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文档简介
名姓级班校学号位座号考题答要不外线封密2016—2017学年度第一学期期中检测试卷七年级生物题号一二三四五六七总分得分一.选择题(每题2分,共50分)()1.下列各项中,不属于生物的是A.“非碘”病毒B.机器人C.生长的磨菇D.珊蝴虫()2.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物.植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是A.生活环境B.生物用途C.形态结构D.个体大小()3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的A.互利关系B.合作关系C.竞争关系D.捕食关系()4.地球上最大的生态系统是 A.陆地生态系统B.生物圈C.海洋生态系统D.草原生态系统()5.组织的形成是由于A.细胞生长的结果B.细胞分裂的结果C.细胞分化的结果D.细胞停止生长的结果()6.动物生活所需要的营养物质最终来自于 A.各种肉食性动物B.本身的呼吸作用C.各种草食性动物D.绿色植物的光合作用()7.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照实验。在对照实验中变量有A.1个B.2个C.3个D.4个()8.生物生活在干旱环境中会表现出一系列的适应特征,下列与干旱环境不相适应的是A叶特化成刺状B.叶面宽大且薄C.具有发达的根系D.肉质茎很肥厚()9.在一片农田生态系统中,生产者是A.农民B.草履虫C.水稻D.蚂蝗()10.在下列生态系统中,自动调节能力最大的是A.热带雨林B.北极冻原C.闽江水域D.黄土高原()11.下列变化与分解者没有直接关系的是A.水果腐烂变质B.植物光合作用制造氧气C.埋在土壤中的动物尸体分解消失D.枯枝落叶被分解为无机物()12.用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是A.形态规则的B.干净的
C.薄而透明的D.经过染色的()13.有“绿色水库”之称的生态系统是A.森林生态系统B.农田生态系统C.淡水生态系统D.湿地生态系统()14.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了A.保持细胞的正常形态B.杀死细胞C.杀灭细菌D.使口腔上皮细胞分散开()15.下列物质中属于无机物的是A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.无机盐()16.蚯蚓的感觉器官不发达是对穴居环境的_____,而蚯蚓的活动能够使土壤疏松是对环境的______。这两处的填空应选择下面的那一项A.影响、适应B.依赖、适应C.适应、依赖D.适应、影响()17.下列构成一个生态系统的是:A.池塘中所有的鱼B.沙漠及沙漠上的全部生物C.竹林中全部的蛇D.麦田中全部的小麦()18.西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液,这些汁液存在于细胞的A.细胞质中B.液泡中C.细胞核中D.充满于整个细胞中()19.细胞分裂过程的正确顺序是=1\*GB3①细胞只分成两份,每份各含一个细胞核=2\*GB3②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁=3\*GB3③细胞核由一个分两个A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③C.=3\*GB3③=1\*GB3①=2\*GB3②D.=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②()20.在实验设计中,哪一组不能作为对照?A.25℃和0℃B.有空气和无空气C.温度和水D.有光和无光()21.在观察细胞时,视野中出现了一个污点,移动玻片转动目镜,污点都没有动,则说明污点在A.物镜上B.玻片上C.目镜上D.反光镜上()22.关于人和动物体结构层次表述正确的是A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→系统→组织→器官→个体D.系统→器官→组织→细胞→个体()23.用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是A.5×B.10×C.15×D.8×()24.在显微镜下观察印有“p”字样的玻片,看到的物象是A.bB.qC.pD.d()25.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A.②⑤①④③⑥B.②①③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①④③⑥②⑤二、填空题(每空1分,共14分)26._________是生物体最基本的单位。27.影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等______________因素,另一类是__________因素。28.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是____________的。这说明生态系统具有自我调节能力,但这种调节能力是有一定__________的。29.常用的玻片标本有__________、__________、___________。30.绿色植物的六大器官是根、茎、叶、_____、______、_______。31.实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,_____________,观察。32.染色体是由__________和蛋白质组成的。33.细胞分裂就是一个细胞分成________细胞。三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。共6分)()34.生物圈包括大气圈的底部,岩石圈的表面和水圈的大部分。()35.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是光()36.细胞膜控制物质的进出。()37.克隆羊多莉长得像提供细胞核的母羊()38.制作玻片标本时,托载标本的玻璃片是盖玻片()39.细胞分裂保证了新细胞与原细胞遗传物质的相同。四、连线题(每线1分,共8分)40.将细胞的结构与它的功能连线。
41.将人体的基本组织与功能连线。细胞膜
动力车间
上皮组织
保护和分泌线粒体
控制物质进出
肌肉组织
收缩和舒张叶绿体使光能变成化学能结缔组织
产生和传导兴奋细胞核
遗传信息库
神经组织
连接、保护和支持甲乙甲乙(图一)42.右图一为两种生物的细胞模式图,请分析回答:(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]_____________、[E]____________、[F]____________。 (2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的________。(填字母)43.右图二为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是_________。(2)该生态系统中消费者是_______和________。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会______________。(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是___________。如果植物被喷过农药,(图二)则三者中,体内农药含量最(图二)高的是_________。六、简答题(共6分)44.假如有人问你:“什么是生物?”你该怎么回答呢?(从生物的特征角度回答)七、探究题(每空1分,共6分)45.小明同学做了探究实验--------光对面包虫生活的影响,请你帮助他来完成下面的实验报告并回答所提出的问题。实验内容:光对面包虫的影响(一)提出问题:光对面包虫的生活有影响吗?(二)作出假设:_______________________________________________(1分)(三)制定计划:材料用具:每个小组10只面包虫,木盒。实验装置:以木盒的的中央作为分界线,一侧盖上课本,另一侧不盖,这样,在盒子里就形成了_______________和_______________两种环境。(2分)全班分成6~8个小组进行实验。将面包虫放入实验装置,在中央放同样数目的面包虫,静置2分钟。每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目,统计10次。(四)实施计划:按照上述试验方案做实验。得出以下结果:环境2min3min4min5min6min7min8min9min阴暗6678987788明亮4432123322不同时间、不同环境下的面包虫数(五)得出结论:_______________________________________。(1分)问题:1.本实验中的变量是_________________。(1分)2.为什么要选10只面包虫做实验而不是1只?_________________________________________________________。(1分)七年级生物上册期中考试题答案(2016-2017学年第一学期满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)BCDBCDABCABCAADDBBCCABCDA(1------6)(9------12)(13-------20)(21----25)二、填空题(每空1分,共14分)26.细胞27.非生物、生物28、相对稳定、限度29、切片、涂片、装片30、花、果实、种子31、对光32、DNA33、二个三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。共6分)34、√35、×36、√37、√38、×39、√四、连线题(每线1分,共8分)40.将细胞的结构与它的功能连线
。
41.将人体的基本组织与功能连线。细胞膜
动力车间
上皮组织
保护和分泌线粒体
控制物质进出
肌肉组织
收缩和舒张叶绿体使光能变成化学能结缔组织
连接、保护和支持细胞核
遗传信息库
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