适用于新高考新教材浙江专版2025届高考生物一轮总复习第7单元稳态与调节作业41免疫系统及免疫调节课件浙科版

作业41免疫系统及免疫调节12345678910111213A组基础达标1.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是(

)A.非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线,特异性免疫的结构基础是第三道防线B.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,可针对特定病原体发挥作用,且有免疫记忆D.若某种病毒能破坏吞噬细胞,则其只影响机体的非特异性免疫D12345678910111213解析

吞噬细胞既能参与特异性免疫,又能参与非特异性免疫,因此若某种病毒能破坏吞噬细胞,则其会影响机体的非特异性免疫和特异性免疫,D项错误。123456789101112132.下列有关免疫细胞与免疫活性物质的叙述,正确的是(

)A.免疫细胞只能分布在免疫器官中B.体内的抗体均在细胞外发挥作用C.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟D.抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质B解析

免疫细胞也能分布在血液中,A项错误;体内的抗体属于分泌蛋白,均在细胞外发挥作用,B项正确;免疫细胞在免疫器官中生成,鸟类的B细胞在腔上囊发育成熟,哺乳动物的B细胞可能在骨髓中成熟,C项错误;抗原不属于免疫活性物质,D项错误。123456789101112133.下列关于抗原和抗体的叙述,错误的是(

)A.抗原可以是外来的物质,也可以是自身的物质B.抗体是受抗原刺激后产生的专门抗击病原体的蛋白质C.抗原和抗体结合后形成的细胞集团会被吞噬细胞吞噬D.抗体既能参与细胞免疫过程,也能参与体液免疫过程D解析

抗原可以是外来的细菌或病毒,也可以是自身的物质,如癌细胞等,A项正确;抗体是受抗原刺激后由效应B细胞分泌的球蛋白,可特异性地和抗原结合,B项正确;抗原和抗体结合后形成的沉淀或细胞集团会被吞噬细胞吞噬,从而彻底清除抗原,C项正确;抗体主要分布在体液中,参与体液免疫过程,不参与细胞免疫,D项错误。123456789101112134.下列关于人体的非特异性免疫的叙述,正确的是(

)A.汗腺分泌油脂,从而抑制真菌和某些细菌B.中性粒细胞分化成巨噬细胞后,吞噬能力增强C.某些血浆蛋白会产生反应,破坏病原微生物D.局部体温升高不利于白细胞吞噬病原微生物C解析

皮肤中的皮脂腺分泌油脂,从而抑制真菌和某些细菌,A项错误;单核细胞分化成巨噬细胞后,吞噬能力增强,B项错误;局部体温升高有利于白细胞吞噬病原微生物,D项错误。123456789101112135.(2023浙江金华十校模拟)抗体会与入侵的病原体结合,其示意图如下。下列叙述正确的是(

)A.图示过程可以发生在被病原体感染的细胞内部B.一个病原体与多个抗体结合有利于病原体被吞噬清除C.机体发生图示过程说明B淋巴细胞正在被致敏D.抗体A、B、C可以由同一个细胞合成并分泌B12345678910111213解析

抗体是蛋白质,是生物大分子,不会进入被病原体感染的细胞内部,A项错误;抗体和抗原结合后形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消灭,一个病原体与多个抗体结合有利于病原体被吞噬清除,B项正确;机体发生图示过程,已经分化出了效应B细胞产生了抗体,B淋巴细胞已经完成致敏过程,C项错误;抗体具有特异性,由特异性的效应B细胞分泌,抗体A、B、C不同,不可能由同一个细胞合成并分泌,D项错误。123456789101112136.(2023浙江杭州第二次联考)常用的新型冠状病毒检测方法有核酸检测、抗原检测及抗体检测,下表是3种检测方法的比较,下列叙述正确的是(

)项目核酸检测抗原检测抗体检测检测靶标①②③检测原理④⑤⑥假阳性率低低较高A.靶标①②均为新冠病毒的成分B.④⑤均为抗原-抗体反应C.三种检测均采用鼻咽拭子采样D.抗体检测阳性说明体内携带病毒A12345678910111213解析

靶标①②分别是对病毒的核酸和病毒上的抗原进行检测,故靶标①②均为新冠病毒的成分,A项正确;④为核酸分子杂交原理,⑤⑥均为抗原-抗体反应,B项错误;采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的核酸即核酸检测,也可以对抗原检测,而采集血液样本主要用于血清学检查,检测抗体,即抗体检测,C项错误;抗体检测阳性说明体内存在该病毒的抗体,但体内不一定携带病毒,比如康复者体内可以存在该抗体,但体内可能不存在该病毒,D项错误。123456789101112137.下图为巨噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,相关叙述错误的是(

)A.细菌以胞吞方式进入细胞,需要消耗能量B.溶酶体与吞噬小泡的融合体现了生物膜具有流动性C.巨噬细胞识别并吞噬细菌的过程,属于特异性免疫的范畴D.以囊泡的形式包裹细菌形成吞噬体,可以避免细菌内有毒物质对细胞的伤害C12345678910111213解析

巨噬细胞识别并吞噬细菌的过程不具有特异性,属于非特异性免疫的范畴,C项错误。123456789101112138.(2023浙江6月选考)肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中,必须不断逃避机体免疫系统的攻击,这就是所谓的“免疫逃逸”。关于“免疫逃逸”,下列叙述错误的是(

)A.肿瘤细胞表面产生抗原“覆盖物”,可“躲避”免疫细胞的识别B.肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失,可逃避T细胞的识别C.肿瘤细胞大量表达某种产物,可减弱细胞毒性T细胞的凋亡D.肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子,可减弱免疫细胞的作用C12345678910111213解析

由题意可知,“免疫逃逸”的原因可能是肿瘤的发生导致免疫能力低下,也可能是肿瘤细胞自身发生变化,导致免疫系统不能有效识别清除肿瘤细胞。免疫系统对肿瘤细胞的清除依赖于抗原的特异性,抗原“覆盖物”或肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失,都会导致人体的免疫细胞无法识别清除肿瘤细胞,A、B两项正确。肿瘤细胞大量表达某种产物,若可减弱细胞毒性T细胞的凋亡,则会导致免疫能力增强,不会出现“免疫逃逸”,C项错误。免疫抑制因子能够减弱免疫细胞的作用,抑制免疫系统功能,造成“免疫逃逸”,D项正确。123456789101112139.(2023浙江台州第二次教学质量评估)被狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫,即多次注射抗狂犬病血清与人用狂犬病疫苗,以利于免疫保护。下列叙述正确的是(

)A.注射抗狂犬病血清有利于为人体提供长期保护B.抗狂犬病血清与狂犬病疫苗可以在相同时间相同部位注射C.辅助性T细胞通过表面受体与狂犬病疫苗结合后被致敏D.没有接触狂犬病毒,人体内也存在可与之特异性结合的淋巴细胞B组素能培优D12345678910111213解析

注射抗狂犬病血清属于直接注射抗体,抗体可以直接清除抗原,发挥作用快,可起到治疗的作用,一般用于紧急治疗,此法缺点是抗体存活时间比较短,没有长期预防的作用,A项错误;注射抗狂犬病血清属于直接注射抗体,而狂犬病疫苗属于抗原,抗狂犬病血清与狂犬病疫苗在相同时间相同部位注射,会发生抗原、抗体的结合,减弱治疗的效果,B项错误;辅助性T细胞不能直接与狂犬病疫苗结合,一些狂犬病疫苗(抗原)被吞噬细胞摄取,吞噬细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,C项错误;当病原体侵入机体时,一些病原体可以和B细胞接触,这说明即使没有接触狂犬病毒,人体内也存在可与之特异性结合的淋巴细胞,D项正确。1234567891011121310.(2024浙江北斗星盟联考改编)如图为细胞毒性T细胞通过表面受体(TCR)识别吞噬细胞,并增殖分化为效应细胞毒性T细胞,进而识别、攻击肿瘤细胞的过程。下列叙述错误的是(

)A.图中吞噬细胞通过胞吞方式摄取肿瘤抗原,利用了膜的流动性特点B.效应细胞毒性T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,体现了特异性C.效应细胞毒性T细胞识别肿瘤细胞并分泌毒素,从而导致肿瘤细胞裂解D.细胞毒性T细胞分裂分化形成的效应细胞毒性T细胞和记忆T细胞的MHC分子不同D12345678910111213解析

细胞毒性T细胞分裂分化形成的效应细胞毒性T细胞和记忆T细胞的MHC分子相同,D项错误。1234567891011121311.(2023浙江嘉兴一模)呼吸道合胞病毒(RSV)是会引起呼吸道感染疾病的一种病原体。其结构组成包括一条RNA单链、多种结构蛋白质和脂类膜(如图)。与基因组RNA互补的RNA才能作为mRNA。研究发现该病毒的一种非结构蛋白(NS1蛋白),在宿主细胞质合成后能进入宿主细胞核,改变免疫相关基因的表达来破坏细胞的抗病毒作用,但不参与子代病毒的构建。针对RSV科学家正在研制一种灭活疫苗,下列叙述错误的是(

)A.多次注射该疫苗,人体可以产生更多的记忆细胞B.将该灭活疫苗注入人体,机体无法产生游离的抗NS1抗体C.巨噬细胞吞噬该病毒后,其表面将具有多种抗原-MHC复合体D.某个效应细胞毒性T细胞表面含有多种抗原-MHC受体D12345678910111213解析

多次注射疫苗是为了刺激机体发生免疫反应,产生大量的记忆细胞和抗体,A项正确;NS1蛋白在宿主细胞质合成后能进入宿主细胞核,改变免疫相关基因的表达来破坏细胞的抗病毒作用,但不参与子代病毒的构建,因此机体针对NS1蛋白不会产生体液免疫,所以将该灭活疫苗注入人体,机体无法产生游离的抗NS1抗体,B项正确;RSV具有多种包膜蛋白,所以巨噬细胞吞噬该病毒后,其表面将具有多种抗原-MHC复合体,C项正确;效应细胞毒性T细胞具有特异性,所以某个效应细胞毒性T细胞表面含有一种抗原-MHC受体,D项错误。1234567891011121312.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是(

)A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞内液中C.效应B细胞不仅能产生抗体,而且能与嵌有抗原-MHC复合体的细胞结合,使嵌有抗原-MHC复合体的细胞裂解D.④过程可由任何一种抗原刺激记忆B细胞产生A12345678910111213解析

①过程是吞噬细胞吞噬抗原,体现了细胞膜的流动性,A项正确;⑤过程抗体与抗原特异性结合,发生在细胞外液中,B项错误;效应B细胞不能与嵌有抗原-MHC复合体的细胞结合,也不能使其裂解,C项错误;④过程必须是由与第一次免疫相同的抗原引起的,D项错误。1234567891011121313.(2020浙江1月选考)欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率,某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标,预测实验结果并进行分析。(要求与说明:A、B系大鼠即为A、B品系大鼠。实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应)12345678910111213实验思路如下。(1)实验分组与处理。组1:取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。组2:取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。组3:取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞,注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。(2)将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养,每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录,计算皮肤存活率。12345678910111213回答下列问题。(1)预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果,其中横坐标为皮肤移植后的时间):移植后皮肤存活率示意图12345678910111213(2)分析与讨论:①上述实验思路中,移植皮肤的受体大鼠是

。

②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞。在实验思路的分组与处理中,若设置组4,其处理是给予大鼠免疫抑制剂,再移植皮肤片,用免疫抑制剂处理的理由是

。

还可设置组5,其处理是

,理由是

。③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有