海南省临高县2023-2024学年九年级下学期期中历史试卷

2023-2024学年海南省临高县九年级（下）期中历史试卷一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）1．环太湖地区的良渚遗址出现了超大规模都邑、被称作“王陵”的高等级墓地、标志王权和军权的豪华玉钺等。据此可推测（）A．长江流域出现早期国家 B．黄河流域出现早期国家 C．良渚文明发展相对独立 D．良渚文明产生时间最早2．“授民授疆土”的对象多为姬姓贵族、功臣和贵族后裔。材料指的是（）A．夏朝禅让制 B．商朝世袭制 C．周朝分封制 D．秦朝郡县制3．西汉司马迁著《史记》，公正记事，秉笔直书（）A．重用商鞅并推行变法 B．统一货币和度量衡 C．修建骊山陵和阿房宫 D．镇压秦末农民起义4．西夏在吸收中原印刷术的基础上，发展了自身的印刷业，除了雕制完整印版进行印刷，留下了不少活字印刷的重要实物。能佐证材料观点的是（）A．在敦煌藏经洞发现的唐朝咸通九年的雕版印刷品《金刚经》 B．沈括在《梦溪笔谈》中记载了北宋毕昇所发明的活字印刷术 C．世界上现存最早的木活字印刷品西夏文《吉祥遍至口和本续》 D．元代王祯在《农书》中详细介绍了木活字印刷术的工艺流程5．用钴料在白色的瓷胎描绘图案，氧化钴经高温烧制后呈蓝色，故称为“青花瓷”。元代青花瓷能在前代基础上突飞猛进的重要原因是使用了进口钴料。优质的进口钻料与国产钻料相比具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。材料旨在说明（）A．元青花的釉色特征 B．钴料是青花瓷的灵魂 C．钴是一种化学元素 D．不同钴料的呈色效果6．甲午剧痛使以康、梁为代表的维新人士对洋务派所标榜的“中学为体，西学为用”的指导思想产生了深深地怀疑，促使他们从制度变革上探索拯救民族的另一条出路。他们探索的出路是（）A．推翻清王朝的统治 B．学习西方先进技术 C．建立君主立宪制度 D．建立民主共和制度7．自鸦片战争以来，中国的长江航运业逐渐被帝国主义所控制。因此，在发展交通运输业时，可以同控制长江航运的帝国主义势力进行直接的斗争，从帝国主义手中夺回内河航行权。”由此可见卢作孚（）A．践行“实业救国”思想 B．武装反抗帝国主义侵略 C．建立了完善的航运交通 D．成功抵制外国资本入侵8．毛泽东作为制宪工作的领导者在起草1954年宪法草案时指出“制定本国宪法，参照别国宪法和中国历史上有过的宪法，是完全必要的。人家好的东西，加以吸收；不好的甚至是反动的东西，1954年宪法（）A．是社会主义类型的宪法 B．是中国旧宪法的延续和发展 C．体现了人民民主的原则 D．批判性吸收历史和国际经验9．中国共产党在酝酿和平解决台湾问题时开始产生“一国两制”的构想，在解决香港问题时公开提出“一国两制”的科学概念，并继续完善和发展它的具体政策，这反映“一国两制”的理论和政策（）A．是放之四海皆准的真理 B．首先用于解决台湾历史遗留问题 C．源自于实践又指导实践 D．是实现祖国和平统一的重要制度10．60年前的这声巨响震惊了世界，它宣告了中国战略核力量发展的重大突破，翻开了共和国国防建设新的一页。“它”指的是（）A．第一颗原子弹的爆炸成功 B．第一颗人造地球卫星发射成功 C．第一颗氢弹空爆试验成功 D．第一次载人航天飞行任务成功11．成书于1487年的《大学衍义补》从政治、经济等诸多方面陈述了治国理政的方略。明弘治帝阅后，称赞该书“考据精详，论述赅博，并下令刊印发行。该书的作者是（）A．丘濬 B．海瑞 C．王佐 D．张岳崧12．这场战役的胜利彻底粉碎了美蒋反动派妄图凭借琼岛作为苟延残喘和变该岛为“反攻大陆”跳板的迷梦。这场战役指的是（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．渡江战役 D．解放海南岛战役13．欧洲文明就其渊源而言，无疑吸纳了一部分古典文明和日耳曼人本身的传统文化，但更多的还是接受了基督教文化（）A．西欧封建社会的基本特征 B．欧洲文明是次生与混合文明 C．欧洲文明与基督教的区别 D．欧洲文明是古典文明的延伸14．城市经济的发展需要不断地从附近乡村吸收农业人口。由于封建领主在陷入经济困境时，常通过改变地租方式和获得被释放农奴的赎身金来扭转困境。材料描述的现象最有可能发生于（）A．亚历山大帝国时期 B．罗马帝国时期 C．西欧中世纪早期 D．西欧中世纪晚期15．我们清楚地看到学习中国、“以唐为师”的大化改新，受中国“天下观”指导下“和协万邦”的对外政策，使中日友好相处。而明治维新在“脱亚入欧”和弱肉强食指引下的日本（）A．通过大化改新日本全面学习中华文化 B．改革指导思想的不同造成结果的不同 C．日本历史上两次影响重大的社会改革 D．明治维新使日本走上了军国主义道路16．法国革命中资产阶级与人民结成联盟，在政治上推翻了封建专制，建立了共和国，以民主的方式解决了农民的土地问题。材料反映了法国革命（）A．是在特殊情况下对原则的一种妥协 B．是世界上时间最早的资产阶级革命 C．希望与恐怖交织，暴力与博爱杂陈 D．是比较彻底、民主的资产阶级革命17．1914年年初时，欧洲已经处于大战的前夜了。只需要一根“导火索”，两大军事集团便可将军备竞赛的成果展示于人们面前。这根“导火索”指的是（）A．萨拉热窝事件 B．两次工业革命 C．凡尔登战役 D．俄国十月革命18．马歇尔宣布这一计划时声称“反对饥饿、贫穷，绝望和混乱”。实施过程中美国在口头上邀请所有欧洲国家参加，但实质上只向西欧国家提供援助（）A．无条件支援西欧经济复兴 B．缓和了美苏两国的关系 C．藏有遏制共产主义的目的 D．提高了美国的国际地位19．九年级历史兴趣小组围绕某一学习主题开展探究活动，以下是他们搜集到的三张邮票。请你识读邮票，并推测该小组的学习主题最有可能是（）A．拉丁美洲独立运动 B．非洲国家摆脱殖民主义枷锁 C．非暴力不合作运动 D．亚非拉国家的民族独立运动20．近年来，中国推动成立和建设金砖国家组织、金砖银行、丝路基金、上海合作组织等活动，并卓有成效地维护了地区和平与发展，成为全球共识。这表明中国积极（）A．参与全球性经济金融治理 B．推动多极化的发展 C．为世界发展贡献中国智慧 D．反对国际恐怖主义二、非选择题（本大题有3小题，21题15分，22题13分，23题12分，共40分）21．（15分）我国是疆域辽阔的统一多民族国家，自古以来中央政府都十分重视对边疆和民族地区的管理和开发。阅读材料，回答问题。材料一：西汉形势图——统编义务教育教科书《中国历史》七年级上册（1）依据材料一并结合所学，写出A处并入西汉版图的时间及西汉中央政府在该地实行的地方行政管理制度。（2分）写出西汉王朝管理B处最高长官的职位名称，并简述其设置的意义。（3分）材料二：在民族问题解决上，唐政府并没有拘泥于哪种民族问题解决方式方法，而是采用册封、会盟、和亲、战争等多种方法手段来解决问题。……唐朝任用的民族官员涉及到22个民族，且这些民族官员在唐朝有很多人获得了高官厚爵，如民族节度使多达49人，都一直有民族官员任用。——邓舒《唐朝民族管理的思想理念透视》（2）依据材料二，列举唐朝解决民族问题的四种方法手段，（2分）并概括唐朝民族管理思想的主要特征。（2分）材料三：边疆地区是我国经济发展相对滞后地区，发展不充分、不平衡表现的尤为明显。为了增强民族团结，巩固边防，从20世纪50年代开始，党和国家对边疆地区实施了对口支援与技术协作。帮助少数民族地区发展经济，国家采用了非常规的精准扶贫方式，使边疆地区贫困人口彻底摆脱了贫困。边疆地区经济社会落后的局面得到了彻底改观——郭纹廷《中华民族共同体意识视域的边疆治理：历史经验、理论根基与现实路径》（3）依据材料三，概括我国大力支持边疆地区经济发展的目的。（2分）结合所学，简述我国取得脱贫攻坚胜利的伟大意义。（4分）22．（13分）毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是毛泽东思想的重要创立者。阅读材料，回答问题。材料一：毛泽东自青年时期就树立了改造中国、救国救民的远大理想，把个人的志向与国家的命运紧紧结合在一起。1918年8月到1919年3月，毛泽东第一次赴京……时任北京大学图书馆助理员的毛泽东，还读到了大量最新出版的报纸杂志……他的思想结构陷入到一种多元并存的混杂状态。……1920年7月，毛泽东经上海回到湖南后，其中第一件事便是创办文化书社。从文化书社公布的销书目录中可以看到，宣传马克思主义和俄国革命的书报杂志占据了很大比例，不失时机地组织了“湖南俄罗斯研究会”……——吴璇《青年毛泽东世界观转变历程再考察》（1）依据材料一，概括毛泽东宣传新思想的方式。（3分）简述毛泽东1918﹣1920年间的思想变化过程并分析其原因。（3分）材料二：在长期的革命实践中，毛泽东对中国国情进行了深入的调查研究。毛泽东在准确把握中国国情的基础上，在探索适合中国国情的革命道路的实践中，而是以马克思主义为指导，具体分析和研究中国革命面临的现实问题，取得了马克思主义中国化时代化的初步理论成果。——肖贵清《毛泽东对马克思主义中国化时代化的历史贡献》（2）依据材料二，归纳毛泽东探索中国革命道路的成功经验。（3分）结合所学，简述毛泽东思想在马克思主义发展史上的地位。（4分）23．（12分）能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。阅读材料，回答问题。材料一：每一个煤筐里都装着动力和文明……瓦特和斯蒂芬森悄悄告诉人类一个秘密：14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样，自己运输着自己，驰过铁轨——弗里兹《煤的历史》（1）依据材料一并结合所学，写出煤能够“自己运输自己，驰过铁轨，简析煤炭能源、蒸汽机、工业革命三者之间的关系。（4分）材料二：煤气为夜间照明提供了新的能源，企业主借助煤气灯延长了工人夜间劳动的时间，发明了三班倒的工作模式，增加了机器设备和工人数量。英国人还通过管道将煤气输送到城市的大街小巷，点亮了夜间的街道……。——潘荣成《近代早期英国能源转型及其启示》（2）依据材料二，归纳煤气的使用所引发的英国社会变化。（4分）材料三：全球能源历史的第一次革命19世纪中叶煤炭取代木材等成为主要能源；第二次革命是20世纪中叶石油取代煤炭成为世界能源的主导。进入20世纪后半叶后，新一轮能源革命的核心就是实现从化石能源为主、清洁能源为辅——田慧芳《新一轮全球能源革命态势与中国应对》（3）依据材料三，概括人类三次用能模式的转型。围绕“新一轮能源革命的核心理念”为海南省某中学设计一句校园宣传语。要求：传递正能量，主题鲜明，语句精炼。（4分）2023-2024学年海南省临高县九年级（下）期中历史试卷参考答案一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】A11．【答案】A12．【答案】D13．【答案】B14．【答案】D15．【答案】B16．【答案】D17．【答案】A18．【答案】C19．【答案】D20．【答案】C二、非选择题（本大题有3小题，21题15分，22题13分，23题12分，共40分）21．【答案】（1）公元前110年；郡县制；西域都护；西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。（2）册封、会盟、和亲、战争等。主要特征：实行开明的民族政策。（3）目的：为了增强民族团结，巩固边防，加速少数民族地区经济文化发展。伟大意义：使边疆地区贫困人口彻底摆脱了贫困。边疆地区经济社会落后的局面得到了彻底改观，实现了与内地发展的协调一致；脱贫攻坚取得胜利成果让人民共享发展成果，贯彻了新发展理念，实现了共享发展；脱贫攻坚取得胜利成果，我们完成了建设小康社会的历史使命，在实现中华民族伟大复兴的路上踏出了坚实的一步。（言之成理即可）22．【答案】（1）方式：创办文化书社，发行宣传马克思主义和俄国革命的书报杂志；组建马克思主义研究学会。变化过程：从多元思想并存到成为马克思主义者。原因：很早就树立了改造中国、救国救民的远大理想；在北京生活期间，接触到许多新文化运动中的著名人物，还读到了大量最新出版的报纸杂志；积极开展马克思主义实践活动；五四运动爆