统编版语文三年级下册第三次月考试题（含答案）

统编版语文三年级下册第三次月考试题（含答案）第三次月考试题三年级下册语文

-----学校-----班级姓名_______成绩_______

时间：90分钟满分：120分

积累运用

一、查字典填空。（6分）

1、“耀"字属于（）结构，用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法，应先查()部，再查()画。组二字词语（），组四字词语（）。

2、“肠”字属于（）结构，用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法，应先查()部，再查()画。组词是（）。给下面的形近字组词。

畅()场()杨()汤()

二、根据拼音写词语。（7分）

yǔzhòusīxùdānxīnxīwàngwānyāo

húludǎmàchóurénchàshēnɡsuīrán

三、我会选择正确的音节画“√"。(3分)

挠痒(yángyǎng)隐秘(bìmì)菱形(lénglíng)

歉意(qiàngqiàn)解释（shìshǐ)诺言（nōunuò)

四、在括号内填上合适的表示动作的词语。(4分)

（）翅膀（）浪花（）水中（）肥皂泡

（）着明月（）过天河（）过大海（）越山巅

五、补充词语，并选词填空。(6分)

汩汩（）（）（）喘（）吁茫（）（）宙

玲（）娇（）轻（）透（）（）（）零乱

1、星光洒进我的眼睛，在我身体里（），告诉我一个秘密。

2、当我（）爬楼的时候，他是不是正下楼去？

3、这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那（）的球面上乱转。

4、这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，（）。

六、在空白处加上合适的标点符号。（4分）

1、借着扇子的轻风它们一个个送上天去送过海去到天上，轻轻地挨着明月渡过天河跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海飞越山巅

2、在宇宙的另一边加法是这样的大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫那时无数的孩子会从家里冲出来打雪仗堆雪人滑雪

七、选择。(9分)

1、下列词语搭配不恰当的一项是（）

A.扇动翅膀优秀的顾客B.钻入水中时髦的发式

C.吹肥皂泡尖尖的嘴巴D.改善气息无声地散裂

2、“我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”句中省略号的作用是()

A．表示说话断断续续B．表示列举的省略

3、从课文《宇宙的另一边》加法和乘法的算式中，我感悟到()

A.作者很喜欢大自然的美景

B.孩子们玩得很开心。

C.作者想象力很丰富。

4、课题“我不能失信"中的“我”指的是（）。

A.宋庆龄B、宋耀如C、小珍

5、读了课文《剃头大师》，我认为小沙和“我"的童年生活是（）的。

A无忧无虑美好幸福B爱做坏事美好幸福

6、“一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。”句子运用的修辞方法是（）。

A、排比B、比喻C、拟人

八、根据自己的理解写出下列名言的意思，并合理补充运用名言填空。（4分）

1、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（写出句子的意思）____________

2、见善则迁，有过则改。

_______________

3、过而不改，是谓过矣。

_______________

4、《周易》中说“_____________，有过则改"；《论语》中说“_____________，是谓过矣”；《______》则告诉我们“人谁无过？过而能改，善莫大焉"。

九、按要求完成句子练习。(6分)

1、妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)

________

2、小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗"(改为陈述句)

_________

3、她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语仿写句子)

_________

十、我会根据课本内容填空。(13分)

1、垂柳把____当作梳妆的______,山溪像______一样平静。

2、《论语》一书中的“______,______”告诉了我们知错就改的重要性。

3、《剃头大师》一文主要写了“我"为______的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是______;宋庆龄奶奶小的时候是一个______的孩子。

4、《宇宙的另一边》本文通过讲述我在窗台上想象着_的趣事，表现了孩子______。

阅读理解

十一、阅读短文，回答问题。（18分）

（一）阅读训练，我最棒。（11分）

那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

1、上述内容选自课文_。

2、所选片段中和“小心翼翼”格式相同的词语是（）。请你再写出三个这样格式的词语。

_________

3、所选片段中,“我"想象了关于“那个孩子”的件事。

4、通过“我"的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子

_________

_________

溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

5、划线句子运用了什么修辞手法？

_________

6、这句话写了溪水的什么特点？

_________

7、“染"和“立”用的好不好，为什么？

_________

（二）课外阅读，提升能力。（7分）

黄色小屋

每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。

有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。"

我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。

我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。”

我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树上，大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛，不住地点头。看到我，大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。

我急急忙忙跑过去，小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点回音都没有。

现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有，也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。"

1、“我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？连一连。

草地老虎母子看报纸

水池鹈鹕甩尾巴

花房蟒蛇吐舌头

苹果树熊猫吃苹果

垃圾桶海豚玩儿

2、根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们，他们很友好。（）

（2）黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。____________（）

（3）黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这说明“我"非常贪玩。（）

3、如果给短文换个题目，你觉得下面（）最合适。

A.恐怖的小屋B.我和小屋C.我和小男孩D.小屋历险记

习作乐园

十二、小练笔（10分）

这些轻清脆丽的小球，带着希望和梦想飞上了天，它们还会有哪些美丽的去处呢？请你也发挥想象，仿照课文《肥皂泡》写一写。

十三、习作百花园。（30分）

请从下列题目中任选一个,展开想象,编织故事,完成习作。要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺,情感真实。

题目:《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》“如果我是××”“××和××的对话"。

参考答案

积累运用

一、查字典填空。（6分）

1、左右Yyao光14照耀耀武扬威

2、左右Cchang月3肠子畅快广场杨树喝汤

二、根据拼音写词语。（7分）

宇宙思绪担心希望弯腰葫芦打骂仇人差生虽然

三、我会选择正确的音节画“√”。(3分)

yǎngmìlíngqiànshìnuò

四、在括号内填上合适的表示动作的词语。(4分)

扇动翅膀拨动浪花钻入水中吹肥皂泡

挨着明月渡过天河飘过大海飞越山巅

五、补充词语，并选词填空。(6分)

汩汩流淌气喘吁吁茫茫宇宙

玲珑娇软轻清透明光影零乱

1、汩汩流淌2、气喘吁吁3、轻清透明4、光影零乱

六、在空白处加上合适的标点符号。（4分）

1、，__________________。，_______________________，__________________。，……

2、，：，，、、……

七、选择。(9分)

1、D2、B3、C4、A5、5、A6、B

八、根据自己的理解写出下列名言的意思，并合理补充运用名言填空。（4分）

1、一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。

2、见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。

3、有过错却不加以改正，这才是真正的过错。

4、善则迁过而不改左传

九、按要求完成句子练习。(6分)

1、妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。

2、小鳄鱼问小松鼠,是不是他的牛奶打翻了。

3、小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去。

十、我会根据课本内容填空。(13分)

1、溪水镜子绿玉带

2、过而不改是谓过矣

3、小沙理发吹肥皂泡守信用

4、另一个宇宙对宇宙的丰富想象

阅读理解

十一、阅读短文，回答问题。（18分）

（一）阅读训练，我最棒。（11分）

1、《宇宙的另一边》

2、气喘吁吁人才济济生机勃勃风尘仆仆

3、3

4、“我"是一个好幻想，有丰富想