如何让孩子爱上阅读-乐于表达(讲话稿)_第1页
如何让孩子爱上阅读-乐于表达(讲话稿)_第2页
如何让孩子爱上阅读-乐于表达(讲话稿)_第3页
如何让孩子爱上阅读-乐于表达(讲话稿)_第4页
如何让孩子爱上阅读-乐于表达(讲话稿)_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何让孩子爱上阅读乐于表达（讲话稿）尊敬的家长朋友：晚上好。我是一贯制学校的老师，也是一贯制学校的家长。非常感谢大家对我们一贯制学校的信任，也非常荣幸与大家同为四年四班的家长。同时也感谢李老师对我的信任下面我就如何让孩子“爱上阅读，乐于表达”说说我的一些粗浅的认识。在说的过程中，我会举一些我在儿子吴易身上的一些尝试来谈，只谈这些想法的可操作性，希望没有卖弄之嫌。阅读是输入，表达是输出，之间链接的桥梁就是积累。积累多了，表达也就不是难事，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。阅读就是积累最好的方式，因此首先要让孩子爱上阅读。让孩子爱上阅读，家长也要喜欢读书。每天抽一小会儿，坐下来和他一起读书。或你读你的，他读他的；也可以亲子共读一个故事或一本书。读的时候，为他扫清生字障碍，帮他弄懂生难词句，你们可以一起讨论书中情节，说说喜欢书中那个人物，为什么喜欢？读后说说彼此的感受和体会。这样既带动孩子学习，培养了他良好的读书习惯，又与孩子互动，实现了亲情和知识的双丰收，其乐融融！让孩子爱上阅读，要让孩子手边有书，眼里有书。准备一些适合孩子年龄的书在他随手能拿的地方。对于不喜欢看书的孩子可以采取诱导加鼓励的方式。也许他先不喜欢看，但你可以装着很投入的样子翻开书的某一页，然后你带着夸张的语气来读书中的故事，还美滋滋地做一些动作。你别看他，但他很快会被你吸引过来的。你就和他一起看，和他交流，只要他一说出什么，你就大肆表扬，让他有成就感，也可以在上学放学途中和他聊一聊曾经看过的故事，慢慢的他就会爱上阅读。如果软的实在行不通，你就强制性的让他看，看着看着他就会被书里的内容吸引，会让他不看都不行。直到有一天，你会觉得他老在书里逗留，走到哪儿被一本书勾住就会看半天，于是爱看书都变成了一个优点。和你谈话时，你会发现他用词丰富了，还经常出题来考你，有时候他会引用书里的一大段话来解释你都说不清楚的事情，那样科学，那样专业，让你大吃一惊。让孩子爱上阅读，还要保证健康充足的书源。在这里我首推经典诵读，在孩子记忆的黄金年段要记住些有用的东西，让孩子做个有“根”的人。吴易从四岁时开始背诵诵经典，迄今为止他已经把《三字经》、《弟子规》、《论语》（除第十章某些部分共一万三千字）各背了两遍，《百家姓》一遍，目前正进行到《孙子兵法》“九地篇”（还剩两章就完成第一遍了）。经典诵读推荐利用每天晚上睡前十分钟背五十字左右，第二天复习昨天内容再背五十字，第三天复习昨天内容再背五十字，每四天复习前三天内容，此后每三天一小结，每十二天一次大回顾，学完一个单元再复习。具体操作时我们没有严格按这个，几乎每次我都让孩子背完一册书再每天两百字左右复习一次。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论