2024小升初语文冲刺试卷（附答案）

2024小升初语文冲刺试卷（附答案）

一、基础知识与积累运用。

工.用给加点字选择正确的读音。

（1）小明做的飞机模（=6md）型跟真的一模mu）一样。

（2）北京的春节到了，处处显出万象更（蝇骇g泳g）新的气象，孩子们

更（g2ngg加g）加高兴了。

（3）虽然爷爷有些糊（协涂，但是他从来不糊（hu幽）弄小孩。

（4）小梅引吭（kOngMng）高歌的时候，她的弟弟从来都是一声不吭（kMg

ladingyo

2.填空。

（1）“鼎"用部首查字法应先查鼎部，“鼎”的第六土的笔画名称是竖折折,含有

“鼎”字的成语有钟鸣鼎食、一言九鼎、人声鼎沸、鼎鼎大名。

（2）“盛气凌人"一词中，"凌"用音序查字法应先查大写字母L，再查音节皿,

在这个成语中的意思是欺侮。

（3）“衔’’字用部首查字法查字典应先查仝，再查^_画。“衔”在字典中的解释

有：①存在心里；②用嘴含；③相连接；④行政、军事、教学或科研等系统中人

员的等级或称号。下列句子中“衔"字应选哪种解释？将序号填在括号里。

（1）春天来了，燕子开始衔泥筑巢了。（②）

（2）爷爷已经是上将军衔了。（④）

（3）这两个环节衔接得不好。（③）

二将下列意思相近的词语用线连起来。

弥•听凭

任一^更加

曰^很

颇说

4.选词填空。

竟然偶然显然截然忽然

（“）姐妹两个的性格（截然）不同。

（2）我（忽然）闻到一股浓重的棉布焦味。

（3）没想到小敏在这次演讲比赛中（竟然）获得了一等奖。

（4）（显然），敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。

（5）他一向准时到校，这次迟到是（偶然）的。

5.依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（R）

①孙小龙模仿赵本山的表演真是,让大家不时地捧腹大笑。

②经过长时间的试验，主要问题一一解决，其他问题就To

③这部艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。

A.①惟妙惟肖②不攻自破③得天独厚B.①栩栩如生②不攻自破③匠心独运

C.①栩栩如生②迎刃而解③得天独厚D.①惟妙惟肖②迎刃而解③匠心独运

0下列句子没有语病的一项是（C）

A.为了减轻自然灾害带来的损失，我市政府有关部门已启动应急防治。

B.计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。

C.我省反腐工作呈现出新的局面，为促进经济社会发展和维护社会稳定提供了有

力的保障。

D.即使工地老板极力挽留，也无法动摇他返校复学的决心。

7.下列成语出自寓言故事的是（A）

A.邯郸学步B.五湖四海C.三顾茅庐D.开天辟地

8.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（C）

A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样

惊心动魄的后果。

B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已

经超过百人。

C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染,始终保持着崇高的品质。

名给下列语句排序。

（W）他笑着说：“不是怕先生生气，而是怕后生笑话啊!

（2）他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改。

（4）他的妻子关切地问：“难道还怕先生生气吗？”

（工）宋代大文学家欧阳修，写作态度十分严肃。

（3）直到自己认为毫无缺点，才肯拿出来。

.将下面错乱的句子重新排列，使之成为一段通顺的话。

（3）走近看，阳光透过树梢，照进树林。

（S）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

(2)远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。

(1)我站在公园门口。

(6)一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。

(4)当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。

工人•按要求写句子。

(1)松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

缩写句子：松脂发出光彩。

(2)气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

改为陈述句：气候变化无常，人们会感冒。

(3)用"不但……而且......”写一个关心同学的句子。

示例：小麦不小帮助同学解决学习上的难题，而且帮助同学解决牛活中遇到的困

难。

(4)把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

①明天上午他要去火车站。②他要去火车站接爸爸。③他爸爸从北京回来。

明天上午他要去火车站接从北京回来的爸爸。

(5)仿写。

让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿

地；我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想留住一朵浪花,你却给

了我整个海洋;我原想亲吻一片雪花，你却给了我整个雪原。

.把下列诗句补充完整。

(1)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(2)远上寒山石径斜,白云生处有人家。

(3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(4)等闲识得东风面，万紫千红总是春。

43.根据原文内容填空或完成练习。

(1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

(2)谁言寸草心，报得三春晖。

(3)燕子去了，有再来的时候:杨柳枯了，有再青的时候:桃花谢了，有再开

的时候。

（4）明朝名臣于谦被称赞为"忠心义烈，与日月争光”，我们从他的诗句“粉骨

碎身浑不怕,要留清白在人间”可以感受到他的这种高尚情操。

（S）“思援弓缴而射之”这一句是写后一个人学弈时的表现,他虽然看上去在听

弈秋的教导，心里却在想拉弓射天鹅大雁一类的鸟。用对比的手法讲行叙述,使

结论水到渠成，具有说服力。

（6）古诗是中华民族的文化瑰宝，我们从古诗词中受到启迪。当万物复苏的春

天来到时，徜徉“在春意盎然的大自然中，我多么想用朱熹的”等闲识得东风面,

万紫千红总是春”这两句诗来赞美它:独自在外过节时，又会用王维的“独在异

乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达我的思乡之情。

14.毕业离别之际，给同学送上一句祝福的话。

示例：祝你学业有成，前程似锦！

1S.在《爱的教育》《昆虫记》《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《朝花夕

拾》《繁星•春水》《鲁滨逊漂流记》《格林童话》《汤姆•索亚历险记》《三国

演义》这些名著中，《西游记》《水浒传》《三国演义》,再加上《红楼梦》被

称为“中国古典四大名著”，它们的作者分别是吴承恩、施耐庵、罗贯中、曹雪

荒。工2部名著中，你最喜欢的中国名著是《三国演义》,因为它被誉为“才子

Co你最喜欢的外国名著是《昆虫记》,因为它让我了解了大自然。

二、语言实践。

工.体会下面故事蕴含的深刻道理，并将你的感悟写在横线上。

一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人

倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。

老人解释说："这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡

到一双鞋子，说不定他能穿呢！

答：我们要有开阔的胸襟，多做于自己无益但于别人很有益的事，多为别人着想。

2.请将你的名字，用一种特殊的方式介绍给大家，使它与众不同。

略

56月5日是世界环境日，日益恶化的地球环境，应当引起所有人的重视。请

你当一回导演，围绕爱护环境的主题拍一组公益广告，说说你的创意，并设计一

条标语，倡导人们爱护环境。

(1)创意说明：将地球做成一个老人形象，将汽车尾气等大气污染物抽象成"毒

气/地球老人戴着口罩生活在“毒气”包围之中。

(2)宣传标语：善待地球就是善待自己

三、阅读理解。

(-)父爱的高度(工q分)

吴宏博

好多年都没有看过露天电影了。

记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡下压根儿就没见过，更别

说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就赶着去。在那

露天地里，黑压压一片，煞是壮观。

那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久

下去的老“永久”自行车，带着我摸黑去赶热闹。

到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别

人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。我记

得有一次看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍

拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！醒醒，者尸水漫金山“了！”

一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的

肩头撑高了。

春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的玩伴就邀我一同去凑热

闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！

父亲说：“去就去嘛，还说什么，又不是小孩子了！”

"你不去？”

“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹!

来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会，身边来了一对父子，小

孩直嚷嚷自己看不见。如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也

没有你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。

我不知怎么搞的，眼一下就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表

父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？

想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。

敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好?

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出

来。

是啊，父亲一生都在为儿子做基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着,

不知不觉间自己就累弯了腰，老了。

⑯我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然

它是无形的，可我心中有把尺啊！

L第④自然段中“爸爸"所说的“水漫金山”是什么意思？这句话有何妙处？（4

分）

答："我”尿湿了父亲的衣服。父亲引用《白蛇传》中的故事来说明"我”因睡着

了而尿了他一身，语言幽默，隐隐透出父亲对"我”的爱。

2.在作者看来，能“准确代表父爱的动作”是什么动作？（3分）

答：托着孩子骑在自己的脖子上。

3.第⑫自然段中写道，”想起了许多往事”，你能根据文章推测作者想起了哪些

往事吗？具体写出一两件。（4分）

答：以前父亲带“我"去看电影时，总是把"我”架在他脖子上，直到电影结束才

放下。

4.请说出“父爱的高度“中“高度”所蕴含的意思。（4分）

答：既指父亲托起"我”的实际高度，更指父亲爱“我”的程度之深。

5.文中写了"我"两次流泪，试分析两次流泪的原因。（4分）

第一次流泪的原因：勾起对有关“父爱”往事的回忆。

第二次流泪的原因：看到父亲为子女操劳而衰老，疼惜父亲而流泪。

（二）一碗馄饨（12分）

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个馄饨摊，香喷喷、热腾腾，她这才感觉到肚子饿

J-可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

馄饨摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看她站在那边，就问：“孩子，你

是不是要吃馄饨？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。"没关

系，我请你吃馄饨。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下

来，纷纷落到碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”

她忙擦着泪水，对馄饨摊主说，"我们又不认识，你就对我这么好，愿意煮馄饨

给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我再也不要

回去。”

老婆婆听了，平静地说道："孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮

一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你

怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

她愣住了！

她匆匆吃完馄饨，就往家走去。当她走到家附近时，一下子就看到疲惫不堪的妈

妈正在路口四处张望……妈妈看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早

就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

这时，她的眼泪又开始掉了下来！

有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽、却对亲人的一辈子恩情“视而不

见”。

工.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

答：记叙了女孩与妈妈发牛争吵后，在一位卖馄饨的老婆婆的开导下，真正体会

到母爰的伟大的故事。

2."那天，她跟妈妈又吵架了”中"又”字的作用是什么（C）（2分