人教版高中地理选择性必修二4.2资源跨区域调配 教学设计_第1页
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文档简介

第四单元区际联系与区域协调发展第二节资源跨区域调配本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对资源的跨区域调配进行讲解。首先介绍了资源跨区域调配的原因以及我国建设的大型资源跨区域调配工程,其次以西气东输为例,介绍了西气东输的原因,最后介绍了西气东输对区域发展的影响。本节课的内容有利于培养学生分析问题、解决问题的综合地理思维能力。教学目标:1.运用资料,结合实例,分析自然资源跨区域调配的原因。2.结合实例,辩证认识资源跨区域调配对调入区、调出区经济、环境、社会的影响。3.结合实例,说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源合理利用的重要意义。核心素养:1.区域认知:从区域视角认识资源的分布不均。2.综合思维:结合图文资料,分析资源的跨区域调配。3.地理实践力:绘制资源跨区域调配关联图。4.人地协调观:资源跨区域调配对区域发展的影响。1.分析资源跨区域调配对调入区、调出区经济、环境、社会的影响,辩证认识正面影响和负面影响。2.说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源合理利用的重要意义。教师准备:课件、学案、投影仪等。学生准备:结合学案课前预习。【导入】中国的圆梦工程视频,导入中国的资源跨区域调配工程。【老师】中国基建的伟大成就让我们感觉到中国的强大与繁荣,这节课让我们来一起学习中国的伟大工程——资源的跨区域调配【老师】展示学习目标。【老师】创设情境:阿凡提要去迪士尼游玩,他准备带点新疆的特产,同学们结合你所学的新疆的有关知识想一想他会带什么呢?【学生】思考并回答。【老师】他带了切糕还有一罐石油和一罐神秘气体。神秘气体是什么呢?【学生】思考并回答。【老师】展示百度搜索新疆和上海之最。【学生】回答。【老师】读图说出中国天然气资源的分布特征。【学生】思考并回答。【老师】总结:①地区分配不均匀;②南少北多、东少西多。【老师】通过这副遥感图像,可以看出我国的人口和经济格局是怎样分布的?【学生】思考并回答。【老师】西部地区人口稀少,经济落后,东部地区人口稠密,经济发达。人口和经济格局与资源分布不匹配,如何解决?一、资源跨区域调配与区域发展(板书)【老师】我国的资源跨区域调配工程有南水北调、西电东送、北煤南运、西气东输等。这节课我们以西气东输为例,探讨资源的跨区域调配。【学生】认真听讲。【老师】阅读教材图4.16小组讨论如下问题:1.西气东输工程一线、二线、工程的起点与终点分别位于哪里?2.西气东输工程线工程沿途经过省级行政区?【学生】思考讨论并回答。【老师】西气东输工程是我国西部大开发的标志性工程,于2002年正式开工建设。该工程以新疆生产及中亚进口的天然气资源为来源,以长江三角洲、珠江三角洲等东南沿海地区作为天然气的主要输送目的地及消费地,建设从新疆至上海、广州、香港等地的输气管道。【老师】动手在图上画出西气东输的一线和二线工程。 【学生】思考并到黑板上画图。【老师】展示答案。一线工程主线西起新疆塔里木盆地的轮南油气田,东至上海,年输气量120亿立方米。二、三线工程主线西起新疆霍尔果斯岸,向西与中亚天然气管道相连,南至广州,东至福州,年输气量均为300亿立方米。四线工程主干线西起新疆伊宁,止于宁夏中卫,计划年输气量300亿立方米。【学生】认真听讲记笔记。【老师】为什么要建设如此浩大而艰巨的工程?【学生】思考并回答。二、西气东输的原因(板书)【老师】我国能源生产和消费有什么特点?【学生】思考并发言。【老师】概括总结:⑴东部沿海地区经济发达,对能源的需求量大,但是能源相对贫乏,使经济优势得不到充分发挥。⑵西部地区因经济水平的限制,使丰富的能源得不到充分开发利用。能源资源生产和消费的地区差异大(板书)【学生】认真听讲记笔记。【老师】读图思考我国能源消费结构有什么特点?【学生】思考并回答。【老师】概括总结:长期以来,在我国的能源消费结构中,煤炭一直占到60%以上,大量使用煤炭作为能源,带来一系列的环境问题。结合生活实际思考,有哪些环境问题呢?【学生】思考并回答。【老师】概括总结:排入大气的粉尘——可吸入颗粒物的主要来源之一,导致大气污染;煤炭堆放——燃烧废渣环境污染;排入大气大量二氧化硫——造成酸雨以及全球变暖;北煤南运——给我国铁路和公路运输造成巨大压力。接下来我们通过一段视频来进一步了解天然气。【学生】认真观看视频。【老师】通过视频你了解到天然气的哪些优点?【学生】举手回答。【老师】天然气无色、无味、无毒且无腐蚀性,主要成分为甲烷,与其他化石燃料相比,天然气燃烧时仅排放少量的二氧化碳粉尘和微量的一氧化碳、碳氢化合物。因此,天然气是一种清洁的能源。所以,从可持续发展的角度看,为实现经济和环境的同步发展,我国必须调整能源消费结构,提高天然气等清洁能源的比重。2.调整能源消费结构(板书)【学生】认真听讲记笔记【老师】仔细观察下面这幅图,我们可以发现天然气分布的总体特征是什么?【学生】思考并回答。【老师】概括总结:西多东少,北多南少,所以我国油气资源未来开发的战略重点之一是西部地区。3.西部是我国油气资源未来开发的战略重点之一(板书)【合作探究1】分析新疆天然气资源的开发条件新疆的能源资源非常丰富,仅塔里木盆地的天然气就占全国天然气总资源量的近1/4,但是21世纪之前,新疆丰富的天然气资源,长期得不到充分开发。1.分析自然条件对新疆天然气开发的影响。2.结合天然气开发利用的特点(图4.19),讨论新疆经济实力、技术力量、能源消费需求等社会经济条件对天然气开发的影响。【学生】小组合作讨论。【老师】概括归纳:1.不利影响:深居内陆,年降水量少,河流湖泊较少,水资源匮乏;夏季炎热,冬季寒冷;风力强劲,地表干燥,植被覆盖率低,沙尘多,沙尘暴威胁大等有利影响:多晴天,利于工程建设等2.天然气开采储运难度大,而新疆由于人口少,经济落后,市场需求量少,因此不利于大规模开发天然气开采技术要求高,投资大,而且回收周期长,新疆由于整体科技水平低,资金匮乏,技术人员匮乏等,不利于开发。【老师】西气东输工程浩大,对区域发展产生了哪些影响?我们一起来看第二部分。西气东输对区域发展的影响(板书)【老师】针对西气东输对区域发展的影响,我们举行辩论赛,辩论赛的主题为西气东输,对于西部地区来说,是利大于弊,还是弊大于利,我们分为正方和反方,请正方和反方同学讨论,以后发表观点。【学生】讨论并代表发言。【老师】概括总结:影响分为有利影响和不利影响,对于中西部地区来说有利影响是①把西部地区的资源优势转化为经济效益,使其成为新的经济增长点②大量投资推动西部地区天然气勘测、开发和管道等基础设施的建设,增加就业机会③并拉动相关产业的发展;对于东部地区来说,有利影响是①通过管道输送的天然气稳定可靠,缓解东部地区的能源紧缺状况②改变以煤为主的能源消费结构③有效改善大气环境,提高生活质量④发挥东部地区的经济技术优势,推动天然气化工发电等产业的发展以及用户管网等基础设施的建设,促进东部地区经济发展。当然刚刚同学们还提到了不利影响:①资源减少②输气管道线路长、规模大、施工方式多样,途经地区地质地貌类型复杂,植被稀疏、生态环境较为脆弱③施工不当,易造成荒漠化、水土流失、野生动物的生存环境破坏。【学生】认真听讲记笔记。【合作探究2】分析澳大利亚雪山调水工程对区域发展的影响发源于澳大利亚东南部大分水岭的墨累河是澳大利亚的主要河流,其流域是澳大利亚重要的农业区,全流域年平均降水量仅为425毫米。由于自然原因,墨累河流域的土壤中、河水里富含盐分,有的河水的盐度甚至高于海水的盐度。1949年,澳大利亚开始兴建雪山调水工程,与1974年完工。该工程位于澳大利亚大陆东南部,在大分水岭东部雪河流域建库蓄水,在通过隧道将东部的水引至西部墨累河流域,在调水沿途利用落差发电。1.分析澳大利亚大分水岭东西两侧的降水差异及形成原因。2.说明澳大利亚修建雪山调水工程的原因。3.讨论雪山调水工程对于墨累河流域的城市供水和供电、农牧业发展、生态环境带来的影响。【学生】小组合作探究并发言。。【老师】概括总结:1.东侧位于迎风坡,东南风从海洋上带来丰富的水汽,降水丰沛。西侧位于大分水岭的背风坡,气流下沉,降水稀少。2.自然原因:大分水岭东侧降水多水资源多;西侧降水少,水资源匮乏社会经济原因:西侧农业发达,需水量大,水资源供不应求,技术、资金等有保障3.有利影响:增加墨累河流域的水资源,增加城市供水量和供电量,扩大农牧业发展规模,有利于缓解荒漠化等生态问题。不利影响:灌溉增加后,可能会加剧土壤盐碱化;农牧业规模扩大后,可能会造成水污染等环境问题。区域发展阶段可分为以传统农业为主体的发展阶段、工业化阶段、高效益的综合发展阶段。西气东输是我国重要的能源调配工程。下图为我国西气东输工程示意图。读图,完成1~2题。1.下列有关西气东输一线工程终点城市所处发展阶段特征的叙述,正确的是()A.现代化交通线路数量少且分布稀疏B.经济发展水平低且对外开放程度低C.高新科技成为区域发展的主导力量D.区域内部的经济发展差异逐渐扩大2.下列有关西气东输工程的叙述,正确的是()A.一线工程缓解了长江三角洲的能源短缺B.二线工程可能降低西部地区的就业机会C.三线工程的能源输送方式为铁路运输D.三线工程加剧了珠江三角洲的大气污染读我国四大进口油气战略通道图,完成3~4

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