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文档简介

21古代诗歌五首课时练习(含答案解析)古代诗歌五首课时作业

单选题

1.下列各项中,对《望岳》赏析错误的一项是()

A.全诗紧扣“望"字,从朝至暮,由近及远,句句写望岳登顶,写泰山的秀美景色和雄伟气势。

B.第一联以设问统领下句,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不尽。

C.第三联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和目光的专注,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

D.第四联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

2.对龚自珍的《己亥杂诗》的理解,有误的一项是()

己亥杂诗

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

A.“浩荡离愁”,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩荡:无限。

B.“吟鞭"指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯"指离京都遥远。

C.“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。

D.“更护花"的“花”指青少年,此句表明自己要为培养下一代做出牺牲。

3.游山西村

宋·陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

对这首诗赏析有误的一项是()

A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。

C.颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。

4.阅读下面一首诗,完成下列小题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

下面对两首诗理解和分析不恰当的一项是()

A.两诗的尾联都表现出诗人留恋自然风光、喜爱农家生活、希望重来的愿望。

B.两诗的颔联都描写山村秀丽风光,前者写出了山西村山环水绕、树茂花艳的景色,后者则写出了故人庄清新、淡远、幽静的环境特点。

C.《游山西村》颈联中的“春社"和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。

D.《游山西村》全诗无一“游"字,而处处切“游”字,“游"兴十足,“游”意不尽,又层次分明,主线突出。

5.下列诗句中加下划线的字注音无误的一项是()

A.独怆(chuàng)然而涕(dì)下。

B.岱(dài)宗夫如何齐鲁青未了(le)。

C.荡胸生曾(zēng)云,决眦(zì)入归鸟。

D.莫笑农家腊(là)酒浑,丰年留客足鸡豚(tún)。

6.下列文学常识搭配有误的一项是()

A.《登幽州台歌》——陈子昂——唐代文学家

B.《望岳》——杜甫——唐代浪漫主义诗人

C.《游山西村》——陆游——宋代爱国诗人

D.《己亥杂诗》(其五)——龚自珍——清代思想家、文学家

7.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是()

①好诗词,如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶,是最能与时间之盾抗衡的矛。

②“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。"陈子昂登上幽州台,四顾茫茫,感受到的,是一种广阔时空下的孤独感。

③但恰恰是这种孤独感,让他在以后的漫长岁月里不再孤独,让这首诗拥有无数拥趸。

④诗却因这种“空前绝后”,吸引着源源不尽的来者。

⑤诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。

A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②③⑤④①D.①②⑤④③

8.下面的文学常识说法不正确的一项是()

A.律诗是一种诗歌体裁,属于近体诗的一种,常见的类型有五律和七律。

B.杜甫,字子美,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。

C.“唐宋八大家"指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、陆游。

D.《己亥杂诗(其五)》是一首绝句,作者是清代的思想家、文学家龚自珍。

9.下列诗句中加下划线的词的解释不正确的一项是()

A.独怆然而涕下(悲伤的样子)B.齐鲁青未了(不尽)

C.自缘身在最高层(因为)D.拄杖无时夜叩门(没有时间)

10.登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

下列说法有误的一项是()

A.这是一首七言绝句,前两句写出飞来峰塔之高,后两句写出登飞来峰塔的感想。

B.诗歌第一、二句意思是说:我登上飞来峰千方百计去寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。

C.“浮云”在古代诗歌中往往借代奸邪小人。这里指眼前的困难、障碍。比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

D.后两句表面看是写自然想象,实际暗指社会现象。这里指自己站得高、看得远,不怕阻挠。

二、填空题

11.给下面划横线的字注音。怆然()涕下()岱宗()决眦()鸡豚()箫鼓()叩门()吟鞭()

12.根据诗歌内容填空。

(1)《游山西村》一诗以为线索,全诗句句紧扣“"字来写,因而主线突出又层次分明。

(2)《己亥杂诗》(其五)这首诗写诗人离京的感受,将和融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。

13.根据诗歌内容填空。

(1)《登幽州台歌》中抒发了诗人独立于天地之间的孤独寂寞之感的诗句是:_____________,!

(2)《望岳》一诗中,抓住景物细节表现诗人心情激荡和眼界开阔的诗句是:_____________,_____________。表现诗人登高而小天下的豪迈气概的诗句是:_____________,_____________。

(3)《登飞来峰》是一首哲理诗,其表达上的特点是:_________________。第一、二句,诗人用“”突出塔之高,暗写自己的之高,为三、四句的议论_________________。

14.解释下列句子中加横线的词。

(1)独怆然而涕下()(2)造化钟神秀()

(3)阴阳割昏晓()___(4)会当凌绝顶()

(5)自缘身在最高层()(6)莫笑农家腊酒浑()

(7)从今若许闲乘月()(8)落红不是无情物()

三、语言表达、

15.(人民日报10月16日电)北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。请为上面的新闻拟一个标题(不超过20字)

答案和解析

1.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查学生赏析诗歌的能力。解答此题,应先通读全诗,理清诗意;然后细读相关词句,品味分析诗歌的内容、主题、重点语句、写法等;最后根据题目要求,与题中的各个选项逐一地对照、分析、甄别、判断、选择即可。

【解答】

A选项中“由近及远"错,应是“由远及近”;“登顶"错,只是望,没有登。故A符合题意。

B、C、D理解正确。

故选A。

2.【答案】D

【解析】【分析】

此题考查学生对诗歌的分析理解能力。解答此题,需要反复诵读,整体感知诗意,在此基础上,结合整首诗歌,联系写作背景,理解诗句所表达的内容及人物的思想感情。理解诗歌内容,根据选项逐一分析。

【解答】

ABC项,赏析正确。

D项有误,“更护花”的“花"指青少年有误。作者是借自然的循环法则来自比,表示自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。

故选D。

3.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌,可以从诗歌的内容、诗歌的形象、作者的情感态度、诗歌的语言、诗歌的表达技巧等角度去思考,注意分析要全面。本题可以从诗句的内容、手法、情感几方面入手回答。

【解答】

选项ABD正确。

选项C“……宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意”错误。“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存"意思是吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。这一联描摹了南宋初年的农村风俗画卷,读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。故C错误。

故选C。

4.【答案】C

【解析】【分析】

此题考查学生理解诗歌的能力。这类题型,读懂诗歌内容,把握诗歌主题,理解诗歌写作背景,掌握诗歌的表达技巧(虚实结合、动静结合、对比衬托等),通过重点词语理解诗歌情感,掌握这些知识点,结合选项逐项分析,就能很好答题。

【解答】

C.社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏,社日是古代把立春后第五个戊日做为春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求丰收。故C理解错误。

ABD理解正确。

故选C。

5.【答案】D

【解析】A项,“涕”的正确读音为“tì"。

B项,“了”的正确读音为“liǎo"。

C项,“曾”的正确读音为“céng"。

6.【答案】B

【解析】杜甫是唐代现实主义诗人,选项B有误,故选B。

7.【答案】C

【解析】【分析】

解答句子排序题的过程和方法:第一步,研读材料。解答句子排序题,首先要认真阅读所给的句子,抓住中心,从而确定首句。第二步,理清思路。不同体裁的文章,结构也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序;议论文的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面。第三步,抓住标志。抓住语言标志,如呼应的关联词语、暗示性词语,有指代意义的词语等。第四步,语感检验。通过前面三步,最后将初步拍成的段落连起来读一读,看语意是否连贯。如果有不顺畅的感觉,即再予调整,直到感觉流畅为止。

【解答】

根据选项确定这则材料的首句不是①就是②,①中有“如这样”说明①前面还有句子,所以首句只能是②;③紧承接②的孤独感来谈,所以第二句选择③;根绝逻辑关系“却"对前文的转折确定顺序为⑤④;最后一句①是对以上文字的总结。所以正确顺序是②③⑤④①。

故选C。

8.【答案】C

【解析】C.陆游不属于“唐宋八大家”。

9.【答案】D

【解析】“无时"的意思是没有固定的时间,即随时。

10.【答案】B

【解析】【分析】

此题考查学生对诗歌重点诗句、内容主题及诗歌情感的把握能力。解答此类题,首先需要阅读诗歌,然后结合作者生平经历与写作背景,领会诗歌的内容与主题,理解重点诗句,体会诗歌的情感;最后对照题目中的各个选项,逐一地来辨析、判断、选择即可。

【解答】

ACD说法正确。

B.诗歌第一、二句意思是说:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分就可以看见旭日升起。而“千寻塔”是指很高的塔,并非“千方百计去寻找"。故B说法有误。

故选B。

11.【答案】chuàngtìdàizìtúnxiāokòuyín

【解析】略

12.【答案】游踪

政治抱负

个人志向

【解析】略

13.【答案】念天地之悠悠

独怆然而涕下

荡胸生曾云

决眦

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