球乱窜。(扩写句子)
21.按要求写句子。
(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耸拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像_________________。
(2)有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。(用加点的词语写句子)
_________________。
(3)风吹落了树叶。(把句子改为“把”和“被"字句)
改为“把”字句
改为“被"字句
(4)小毛虫挪动身子。(让句子变得更具体)
_________________。
22.按要求写句子。
(1)难道大米不是用稻子加工出来的?(改为不带问号的句子)
(2)糕知道做成你吗这是怎么的(连词成句)
(3)农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……(照样子,写句子)
需要……
(4)这糕的确应该叫“千人糕”。(改为带感叹号的句子)
()
()
参考答案:
1.我们在山坡上植树。飘着许多气球树苗被邓爷爷走过去扶正。那是春天的交响乐吧?
2.你知道这糕是怎么做成的吗?难道这件事不是你做的吗?我们一边看电视,一边吃东西。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
3.我们一起到郊外去散步。妹妹高兴地跨上马。一堆棉花糖奶奶一边听收音机,一边打扫屋子。
4.古时候,人们喜欢把贝壳戴在身上。她在微风里得意地跳起舞来。这间屋子很大,很干净。
5.大象正在路上慢悠悠地散步。大象的耳朵像一把大扇子。万事万物都有自己的规律!这么好的地方不要卖掉。
6.我们村的渡口旁有一棵枫树。细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。因为屎壳郎搬运食物的时候,从来不看路,所以走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。
7.开放了一片红霞五颜六色我今天格外高兴。我们沿着一条小河走。
8.城堡被我们给轰塌了。我们把公主救出来了。城堡里住着魔王。我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
9.五颜六色开心地唱歌。一颗颗美丽的钻石。我们沿着一条小河走。
10.大自然有很多天然的指南针。乌云压下来。淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。
11.魔王把美丽的公主抢去了。美丽的公主被魔王抢去了。这是谁在我家门前种的花?体育课上,同学们有在跑步的,有在跳绳的,还有在踢球的。太阳好像一个大火球。
12.这是多么美好的礼物啊!邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。树上的柿子像一个个小灯笼。
13.平静的湖面一面镜子我想明天不下雨去动物园了每个人都有自己该做的事情。趴倒在地上
14.湖水绿得像块翡翠。小红拿着礼物唱起了歌。这片落叶我夹在语文书里。夏哥哥春姑娘的花篮遮住了。
15.1、红艳艳的花朵蜜蜂2、文文说,今天有植树活动,她一定参加。3、水开始学习流动。4、他很努力,但还是失败了。
16.即使你今天不来,活动也照常进行。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
17.①⑤,②④③。天晴了,太阳也出来了。一幅画挂在墙上。越来越亮越来越响下得越来越大一动不动一声也不叫
18.海边的沙滩是我们快乐的天地。长长的细雨抱着弯弯的小路背着
19.今天的天气可真晴朗啊!这次考试考砸了,还不努力学习吗?羊圈被他修的结结实实的。
20.很着急匆匆忙忙地高兴
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