统编版五年级下册语文期末综合测试（含答案）

统编版五年级下册语文期末综合测试（含答案）期末综合测试卷

一、读下面的语段，感受祖国的无限风光，开启美好的旅程。(15分)

梦中，我曾在蒙蒙烟雨的江南xiánguàng(),在liáokuò()无垠【yínyíng】的草原上骑马jíchí(),在碧波万顷【qīngqǐng】的大海上yuǎntiào();梦中，我也曾见过澄【chéngcéng】澈如镜的湖泊【bópō】、连绵起伏的群山、黄沙漫天的大漠……比起那些恢宏的景观，我更喜欢那些藏在市井烟火气里的诗意的角落，在cùyōng()的人群中，更显幽静与神秘。那么你喜欢哪里呢带着对未知的向往，去精心cèhuà()一场旅行吧!

1.给语段中的加点字选择正确的读音，打“√"。(4分)

2.根据拼音写词语。(6分)

3.“旅行”的“旅"字本义是“军旅”,表示两个人(代表许多兵士)集合在旗杆下面，军旗正在迎风飘扬。下列符合这个解释的字是(2分)()

4.请体会画“——"句子的表达特点，照样子写一个句子。(3分)

__________________

二、下面让我们边参加知识竞赛边确定旅行路线吧。(填序号)(8分)

1.读万卷书，也要行万里路。点点一行7人准备外出旅游，景区规定70岁以上的老人免费进入，其他人则需要买票。下面是每个人的年龄，他们进景区需要买几张票()

①五年级的学生点点②花甲之年的奶奶③期颐之年的李先生④及笄的姐姐

⑤年过不惑的爸爸⑥年逾古稀的爷爷⑦弱冠之年的哥哥

A.1B.2C.4D.5

2.下列描写旅行心情或者描述美景的句子中，加点的部分运用有误的一项是()

A.在北京天安门前看着神圣庄严的国旗冉冉升起，我不禁肃然起敬。

B.夜晚的大唐不夜城热闹非凡，在灯光的辉映下，游客情不自禁地发出“真美”的赞叹。

C.温州龙舟运动中心的舟塔似一只直立的划桨龙舟，一针见血地插入云霄。

D.阳谷景阳冈旅游区是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外"了，众多游客兴致勃勃地来到这里寻找武松打虎的痕迹。

3.下列介绍中，没有语病的一项是()

A.江苏省的世界文化遗产有明孝陵、苏州古典园林等……

B.莆仙戏是国家级非物质文化遗产，是中国现存最古老的之一。

C.泰山是中国首个第一个入选世界文化遗产的景观。

D.官渡古镇是滇文化的发祥地之一，许多非遗文化在这里得到了传承和保护。

4.感受江南韵味，依次填入语段横线处的内容，衔接最恰当的一项是()

村道旁、树荫下，_______,______;长弄里、街梢头，______,______;商邑中、闹市处，________,_________。

①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠②斑驳的井栏护立诸多大小不一的水井③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井

A.②③⑥①④⑤B.④①⑥③②⑤C.②①④③⑥⑤D.④③⑥①②⑤

三、读下面的情境，跟随丽丽和天天的步伐，领略川渝风光。(12分)

川渝一家亲，巴蜀千年情。成渝双城经济圈建设加快了两地人民的交流，成都的丽丽特别想体验重庆小朋友的生活，于是约上南京的天天一起前往重庆，参加了“魅力重庆体验行”。上午，她们来到李子坝轻轨站旁，观看了有名的轻轨穿楼。她们被眼前的景象震撼了。_______

_______(通过动作、语言或神态描写来表现丽丽的心情)下午，她们还在朋友的推荐下，品尝了正宗的重庆老火锅。吃完后，天天发了这样的点评：“重庆老火锅真辣，辣得我_,辣得我_,辣得我_________________。"(将句子补充完整)夜晚，她们站在千厮门大桥上，观看美丽的重庆夜景，两江与灯海相衬，车船在星河流彩，有动有静，相得益彰。丽丽和天天不由得想到了自己家乡的夜景。____

__________________(写一写成都或南京的一处夜景，体现画面的动态之美)第二天，她们应邀参加“校园体验活动”,刚好碰到来参加活动的你，你向她们介绍了你的家乡，并邀请她们到你家做客：“_______________

____________"(按照要点简要介绍)丽丽和天天都表示很期待，有机会要跟爸爸妈妈一起去你的家乡游玩。四古诗文名句中也有美景，让我们跟着古人漫游中国，领略传统文化之美。(7分)

1.把下列古诗文名句补充完整。(5分)

2.下列诗句没有描写边塞风光的一项是(2分)()

A.大漠孤烟直，长河落日圆。B.明月出天山，苍茫云海间。

C.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。D.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

五、一城一记忆，一城一故事。读下面的材料，感受文化印记，体悟旅行意义。(11分)

宋韵遗风——德寿宫

【材料一】南宋淳熙十六年(1189),孝宗仿效高宗内禅退居德寿宫，并改名重华宫。此宫后又侍奉宪圣太后、寿成皇太后，先后改名为慈福宫、寿慈宫。南宋成淳四年(1268),度宗将其地一半改建道宫，名宗阳宫，一半废为民居。至清初，此地渐为官暑、民居所占，“故址所存不及十之二三”。早在1984年，“临安城"考古队在杭州望仙桥至新宫桥之间的中河东侧，发现一条南宋时期的砖砌道路，当时即判断该道可能与德寿宫遗址有关。2001年、2005-2006年、2010年和2017年，杭州市的文物考古专家对德寿宫遗址进行了4次考古发掘。2022年11月22日，德寿宫正式对外开放。

【材料二】德寿宫坐北朝南，当时占地17万平方米，其布局与皇城相近。宫中建有德寿殿、后殿、灵芝殿、射厅、寝殿、食殿等十余座殿院，还有大量园林景观，如小西湖。湖上有万寿桥，桥中间有四面亭，湖畔垒石为万寿山，像飞来峰，峰上还有一座聚远楼。小西湖周边有香远堂、清深堂、

松菊三径、梅坡、月榭、芙蓉冈、浣溪等景观。德寿宫的精美程度比南宋皇城有过之无不及。

德寿宫内部展览采用“低反射夹层玻璃”,这种经过特殊处理的玻璃，超通透，不反光，高透光，大家在参观时可以尽情拍照，任何角度都清晰不反光，文物细节也一目了然。

【材料三】

温馨提示

1.门票：免费

2.开馆时间：每周二至周日9:30—17:00,每天16:30停止入馆。每周一闭馆(法定节假日除外)。

3.入馆要求：入馆参观须扫描“南宋德寿宫遗址博物馆"二维码预约参观，预约成功后出示本人预约码或有效证件方能进入馆区。儿童须有家长陪同。

4.在馆区内开展研学、专业摄影、新闻采访等活动，须经馆方许可。

5.目前开放五大展区：

◎重华宫正殿复原陈设展区

◎南宋历史文化陈列专题展区

◎重华宫正殿遗址本体及德寿宫遗址考古成果展区

◎慈福宫正殿南宋临安城专题展区

◎慈福宫及相关苑囿遗址区本体展示区

这三则材料都和德寿宫有关，分别是从_____________、_____、_等几方面来介绍的。(3分)

2.为了更好地参观德寿宫，力力准备在参观前读读相关著作，下列不能帮助他的一项是(2分)()

A.《梦粱录》B.《思陵录》C.《宋代商业史研究》D.《名人传》

3.根据材料内容判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×"。(6分)

(1)德寿宫是南宋执政皇帝孝宗生活的宫殿，历经20余年的考古发掘成果颇丰，对研究宋韵文化很有价值。()

(2)德寿宫遗址坐北朝南，占地17万平方米，其布局与皇城相近。()

(3)亮亮对宋代的历史文化有着浓厚的兴趣，准备让妈妈周日上午10点陪他一起去德寿宫参观。()

六、旅行，不仅是欣赏，更是体验和传承。吹糖人属于非物质文化遗产，它给一代代的孩子带来了无穷的乐趣。读下面的短文，感受非遗魅力吧。(17分)

吹糖人

①阿林住在莲蓉老街上。这条老街，傍着绿柳拂波的梁溪河，街上开着各种各样的店铺。

②在老街的桥头，人们总能看见一位吹糖人的杨叔。他头发花白，紫钢色脸膛，穿的衣衫早已洗得发白，但每一颗纽扣都是严整划一，毫不马虎，连每一处衣角也都是服服帖帖，扎扎实实的。

③这天，阿林放学后，像往常一样来看杨叔吹糖人。只见杨叔从钢锅里捏出一团温软的饴糖来，双手一搓，搓成一个糖团，再在糖团上搓出一根细管，用嘴轻轻一吹，那糖团顿时胀大，成了一个晶莹的糖泡泡。趁着这糖泡泡依然温软之际，边吹边捏，捏出了脖子，捏出了脑袋，捏出了四条腿。等那饴糖渐渐冷却，快要变硬时，杨叔再用一些红、绿、黄的饴糖点上眼睛，添上尾巴，粘上鬃毛，好了，一匹昂首扬蹄的骏马就栩栩如生地出现了。杨叔把它粘到一根竹扦(qiān)上，插在糖担子上，谁见了不喜欢呢

④不一会儿工夫，杨叔吹出的张牙舞爪的龙、盘曲仲颈的蛇等十二生肖—一列队站在架子上，蔚为大观。

⑤“杨叔，您吹的糖人真好看!”阿林忍不住夸道。

⑥杨叔笑了笑：“嘿，你不知道吧，这糖还不一般呢!这是我用浸了发芽的麦子，加上大米，经过拌、蒸、捣、滤、煎、熬等十入道工艺做出来的。这些糖里分别加上了薄荷叶捣出的汁、桂花蕊浸出的汁、玫瑰花瓣挤出的汁、荷花叶榨出的汁，糖人就有了不同季节的味道啦!"

⑦阿林点点头，目光又被架子上的何仙姑、吕洞宾、张果老等入个形态各异的小仙人吸引住了。“哈哈，你喜欢吧!”杨叔望着阿林笑着说，“吹糖八仙可离不开我这入个宝贝模具。"

⑧杨叔指着入个拳头大小，油黑发亮，里面雕刻着精细花纹的胎模，对阿林说：“这可是我糖担子里属第一的宝贝，价儿比黄金还贵呢!”

⑨这时，旁边一位买糖人的叔叔打趣道：“既然如此，您怎么不将这些木头疙瘩换成黄金，那就不用天天辛苦地来到这里吹糖人了"

⑩杨叔一脸正色地说道：“那可不行，我就喜欢吹糖人、捏糖人，喜欢看孩子们拿着我的糖人那美滋滋的样子，这才是我的神仙日子呢!”

阿林虽然喜欢十二生肖和糖八仙，但很少去买，毕竟有些贵。他平日里经常买的都是杨叔那些不用吹，直接用手捏出来的小糖件。

在捏小糖件时，杨叔须臾不离手的是一把还没巴掌大的钢剪刀。别看剪刀头很短很小，偃月刀上的锋头、孙悟空的尖嘴、糖公鸡的红冠和尾巴上的羽毛……可都是用这剪刀剪出来的。

看着这把被磨蹭得金灿灿、闪着亮光的小剪刀，阿林好奇地问道：“它到底有什么神奇的地方呢"

杨叔说：“不管啥时候，小剪刀都是这么暖暖的，它可是我的第二件宝。”

阿林伸出手，小心翼翼地摸了一下杨叔手中的小剪刀，啊，杨叔果然没骗人。“剪刀为什么一直是热的呢"杨叔没有直接回答，但他脸上洋溢着的笑容让阿林似乎找到了答案……

(有删改)

用简练的语言概括杨叔吹糖人、聊糖人的内容。(6分)

2.阿林平日里经常买杨叔做的(2分)()

A.糖团B.小糖件C.糖八仙D.十二生肖

3.第②自然段中画“——”的句子是对人物的描写，这样描写的表达效果__________

_________。(3分)

4.结合全文，下列对杨叔所说的“神仙日子"理解不正确的一项是(2分)()

A.吹糖人和捏糖人让杨叔感到幸福。

B.为自己能吹出精美的糖人感到愉悦。

C.向别人炫耀做的糖人后内心得到满足。

D.为自己捏的糖人被孩子们喜欢而快乐。

5.结合短文内容，说说杨叔是一个怎样的人。(4分)

______________________.

七、记录旅行收获。(30分)

旅行的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家……请用文字留存你美好的旅途记忆，可以写一写你曾经游玩过的给你留下深刻印象的一个地方，并运用恰当的描写方法写出景物的动静之美；还可以记录旅途中令你印象深刻的一个人，比如遇见的陌生人、与你同行的人，通过典型事例，具体地表现出人物的特点。题目自拟，不少于450字。

参考答案

一、

1.yínqǐngchéngpō

2.闲逛辽阔疾驰远眺簇拥策划

3.A

4.示例：比起江南水乡的小桥流水，我更喜欢西北的塞上风光，那“大漠孤烟直，长河落日圆”的