人教版高中地理选择性必修一3.1 常见天气系统 同步练习

人教版高中地理选择性必修一课堂同步测试第三章大气运动第一节常见天气系统(建议用时：40分钟)基础训练读北半球某地高空气压形势示意图。完成下列各题。1．一架飞机从图中b地越过低压槽飞往a地的过程中（）A．气压高低不变 B．风速由小变大C．天气现象不变 D．西南风转西北风2．图中b点对应的近地面的风向可能是（）A．东风 B．西风 C．西北风 D．东南风下图为2019年某月某日某时亚洲局部地区海平面气压形势图(单位：hPa)。读图，回答3-4题。3．图示时刻（）A．气压：上海高于呼和浩特 B．风速：乌兰巴托小于太原C．降水概率：呼和浩特大于上海 D．风向：乌兰巴托与呼和浩特相反4．下列关于太原市未来两天气状况，可能出现的情况是（）A．雨过天晴，气温升高 B．出现狂风、暴雨、冰雹等强对流天气C．气压下降，出现连续性降水 D．雨雪、大风之后可吸入颗粒物减少合肥处于我国南北气候的过渡带，春秋季节南北气流在这里相互交汇，冷暖空气时常“打架”，使得天气变化无常。时冷时热、时晴时雨是合肥春季气候的特色，故合肥市有“春如四季”的戏称。下图示意2019年5月2-6日合肥市天气状况。据此完成5-6题。日期天气气温（最高/最低）5月2日晴天26℃/11℃5月4日晴天28℃/14℃5月6日多云21℃/11℃5．5月4-6日，合肥市经历的天气过程是因为（）A．暖锋过境B．冷锋过境C．台风过境D．副高控制6．合肥市“春如四季”的原因是春季（）①我国南北温差大②我国南北气压梯度大③大气运动速度慢④冬季风和夏季风转换A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.读图，完成下列问题。（1）从性质上看，左图中A是____________气团，C、D、E三地中气温最高的是________地。（2）右图中F处是________气压中心，该天气系统位于_______半球，在其控制下多为__________天气。（3）左图为________锋天气图，目前正向_________方向移动。该锋面过境后，E地天气状况是_________。能力提升下图表示某天气系统经过北京地区的变化过程，读图完成8-11题。8．①③④气温由高到低的排列顺序是（）A．①＞③＞④ B．①＞④＞③C．③＞①＞④ D．④＞③＞①9．关于锋面的叙述，正确的是（）A．暖气团有时在锋面之上，有时在锋面之下 B．锋面的两侧气温、气压差异不显著C．锋面都向暖气团一侧倾斜 D．冷、暖气团的交界面叫锋面10．北京处在①阶段时，天气现象和气压分布状况是（）①天气晴朗温暖②气压高③天气阴④气压低A．①② B．②③ C．③④ D．①④11．北京处在④阶段时（）①冷锋移出本市，天气晴朗 ②暖锋移出本市，天气晴朗③受冷空气团控制，气压升高 ④天气已转阴，出现降水迹象A．②④ B．①③ C．②③ D．①④下图示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图，完成12～13题。12．图中甲地14日6～9时的风向为()A．偏东风 B．偏南风C．东北风 D．西北风13．该地区及图示气压形势出现的月份可能为()A．华北平原，3、4月份B．四川盆地，1、2月份C．黄土高原，10、11月份D．东南丘陵，4、5月份14.下图为春末夏初东亚近地面天气图(单位：百帕)。读图，回答下列各题。(1)根据图中字母A、B、E所示的位置，判断气压场类型(低气压、低压槽、高气压、高压脊、鞍部)。(2)判断C、D两点的风向。(3)比较D、E两地风力的大小，并说明理由。(4)分析F、G两地的天气状况，并简述其理由。

参考答案:1.D2.C3.C4.D5.B6.B7．冷C高北晴朗暖北气温升高，气压降低，天气转晴8.B9.B10.D11.B12.B13.D14.[解析]第(1)题，依据等压线数值分布，确定A为高压中心，B为低压中心，进而确定高压脊、低压槽、鞍部等。第(2)题，先确定图示区域位于北半球，找准C、D两处的等压线走向及气压变化状况，再确定风向。第(3)题，根据D、E两地等压线的疏密状况进行判断。第(4)题，图中出现了锋面气旋，依符号可判断锋面类型，依气旋水平气流运行方向，确定锋面运动方向，进而确定F、G的天气状况。[答案](1)A为高压中心；B为低压中心；E为高压脊。(2)C地吹西南风；D地吹西北风。(3)D地风力大。D地的