家庭教育的心得体会（9篇）

第第页家庭教育的心得体会（优秀9篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，貌似于阅历总结。的我细心为您带来了家庭教育的心得体会（优秀9篇），希望可以启发、帮忙到大家。家庭教育课堂方案篇一活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理本领都倚靠于一种基本的本领：阅读本领。教育学家和心理学家的讨论表明，2—6岁是儿童阅读本领培育的关键期。结合我园很多家长没有陪伴孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学学问，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。一、活动目的培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香学校”“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交伙伴，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的喜好，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢快，更紧要的是引导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康欢快成长。二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间：20xx年4月——20xx年5月五、活动对象：全体老师、幼儿及家长。六、活动准备确定适合本班级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。七、活动内容及布置：（一）宣扬发动阶段：4月上旬程序：1、订立“打开阅读之门”读书月活动方案。3、各班级初步确定推举书目。2、宣扬发动，营造氛围（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣扬栏（2）利用班级博客等宣扬读书活动内容（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推举适合本班级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参加活动。（二）实施操作阶段：4月中下旬班级阅读活动的开展：1、开展“好书共享”活动。（1）丰富班级图书，发动家长，激励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起共享。（2）引导幼儿进行“我最爱好的一本书”的交流。2、班级统一阅读时间：（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。（2）经典小故事：老师每天午睡前特别钟给小伙伴讲一个经典小故事。（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等3、各班级在走廊墙壁创设“共享阅读”专栏：引导家长阅读的文章、亲子阅读的阅历共享、呈现“好书共享”“亲子阅读”的照片等4、开展“流动小书包”活动。（1）准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮忙家长如何引导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼儿园推举书目”“家长推举书目”。（2）5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小伙伴，该小伙伴下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的引导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推举书目”中推举图书。看完后归还，小书包在本组连续流动。（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。5、以班级为单位组织各项活动小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小伙伴交换阅读，体验共享的欢快；中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透亮胶带修补有破损的书籍；大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透亮胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。家庭亲子共读活动：向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣扬发动。1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富本身的家庭藏书柜。提倡家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推举，使读书真正成为家庭的温馨港湾。《亲子共读一本书》系列活动：小班：家长陪伴幼儿共读绘本故事书中班：家长陪伴幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动大班：家长陪伴幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。（以上亲子制作在园内呈现）（三）总结汇报阶段（一月上旬可结合学期迎新年汇报活动）形式：1、家长亲子阅读心得评比，亲子阅读阅历共享；2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”3、中班可“家庭故事表演赛”4、大班：“故事大王”“童谣”“绕口令”比赛5、评比班级阅读之星、书香家庭、书香班级以上读书活动方案在设施过程中如遇变更可适时调整！家庭教育课堂方案篇二一、形式以北大成功家庭教育公益讲座的形式打开。二、举办时间20xx年6月20号（周四）晚6：20——8：30三、准备工作6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。6月16日上午、17日由周村老师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村老师负责整理会场，桌椅的配备。6月17日统计好确定的名单。6月19号（周三）上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2：00张校负责带领总校讲座参加人员分校集合。2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等准备好。（所需物品由张校负责从总校配备）3：00——5：00参加老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。（详见：讲座流程、人员布置）6月20号（周四）上午，参加人员针对实战演练进行调整，下午4：30全部人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。5：30人员到指定岗位进行准备。晚6：30讲座正式开始。6月21日活动报名期间，由周村老师负责。（写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据）家庭教育的心得体会篇三现在的孩子是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里拍摔着，吃穿不愁，衣食无忧。无论是物质上还是精神上，都是富有的。呵呵，简直就是家里的宝啊！有一种爱叫做放手。教育孩子的文章我不只写过一篇，但是生活中的素材还是写不完的，屡见不鲜。齐齐已经上幼儿园半年多了，是小班的孩子。可是来上学时总是由姥姥抱着，送到教室门口。姥姥让他问老师好，他的声音小小的，用畏惧的眼神看着老师。老师让他跟姥姥再见，他低着头一声不吭的走进教室，姥姥无奈的摇摇头走了。是什么原因让孩子变得如此畏惧呢？这是小班的孩子还有可谅解，可是中班有一个叫艳艳的小女孩，每次我看到他入园的时候，都是在奶奶的背上。奶奶弯着腰吃力的往前走，花白的头发被风吹起，显得更加沧桑。孩子，你趴在老人背上舒适吗？这是不是该怪孩子呢？这样的爱到底能坚持多久？教育要从幼儿抓起，每个人都爱本身的孩子，但不能脱离教育这项紧要任务，这需要用本身的实际行动去做。学校教育当然紧要，但离开了家庭教育的搭配，它也会显得苍白无力。像齐齐的姥姥，艳艳的奶奶，不要让孩子只徘徊在你们的双手这块狭小的天地，让孩子飞吧！有一种爱叫做放手。孩子是需要磨练的，幼儿园的孩子正是动手，动脑的年龄。他们爱好在春天里捡石子，采野花，荡秋千；在夏天里玩水，捉鱼；在秋天捡落叶，捉迷藏；在冬天堆雪人，打雪仗；他们爱好四季中的每个季节，每一天。一每天进步，一每天成长。假如他们离开大人的怀抱，会有一片属于本身的天空。娇嫩的翅膀只有经过风吹雨打的洗礼才会丰满。在这期间，孩子不仅不需要抱着，背着，他们还学会去帮忙别人。帮老奶奶提篮子，帮小弟弟捡皮球，摔倒了本身爬起来，鞋带开了本身系，连脏了本身洗······有一种爱叫做放手。爱是不同的。对孩子一味的宠爱，不仅是教育的一种失败，还会造成不可挽回的后果。孩子在成长的过程中，始终有一种倚靠人的思维。有了困难本身不会想方法去解决，而是在家人，或者可以在倚靠的人的面前哭诉。时间长了就会形成自卑感，没有自信，还会脱离社会。而放开手脚成长起来的孩子，无论碰到什么困难，他们都会本身想方法去克服。在战胜困难时，他们的心里有一种充足感，以后无论碰到什么困难多不会畏缩。这样的孩子很适应社会，对前途充分自信。孩子假如去做一件正确的事情，还需要老师的激励，和家长的确定：你是对的，你真棒！家长们，放开你们的双手，让孩子拥有一片蔚蓝的天空吧！家庭教育课堂方案篇四幼儿园家庭教育工作至关紧要。家长对孩子的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿仿照的对象，父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿将来人格的进展。老师与父母如何搭配才能教育出具有美好心灵，具有制造力、有信念、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调进展，特举办家庭教育征文活动。一、征文范围围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：引导孩子交往的案例、引导孩子学习的案例、孩子习惯培育的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等）二、参加对象：幼儿园全体家长三、活动时间：20xx年5月5日至5月16日四、征文方式：20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。五、文本要求：1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节，对细节的描述以及生活中的故事确定要阐述认真，不应空发评论。3、案例文本内容格式（1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。（2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四、4、案例字数不限。六、活动要求：1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参加，每班上交不少于5篇。2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评比，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流：家庭教育课堂方案篇五一、消极的思维方式造成急功近利的心态从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的决议，使个体的心理总是处于脆弱状态，心态简单失衡，重新总看到孩子的缺点，对孩子不充足；只要孩子学习好，其它无所谓；盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，家长的心态变了，孩子的自信也失去了。二、重养轻教，重物质轻精神说中国的家长不爱孩子，没人服气，但仅有爱是不够的，还要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重视孩子的内心世界。现在不少父母关注的焦点仅限于孩子的衣食住行，父母很少关注孩子内心，忽视孩子的精神需求，导致孩子简单显现问题和品德问题。溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存本领；过重的精神压力，过重的精神负担，全部理想和希望都寄予在他一个人身上，希望孩子能有所作为，孩子的压力比以往任何时候都沉重；不许失败，限制情绪的宣泄，造成孩子的`情感失调整，只许进不许出，成绩稍有波动家长就紧张万分，仿佛天要塌下来似的，这种要求自身就是不合理，缺乏科学性。三、把孩子当作私有财产把孩子作为发泄对象，是教育无能的表现，使孩子畏惧、孱弱、不敢进取。原因有家长自身的童年轻历，社会压力、缺乏教育方法、自卑性；中国家长爱孩子，更爱面子，成功家长拿孩子作为本身炫耀的资本，充足虚荣心，给本身挣面子，失败家长则不宽容孩子，猛烈的弥补心理会使他们把孩子当成生命的最后赌注。四、缺乏学习，缺乏家庭教育的氛围观念方法过于陈旧简单，家长不注意学习教育学问和教育方法，不注意借签他人阅历，教育后果确定不佳，用打骂的方式对待孩子，孩子要么自我，要么充分暴力倾向，家庭教育气氛紧张，少有温情，缺乏正确的教育方式，也是家长缺乏学习的结果，欲速而不达，事与愿违，家长望子成龙心态下的贪心，导致急功近利，实行违反生命成长规律的教育，对孩子进行拔苗助长，“不行”；缺乏表达，家长与孩子交流，更多的是非语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习惯无不在言教之中，无形影响，构成对孩子最直接最深刻的教育。1、开展此次实践的优势由于看到了现在的家庭教育的种种不足，作为我们大同学，由于我们都是学前教育与心理学的专业同学。都具有相应的学问。而且家庭教育方面又是我们必需要去学的，所以这次实践有充分的准备。而且，这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师，讲师。帮忙我们去做好这次实践。而且会让我们先增补大量的学问。而且帮忙我们一起去做家庭教育的公益实践活动，让更多的家长们受益，让更多的孩子从心灵开始，变得幸福、欢快。因此，这次实践我们有专业的学问和技能。既为我们系的同学们供应了很好的锻练本身的机会，而且还能够帮忙更多的家长从中能够受益。2、此次实践的目的及意义（1）让家长爱上学习，才能更好的教育子女。（2）让家长知道如何正确的教育子女。（3）让家长学会与孩子沟通。（4）让家长学会帮忙孩子健康成长。（5）让家长帮忙孩子爱上学习。（6）让孩子感受到父母对他们的爱，理解父母爱的错误方式，学会感恩。（7）为孩子营造一个好的家庭环境，心灵健康成长。（8）帮忙有困惑的家长调整亲自之间的关系。意义：家庭教育对人一生影响至关紧要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生公正之心，家长独断儿女生专行之念，家长慈善儿女泛爱，家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、各处相连。家长是孩子的第一任老师，我们把孩子教育好了，在以后的道路上，会少很多很多的烦心事，而且孩子还能够将快欢欢乐的成长，少了很多苦恼。让家长轻松。也能够避开很多的畸形人格，给社会带来不好的影响。解决好家庭教育的问题，那么，中国的社会必将向前迈进一大步。家庭教育课堂方案篇六一、主题：同忆苦，共思甜。二、目的：结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，感受到幸福生活来得不易，是几代人努力的结果，今日更应当珍惜。要好好地学习，将来做一个有用的人。三、内容：听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。形式：由于内容较多我们连续布置了几个星期的活动。1、故事是孩子们比较感喜好的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们本身亲身经过的事。还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的老师利用晨会课读给同学听。以加强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。2、看电视是孩子们现在的课余活动中最紧要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长陪伴孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变动。感受祖国的大好河山。效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活用品也特别珍惜了。家庭教育课堂方案篇七家庭是社会的细胞，民族的将来决议在每一个母亲自里。为此我们启动了家庭道德教育，希望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共成长。一和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将本身在家里挂念、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录本身的心灵感受以及低沉的父爱，假如家庭成员常常一起出去游玩或举办家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。3、幽默聚集。孩子在成长过程中曾说过很多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就呈现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、显现的问题。5、同读一本书。连续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。二、同研一节课，共写心理案例九月份，每个班级确定一个共同讨论的课题，每位老师分别上课，其他老师听课、评课，并推举出一名老师参加学校的呈现，十月份，级部推选出的老师参加学校的比赛，全体班主任参加听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。每位班主任老师还要做生活的有心人，擅长搜集案例，整理案例，学期末学校进行“心理案例”评比。三、家上进校周，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、激励孩子的话，因此我们准备举办“家上进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊本身的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。四、阅历共享，家长会搭建平台每学期我们都要召开一次家长会，本学期的家长会主题是“阳光里的‘关爱”紧要由“阳光家庭”成员交流本身为创建“阳光家庭”所做出的各种努力，孩子身上发生的巨大变动，良好家庭氛围应如何形成等。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的紧要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素养教育一臂之力。家庭教育课堂方案篇八一、引导思想以创先争优活动为引导，以为同学成长负责、为同学进展服务、以学校教育和家庭教育的有效连接形成教育合力为启程点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立紧密、融洽、信任的家校关系和师生关系，促进各类同学健康和谐进展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强老师的服务意识，提升老师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续进展的育人环境。二、活动目的以“增长了解，加强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，了解同学成长环境、思想动态及校内外表现。适时通报同学在校表现情况，宣扬正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，把握教育子女的科学方法；征求同学及家长对老师和学校工作的看法和建议，提高社会与家长、同学对学校教育的充足程度。促进老师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。三、领导小组四、活动内容：1、了解同学家庭基本情况（如经济情形、文化教养、教育方式、家庭对同学的影响等）2、了解同学在家庭中表现情形，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点喜好喜好等。3、向家长反馈同学学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子进展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育学问，帮忙家长提高家庭教育水平。4、征求家长对学校教育教学工作的看法和建议5、宣扬教育法律、法规和教育政策，对家长挂念的问题做好宣扬和解释工作。五、活动要求：1、确定家长开放日、家长学校的同学家长，每班至少10名。这些同学家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的同学，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。2、依据了解到的同学情况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。3、树立良好的老师形象，对待家长的态度要恳切，赢得家长对学校教育工作的理解和支持