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文档简介

第一节常见天气系统

【学习目标】

1.结合材料,运用示意图,分析冷锋、暖锋、准静止锋等天气系统的成

因、特点及其对天气的影响。(区域认知、综合思维)

2.结合实例,运用示意图,掌握气旋、反气旋、锋面气旋的定义及特征。

(区域认知、综合思维)

3.结合实例,掌握气旋、反气旋、锋面气旋的天气。(区域认知、地理

实践力)

【自主学习】

一、锋与天气

1.结构

(1)锋面:当冷、暖两种性质不同的气团接触时,它们之间就会出

现一个①,叫作锋面。锋面附近常伴有云、大风、②

等天气现象。

(2)锋线:锋面与地面相交而成的线。

2.冷锋

(1)概念:③主动向④移动的锋。

(2)天气:过境时,常出现较大的风,云层⑤,并出现雨雪

天气;过境后,气温⑥,气压⑦,天气转晴。

3.暖锋

⑴概念:⑧主动向⑨移动的锋。

(2)天气:过境时,云层加厚,多形成⑩;过境后,气

温⑪,气压⑫,天气转晴。

4.准静止锋

⑴概念:冷、暖气团⑬,或遇地形阻挡,移动缓慢或

很少移动的锋。

(2)天气:会带来阴雨连绵的天气。

二、低气压(气旋)、高气压(反气旋)

1.气旋:水平气流由四周向中心流动,形成⑭,常常出

现阴雨天气。

2.反气旋:水平气流由中心向四周流出,形成⑮,多为晴

朗天气。

【答案】①交界面②降水③冷气团④暖气团⑤增厚

⑥下降⑦升高⑧暖气团⑨冷气团⑩连续性降水⑪升高⑫降

低⑬势均力敌⑭上升气流⑮下沉气流

【合作探究】

,情境导入

一场秋雨一场寒,十场秋雨穿成棉。

一场春雨一场暖,十场春雨穿成单。

好雨知时节,当春乃发生。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

雨骤风狂三尺涛,福厦泽国地。

天高云淡,望断南飞雁。

你知道上述诗句描述了怎样的天气,各自由什么天气系统形成的

吗?

主题1:锋与天气

主题探究

。情境俗话说“一场春雨一场暖”“一场秋雨一场寒”。出现这种

现象的原因主要是受不同类型的锋面影响。常见的锋面系统有冷锋、

暖锋和准静止锋等。

任务1锋面是如何形成的?锋面有什么特点?

【答案】冷、暖两种性质不同的气团接触时,它们之间就会出

现一个倾斜的交界面,即锋面。锋面始终向冷气团一侧倾斜。

任务2冷锋和暖锋有哪些区别?

【答案】冷锋和暖锋的区别包括锋面的移动方向,雨区的范围,

冷暖锋过境前、过境时和过境后的天气。具体表现:冷锋是冷气团主

动推动暖气团移动,锋面向暖气团方向移动;暖锋是暖气团主动推动

冷气团移动,锋面向冷气团方向移动。冷锋的降水主要在锋后,暖锋的

降水在锋前。冷锋过境前受单一暖气团控制,天气晴朗;过境时出现大

风、降温和雨、雪天气;过境后气温降低,气压上升,天气转晴。暖锋

过境前受单一冷气团控制,天气晴朗;暖锋过境时出现连续性降水天

气;过境后气温上升,气压下降,天气转晴。

任务3锋面过境一定会带来降水吗?

【答案】锋面过境会带来天气的变化,但不一定会产生降水。

如果暖气团比较干燥,水汽凝结成的水滴很小,空气的浮力能够托浮

起这些水滴,就只会形成一些云,不会出现降水。例如,北方春季受冷

锋影响出现大风、沙尘暴天气,但很少出现降水。

素养培育

锋面系统判读一一培育区域认知与地理实践力

G情境下图为某天气系统示意图。

任务1判读图示锋面系统的类型,并列出依据。

【答案】类型:冷锋。

依据:气团运动状态、锋线标识、降水发生在锋后、北半球锋面

由西北向东南移动等。

任务2描述n地即将会出现的天气状况。

【答案】大风、降温、雨雪等天气。

任务3试比较m、n两地风力的大小,并说明理由。

【答案】m〈n°n地等压线密集,水平气压梯度力大,风力强劲(或

m地等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力较小)。

知识小结

1.锋面天气系统

锋面系统wI准静止锋

飞、暖气团势

冷气团主动向暖气团暖气团主动向冷气团均力敌,使锋

概念

移动的锋移动的锋面来回摆动

的锋

主气团势冷气团强,暖气团弱暖气团强,冷气团弱冷、暖气团势均

要力力敌

区移动方

冷气团的移动方向暖气团的移动方向来回摆动

别向

锋前锋暖气团在前,冷气团冷气团在前,暖气团

——

后在后在后

锋面坡

较大较小小

雨区位锋前锋后均有,以锋延伸到锋后很

锋前

置后为主大范围

雨区范

小中大

,^\暧气团

暖气团-/

锋图/

暖锋

图冷锋・M准静止锋

简图飞

/K、y

天气图冷

图:

雨区B*t*

天单一暖气团控制,温单一冷气团控制,低单一气团控制,

过境前

气暖晴朗温晴朗天气晴朗

特暖气团被冷气团抬暖气团沿冷气团徐暖气团平衡

过境时

征升,常出现阴天、雨徐爬升,冷却凝结抬升或爬升,

雪、大风、降温等产生连续性云雨形成持续性

天气现象降水

冷气团替代了原来暖气团占据了原来

暖气团的位置,气冷气团的位置,气单一气团控

过境后

压升高,气温和湿温上升、气压下降、制,天气晴朗

度骤降,天气转晴天气转晴

我国大多数降水天华南“清明时

气,北方夏季的暴节雨纷纷”,

天气实例“一场春雨一场暖”

雨,冬春季节的大江淮地区的

风、沙暴、寒潮梅雨季节

2.怎样区分冷锋与暖锋

(1)根据气团前进的方向:冷气团主动前进为冷锋,冷气团被迫回

流为暖锋。

(2)根据锋面符号:为冷锋,其中三角形所在的一方是冷锋

前进的方向;“一”为暖锋,其中半圆弧所在的一方是暖锋前进的方

向。

⑶看冷、暖气团运动示意箭头指向,如下图所示。

(4)根据降水区:冷锋锋后降水,暖锋锋前降水。

(5)根据锋过境前后气压、气温变化,如下图所示。

对点训练

某地理小组做实验模拟某一天气系统,在玻璃水槽中间插入一隔

板,两侧分别注入同体积的红色热水和蓝色冰水。读该实验装置示意

图,回答「3题。

1.该实验模拟的天气系统是()。

A.锋面气旋

B.锋面系统

C.气旋

D.反气旋

2.向上抽出隔板后的数秒内,推测水槽中会出现的现象是()。

A.蓝色、红色均匀混合

B.蓝色在上、红色在下

C.红色在上、蓝色在下

D.没有变化

3.该实验可以模拟出()。

A.冷暖气团的气压变化

B.成云致雨的现象

C.主导气流的运动方向

D.冷暖空气的密度差异

【答案】1.B2.C3.D

【解析】第1题,在玻璃水槽中间插入一隔板,两侧分别注入同

体积的红色热水和蓝色冰水,可以简单地模拟出冷、暖气团相遇形成

的锋面系统。第2题,红色热水密度小,蓝色冰水密度大,因而向上抽

出隔板后的数秒内,水槽中会出现的现象是红色在上、蓝色在下。第

3题,根据分析可知,该实验可以模拟出冷暖空气的密度差异,但不能

模拟出冷暖气团的气压变化、成云致雨的现象和主导气流的方向。

主题2:低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气

主题探究

。情境气旋、反气旋示意图。

任务1影响我国东南沿海的台风属于什么天气系统?对应材料

中的哪个图?对天气有何影响?

【答案】台风属于低气压(气旋)。对应材料中的图④。常带来

狂风、暴雨天气。

任务2材料图中四种天气系统中,哪几种能带来阴雨天气?哪几

种能带来晴朗天气?形成我国北方地区“秋高气爽,天高云淡”的天气

现象的天气系统是哪种?

【答案】图③、图④为低气压(气旋)系统,能带来阴雨天气。

图①、图②为高气压(反气旋)系统,能带来晴朗天气。图①为北半球

高气压(反气旋)系统,能形成我国北方地区“秋高气爽,天高云淡”的

天气现象。

任务3分析南北半球的气旋、反气旋水平方向上气流运动的差

异,并说明原因。

【答案】水平方向上,气旋气流从四周流入中心,受地转偏向力

的影响,北半球气旋的气流按逆时针方向旋转,而南半球气旋的气流

按顺时针方向旋转。反气旋恰好与气旋相反,气流从高压中心流向四

周,受地转偏向力的影响,北半球反气旋的气流按顺时针方向旋转,而

南半球反气旋的气流按逆时针方向旋转。

素养培育

台风一一培育区域认知、综合思维

©情境材料一西北太平洋副热带高压对台风移动路径起到重要

的制约作用。2022年9月8日,生成于西北太平洋洋面上的台风“梅

花”一路北上,先后登陆浙江(舟山)、上海、山东、辽宁,成为2000

年以来首个登陆辽宁的台风。随着“梅花”的到来,沿途各地出现强

降雨天气。

材料二与“梅花”相比,2021年在南海生成的台风“卢碧”则

更为任性,该台风“逆行”向东移动。深圳气象台观测表明,与经过南

海的正常台风相比,“卢碧”“逆行”时深圳风速偏小。图I示意台

风“梅花”的移动路径,图n示意台风“卢碧”的部分移动路径。

任务1推测台风“梅花”能够长驱北上的原因。

【答案】9月海温高,提供的能量大,台风势力强;副热带高压

收缩东退(偏东偏弱),利于“梅花”北上;北方冷空气势力弱;“梅花”

沿海岸线北上(主体部分在海上),水汽(能量)得到不断补充。

任务2解释台风“卢碧”“逆行”时深圳风速偏小的原因。

【答案】台风“卢碧”“逆行”时,深圳位于台风移动路径北(左)

侧;台风移动方向和局地气旋流方向大致相反,使风速减小。

知识小结

1.低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气

比较内容气旋反气旋

低气压(中心气压低一、气压(中心气压高,四周气压

气压状况

四周气压高)低)

「平面示

意图

水(北半<—风向气压梯度力

(单位(单位:hPa)

平球)

气T

逆时针向中心辐合顺时针向四周辐散

流北半悉东部:偏北风

东部:偏南风

与球

风西部:偏北风西部:偏南风

向顺时针向中心辐合逆时针向四周辐散

向南半

⑥东部:偏南风

东部:偏北风

西部:偏南风西部:偏北风

垂直剖

面图J,!晴<、

过境前后

气压变化

时间时间

曲线

2.锋面气旋的判断

(1)锋面位置的判断

锋面多形成于地面气旋的低压槽中,即图中的MD、ND、Mz)、

N'”处。这是因为冷、暖气团在低压槽MD、ND、Mz"、N,D'

处相遇辐合上升,形成锋面。

(2)锋面性质及移动的判断

图中F、G、F,、G'点都在锋面的高纬度一侧,而E、H、E,、中

正好相反,故F、G、F,、G'处气温比低纬度的E、H、E,、Hz处气

温低,确定F、G、F‘、G'为冷气团,E、H、E‘、Hz为暖气团。MD、

Mz»为冷锋,ND、NzDz为暖锋,且锋面应随气流方向移动,即北半

球逆时针,南半球顺时针。

一般来说,无论北半球还是南半球,气旋中心东侧的低压槽处形

成暖锋,西侧的低压槽处形成冷锋,只不过南北半球冷锋和暖锋的锋

前、锋后相反而已。

(3)天气特点的判断

由图中可知,ND、V)为暖锋,故在锋前G、G'处出现宽阔的

暖锋云系及伴随着连续性降水天气;MD、)为冷锋,故在锋后F、

X处出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。

对点训练

读气旋和反气旋图(单位:hPa),回答「3题。

1.表示北半球气旋的是()。

A.甲B.乙C.丙D.T

2.形成我国北方秋高气爽天气的是()。

A.甲B.乙C.丙D.T

3.下列四幅图中,与丙图特征对应的是()。

A.①③B.②③C.①④D.②④

【答案】1.D2.A3.D

【解析】第1题,北半球气旋水平气流呈逆时针辐合,丁图符合。

第2题,我国北方秋高气爽天气是由北半球的反气旋控制形成的,北

半球反气旋水平气流呈顺时针辐散,甲图符合。第3题,丙图为南半球

反气旋,中心气流下沉,天气晴朗,过境时气压最高,图②、图④与丙图

特征对应。

【随堂检测】

思维构建

即时训练

读某中学气象观测小组在2022年国庆长假期间测得当地的气温

A.10月1日B.10月3日

C.10月5日D.10月7日

2.影响本次天气过程的天气系统是()。

A.暖锋B.冷锋C.台风D.气旋

3.10月3日天气异常炎热,是因为()。

A.气旋控制气流下沉增温B.晴朗天气太阳辐射强

C.暖气团受挤压集聚增温

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