图片实验12浮力教材图片实验解读(原卷版+解析)

图片实验11浮力教材图片实验解读实验01测量铝块浸没水中所受的浮力操作：物体悬挂在测力计下，在空气中静止时读数为F1，没在水中时读数为F2.现象：F2比F1。结论：没在水中的物体受到了的作用；由测最可知物体受到的重力大小为，此时浸在水中受到的浮力为。实验02观察鸡蛋的浮沉操作：将新鲜的鸡蛋分别浸没在盛有水和浓盐水的容器中，松手后观察鸡蛋的浮沉。现象：鸡蛋在水中，在浓盐水中。结论：当液体密度物体的密度时，浸没在液体中的物体将上浮，当液体密度物体的密度时，浸没在液体中的物体将下沉。实验03自制潜水艇模型制作：按图制作，“潜水艇”的进、排水口需在下方，进、排气口需在上方。操作：当潜水艇刚好悬浮在水中时，通过进、排气口向艇内打气时，水会通过进、排水口艇外，艇的自重会变.艇会。通过进、排气口向艇外吸气时，水会通过进、排水口艇中，艇的自重会变。艇会。知识：潜水艇是通过改变来实现浮沉的。实验04自制简易密度计制作：取一根木棒，将一些铁丝或铜丝缠绕在木榨一端作为配重，或直接取一支用完的圆珠笔芯，将其竖直放于水中，就做成了一个简易密度计。判断：将自制密度计放入盛有不同液体的烧杯中，密度计均直立在液体中漂浮，此时露出的长度越长，则液体密度越。标度：设木棒的横截面积为s，测出木棒没入水中的深度为H，若源浮在其他液体中，因浮力保持不变，则浸入的深度h会因液体的密度ρ的改变而改变，关系式为h=。由该公式进行标度，标出的刻度特点是：上面的密度值比下面的密度值，刻度不均匀。例1．小红和同学们利用一根吸管制作一个简易密度计。（1）为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的________（选填“上端”或“下端”）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来；（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度_______（选填“越长”、“越短”或“不变”）；（3）通过计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。以下四位同学标刻的刻度合理的是_________。A．B．C．D．例2．在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小明查阅资料得知：刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩。会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大（称为钝端）、一端小（称为尖端），蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。小明每天把同一个鸡蛋放入水中，观察浮沉情况后，取出放好。如表是他记录的实验现象。（鸡蛋的体积保持不变）第1天第8天第30天第55天第57天第65天鸡蛋在水中的位置根据上面信息回答下面问题：(1)鸡蛋第8天受到的浮力F1______第65天受到的浮力F2（填“大于”、“小于”或“等于”）；(2)从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的______（填“钝端”或“尖端”）附近；(3)浮力的等效作用点称为浮心。漂浮在水面的鸡蛋静止时，其浮心和重心在同一条竖直直线上，原因是______；(4)根据实验现象得出，漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较______。因为自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的______会变小，从而使鸡蛋的密度变小。例2．大于钝端漂浮在水面的鸡蛋静止时，受到重力和浮力的共同作用，这两个力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，浮力的方向是竖直向上的，所以浮心和重心在同一条竖直直线上长质量【专题提升训练】1．如图所示，在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中：（1）如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中。①从位置2→3的过程中，物体受到的重力______，受到的浮力______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）；②从位置3→4的过程中，物体受到的浮力不变，说明物体受到的浮力与浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）。（2）图乙中的______（选填“a”或“b”）能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化。（3）实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，你的改进建议是______。2．小明探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示；（1）物体（圆柱体）所受的重力是______N；（2）物体受到的最大浮力是______N；（3）图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是______；（物体未接触容器底）（4）图甲的弹簧测力计______（选填“能”或“不能”）用来测量一个大西瓜的重力。3．浮力的大小与排开的液体有什么样的关系呢？按照图所示的实验器材来探究上述问题；（1）由甲、乙图可知石块受到的浮力F浮＝______；（用符号表述）（2）如果要探究浮力的大小与液体密度的关系，还应该增加的器材是______。4．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，如图甲所示。（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；b．将其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9/cm3；c．接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3，将整个饮料吸管均匀标上刻度；d．将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。①如图甲所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在______（选填“p”或“q”）点；②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度是______（选填“正确”或“错误”）的；③若被测液体的密度为ρ液，密度计浸入被测液体的深度为h（如图乙），自制密度计的质量为m，横截面积为S，用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为________；（2）小华为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，请为小红设计一种改进方法：________；（3）小华在吸管中放入金属丝并封口后，将其放入液体中，出现如图丙所示的现象，为顺利完成实验任务，你的解决办法是_______。5．小红研究密度计浸入液体深度的影响因素。如图所示，她用下端缠绕细铜丝的均匀木棒制成密度计，放入不同液体中，密度计均能竖直漂浮．小红记录密度计在不同液体中静止时，密度计浸入液体的深度，并填写在表格中．实验序号液体密度（克/厘米）浸入深度h（厘米）10.812.520.911.131.010.041.19.051.2①密度计所涉及到的物理知识有：二力平衡条件和________。②分析比较表格中的数据及相关现象，可得出的初步结论是：同一支密度计________。③请推测实验序号5中的浸入深度h________8厘米（选填“>”、“=”或“<”）。6．资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。（1）分别将“浮标”浸入A、B两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B，如图乙所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρA_______ρB，由此可知A、B牛奶品质的优劣；（2）在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议：_______。7．小明和小华端午节假期游玩时捡到了一些鹅卵石，他们想知道这些鹅卵石的密度，便各自选取了一块鹅卵石，分别进行了如下实验:（1）小明利用天平和量筒等实验器材进行了实验①他把天平放在水平桌面上，发现指针偏向分度盘中线的右侧，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）旋动，使天平横梁平衡；②小明将鹅卵石放在天平左盘中，横梁恢复平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则鹅卵石的质量为______g；③用细线拴好鹅卵石，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则鹅卵石的密度为______kg/m3；若将鹅卵放入量中时不小心溅了些水出来，这样使得鹅卵石的测量值相比真实值______（选填“偏大”“偏小”“不变”）。（2）小华利用形状规则且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为10cm不吸水的正方体物块和足量的水等器材同样测出了鹅卵石的密度，其测量方法如下：A、如图丙所示，小华将物块放入水平桌面上的水槽中静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为6cm；B、如图丁所示，将鹅卵石放在物块上，静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为2.4cm；C、如图戊所示，用细线将鹅卵石系在物块下方，然后放入水中，静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为3.6cm；①鹅卵石的质量m=______g；②鹅卵石的体积V=______cm3；③鹅卵石的密度ρ=______kg/m3。8．小谦用图示的实验探究同一个鸡蛋在液体中的浮沉情况。先把鸡蛋放进盐水中，鸡蛋处于图甲的状态。接着，他向甲图中加盐并搅拌，静止后，鸡蛋处于图乙的状态。再向图乙中加清水并搅拌，静止后，鸡蛋处于图丙的状态。根据探究实验现象，回答：（1）小谦研究鸡蛋的浮沉与液体的_______的关系。（2）分析实验现象可以初步判断：浸没在液体中的鸡蛋，当液体的_________时，鸡蛋会上浮；当液体的_______时，鸡蛋会下沉。9．小明利用“曹冲称象”原理，在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水（密度ρ水已知）、油性笔等，测量小玻璃珠的密度。（1）如图所示，实验步骤如下（请将步骤D补充完整）：A．如图甲，把碗放入盛有水的透明水槽中，取一定数量的小玻璃珠放入碗中，用油性笔在水槽外壁“标记”水面位置；B．如图乙，在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1；C．如图丙，取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中，记下小玻璃珠和水的总体积V2；D．如图丁，将丙图量筒中的水倒入空碗内，直到水槽中的水面与标记______，记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3；（2）完成下列填空（选用V1、V2、V3和ρ水表示）：①小玻璃珠的总体积为V=______；②小玻璃珠的总质量为m=______；③小玻璃珠密度的表达式为ρ玻=______；（3）为了提高测量精度，有以下几项措施，其中有效的是______。（a）减小水槽的口径（b）增大碗的容积（c）增加小玻璃珠的数量图片实验11浮力教材图片实验解读实验01测量铝块浸没水中所受的浮力操作：物体悬挂在测力计下，在空气中静止时读数为F1，没在水中时读数为F2.现象：F2比F1大。结论：没在水中的物体受到了浮力的作用；由测最可知物体受到的重力大小为F1，此时浸在水中受到的浮力为。实验02观察鸡蛋的浮沉操作：将新鲜的鸡蛋分别浸没在盛有水和浓盐水的容器中，松手后观察鸡蛋的浮沉。现象：鸡蛋在水中沉底，在浓盐水中悬浮。结论：当液体密度大于物体的密度时，浸没在液体中的物体将上浮，当液体密度小于物体的密度时，浸没在液体中的物体将下沉。实验03自制潜水艇模型制作：按图制作，“潜水艇”的进、排水口需在下方，进、排气口需在上方。操作：当潜水艇刚好悬浮在水中时，通过进、排气口向艇内打气时，水会通过进、排水口排出艇外，艇的自重会变变小.艇会上浮。通过进、排气口向艇外吸气时，水会通过进、排水口进入艇中，艇的自重会变大。艇会下沉。知识：潜水艇是通过改变自重来实现浮沉的。实验04自制简易密度计制作：取一根木棒，将一些铁丝或铜丝缠绕在木榨一端作为配重，或直接取一支用完的圆珠笔芯，将其竖直放于水中，就做成了一个简易密度计。判断：将自制密度计放入盛有不同液体的烧杯中，密度计均直立在液体中漂浮，此时露出的长度越长，则液体密度越小。标度：设木棒的横截面积为s，测出木棒没入水中的深度为H，若源浮在其他液体中，因浮力保持不变，则浸入的深度h会因液体的密度ρ的改变而改变，关系式为h=。由该公式进行标度，标出的刻度特点是：上面的密度值比下面的密度值小，刻度不均匀。例1．小红和同学们利用一根吸管制作一个简易密度计。（1）为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的________（选填“上端”或“下端”）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来；（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度_______（选填“越长”、“越短”或“不变”）；（3）通过计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。以下四位同学标刻的刻度合理的是_________。A．B．C．D．例2．在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小明查阅资料得知：刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩。会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大（称为钝端）、一端小（称为尖端），蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。小明每天把同一个鸡蛋放入水中，观察浮沉情况后，取出放好。如表是他记录的实验现象。（鸡蛋的体积保持不变）第1天第8天第30天第55天第57天第65天鸡蛋在水中的位置根据上面信息回答下面问题：(1)鸡蛋第8天受到的浮力F1______第65天受到的浮力F2（填“大于”、“小于”或“等于”）；(2)从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的______（填“钝端”或“尖端”）附近；(3)浮力的等效作用点称为浮心。漂浮在水面的鸡蛋静止时，其浮心和重心在同一条竖直直线上，原因是______；(4)根据实验现象得出，漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较______。因为自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的______会变小，从而使鸡蛋的密度变小。例2．大于钝端漂浮在水面的鸡蛋静止时，受到重力和浮力的共同作用，这两个力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，浮力的方向是竖直向上的，所以浮心和重心在同一条竖直直线上长质量【解析】（1）[1]鸡蛋的体积不变，第8天和第65天相比，在第8天排开的水的体积较大，根据阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可知，鸡蛋在第8天受到的浮力大。（2）[2]鸡蛋的钝端指的是较大的那一端，此端有两层卵壳膜围成的空腔叫气室。（3）[3]漂浮在水面的鸡蛋静止时，受到重力和浮力的共同作用，这两个力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，浮力的方向是竖直向上的，所以浮心和重心在同一条竖直直线上。（4）[4]根据实验现象可知，漂浮在水面上的鸡蛋失去水分质量较小，说明存放时间较长。[5]自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，水分排出的越多，鸡蛋的质量会变小，鸡蛋的体积不变，根据可知，鸡蛋的密度变小。【专题提升训练】1．如图所示，在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中：（1）如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中。①从位置2→3的过程中，物体受到的重力______，受到的浮力______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）；②从位置3→4的过程中，物体受到的浮力不变，说明物体受到的浮力与浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）。（2）图乙中的______（选填“a”或“b”）能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化。（3）实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，你的改进建议是______。2．小明探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示；（1）物体（圆柱体）所受的重力是______N；（2）物体受到的最大浮力是______N；（3）图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是______；（物体未接触容器底）（4）图甲的弹簧测力计______（选填“能”或“不能”）用来测量一个大西瓜的重力。3．浮力的大小与排开的液体有什么样的关系呢？按照图所示的实验器材来探究上述问题；（1）由甲、乙图可知石块受到的浮力F浮＝______；（用符号表述）（2）如果要探究浮力的大小与液体密度的关系，还应该增加的器材是______。4．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，如图甲所示。（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；b．将其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9/cm3；c．接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3，将整个饮料吸管均匀标上刻度；d．将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。①如图甲所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在______（选填“p”或“q”）点；②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度是______（选填“正确”或“错误”）的；③若被测液体的密度为ρ液，密度计浸入被测液体的深度为h（如图乙），自制密度计的质量为m，横截面积为S，用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为________；（2）小华为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，请为小红设计一种改进方法：________；（3）小华在吸管中放入金属丝并封口后，将其放入液体中，出现如图丙所示的现象，为顺利完成实验任务，你的解决办法是_______。5．小红研究密度计浸入液体深度的影响因素。如图所示，她用下端缠绕细铜丝的均匀木棒制成密度计，放入不同液体中，密度计均能竖直漂浮．小红记录密度计在不同液体中静止时，密度计浸入液体的深度，并填写在表格中．实验序号液体密度（克/厘米）浸入深度h（厘米）10.812.520.911.131.010.041.19.051.2①密度计所涉及到的物理知识有：二力平衡条件和________。②分析比较表格中的数据及相关现象，可得出的初步结论是：同一支密度计________。③请推测实验序号5中的浸入深度h________8厘米（选填“>”、“=”或“<”）。6．资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。（1）分别将“浮标”浸入A、B两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B，如图乙所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρA_______ρB，由此可知A、B牛奶品质的优劣；（2）在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议：_______。7．小明和小华端午节假期游玩时捡到了一些鹅卵石，他们想知道这些鹅卵石的密度，便各自选取了一块鹅卵石，分别进行了如下实验:（1）小明利用天平和量筒等实验器材进行了实验①他把天平放在水平桌面上，发现指针偏向分度盘中线的右侧，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）旋动，使天平横梁平衡；②小明将鹅卵石放在天平左盘中，横梁恢复平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则鹅卵石的质量为______g；③用细线拴好鹅卵石，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则鹅卵石的密度为______kg/m3；若将鹅卵放入量中时不小心溅了些水出来，这样使得鹅卵石的测量值相比真实值______（选填“偏大”“偏小”“不变”）。（2）小华利用形状规则且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为10cm不吸水的正方体物块和足量的水等器材同样测出了鹅卵石的密度，其测量方法如下：A、如图丙所示，小华将物块放入水平桌面上的水槽中静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为6cm；B、如图丁所示，将鹅卵石放在物块上，静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为2.4cm；C、如图戊所示，用细线将鹅卵石系在物块下方，然后放入水中，静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为3.6cm；①鹅卵石的质量m=______g；②鹅卵石的体积V=______cm3；③鹅卵石的密度ρ=______kg/m3。8．小谦用图示的实验探究同一个鸡蛋在液体中的浮沉情况。先把鸡蛋放进盐水中，鸡蛋处于图甲的状态。接着，他向甲图中加盐并搅拌，静止后，鸡蛋处于图乙的状态。再向图乙中加清水并搅拌，静止后，鸡蛋处于图丙的状态。根据探究实验现象，回答：（1）小谦研究鸡蛋的浮沉与液体的_______的关系。（2）分析实验现象可以初步判断：浸没在液体中的鸡蛋，当液体的_________时，鸡蛋会上浮；当液体的_______时，鸡蛋会下沉。9．小明利用“曹冲称象”原理，在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水（密度ρ水已知）、油性笔等，测量小玻璃珠的密度。（1）如图所示，实验步骤如下（请将步骤D补充完整）：A．如图甲，把碗放入盛有水的透明水槽中，取一定数量的小玻璃珠放入碗中，用油性笔在水槽外壁“标记”水面位置；B．如图乙，在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1；C．如图丙，取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中，记下小玻璃珠和水的总体积V2；D．如图丁，将丙图量筒中的水倒入空碗内，直到水槽中的水面与标记______，记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3；（2）完成下列填空（选用V1、V2、V3和ρ水表示）：①小玻璃珠的总体积为V=______；②小玻璃珠的总质量为m=______；③小玻璃珠密度的表达式为ρ玻=______；（3）为了提高测量精度，有以下几项措施，其中有效的是______。（a）减小水槽的口径（b）增大碗的容积（c）增加小玻璃珠的数量参考答案1．不变变大无关b将测力计挂在铁架台上，通过调节物体浸入水中的深度来读数【解析】（1）[1][2]如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中。①从位置2→3的过程中，物体受到的重力不变，将物体缓缓浸入水的过程中，物体排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力变大。[3]②从位置3→4的过程中，排开液体的体积和液体的密度均不变，只是浸没的深度增加了，弹簧测力计的示数不变，说明物体受到的浮力不变，说明物体受到的浮力与浸没的深度无关。（2）[4]根据称重法测浮力可得则测力计的示数物体浸入水中前，测力计示数等于重力（示数不变）；物体慢慢浸入水中，物体排开水的体积先变大后不变，浮力先变大后不变，由可知，测力计的示数先变小后不变，所以图乙中的b能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化。（3）[5]实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，因此可以将测力计挂在铁架台上，通过升降台调节物体浸入水中的深度来读数。2．40.8D不能【解析】（1）[1]由图所示，物体在空气中的弹簧测力计示数为4N，则物体所受重力为4N。（2）[2]物体受到的浮力大小，利用称重法可以看出当等于3.2N时，浮力最大（3）[3]从弹簧秤示数可以看出，力F逐渐减小，当力F大小为3.2N时，保持不变，所以图像D符合弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系。（4）[4]弹簧秤最大量程为5N，换算为质量0.5kg，可见弹簧秤的最大量程为0.5kg，而一个西瓜，超过其量程，如果使用，会损坏弹簧秤，所以不能使用。3．1.4盐水或酒精【解析】（1）[1]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数分别为3N、1.6N，即物体的重力为3N，则浮力为

F浮＝3N﹣1.6N＝1.4N（2）[2]若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关，需改变液体的密度，要增加的器材是盐水或酒精等。4．p错误用更细的吸管做密度计减少吸管下端的一些金属丝【解析】（1）[1]密度计漂浮在液面上，所受的浮力与物体的重力相等，即密度计在酒精和水中受到的浮力相等，因为酒精的密度小于水的密度，由F浮=ρ液gV排可知，浸在水中的体积小于浸在酒精中的体积，即V排水＜V排酒，所以密度计放在酒精中，液面的位置在水密度值刻度线的上方，即刻度0.9应该在p点。[2][3]因为V=Sh，密度计漂浮，则F浮=G物，即ρ液gV排=ρ液gSh=G物=mg解得，则这支密度计处于漂浮状态时浸没在液体中的深度h与液体的密度ρ液成反比，所以密度计刻度不均匀，即小明这样均匀标示刻度错误。（2）[4]因为ΔV=Sh，所以要让h变大，则应减小S，即用更细的吸管做密度计。（3）[5]图中密度计沉底，浮力小于重力，要使密度计漂浮，应该减小密度计重力，故减少吸管下端的一些金属丝。5．阿基米德原理漂浮在不同液体中，液体密度越大，密度计浸入液体的深度越小>【解析】（1）[1]密度计的原理是利用其自身漂浮在液体中，根据浸没的程度判断液体密度的大小，漂浮是处于静止状态所以二力平衡，浮力等于重力，所以也用到阿基米德原理利用浮力求密度。（2）[2]根据表中的数据可以发现，液体的密度越大，密度计浸入液体的深度是越小的。（3）[3]根据阿基米德原理和二力平衡概念可以知道，物体的重力本身不变，所以可以利用数据3表示重力大小，木棒的截面用S表示，则当液体密度为1.2×103kg/m3时，得得6．＜“浮标”的杆做得更细些（或“浮标”缠绕更多一些铁丝）【解析】（1）[1]因为两种情况都漂浮，所以浮力都等于浮标的重力，根据可得所以V排越大，液体的密度越小，A在B的上面，说明放入A液体中时，排开液体的体积较大，说明A液体的密度较小。（2）[2]根据二条标记靠的很近，可想办法减小筷子在水面处的横截面积，所以可以“浮标”的杆做得更细些；或“浮标”缠绕更多一些铁丝，这样可使细端在水面处。7．左27.42.74×103偏大3601203×103【解析】（1）①[1]把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向左调节，使天平横梁平衡。②[2]天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和，即③[3]鹅卵石的体积为鹅卵石的密度为[4]将鹅卵石放入量筒中时不小心溅了些水出来，导致后来放入鹅卵石后的体积读数偏小，则所测鹅卵石的体积偏小，根据密度公式可知，计算出来的鹅卵石密度偏大。（2）①[5]如图丙，木块漂浮在