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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年山西省吕梁市孝义中学高二(下)同步信息技术试卷(多媒体软件)一、选择题:本大题共5小题,共5分。1.下列应用软件中主要用于数字图像处理的是()A.迅雷 B.剪映 C.WPS D.Photoshop2.使用GoldWave软件录制并编辑某音频文件,部分界面如图所示。

下列关于该音频的说法,正确的是()A.每个采样点量化值的编码长度为24字节

B.设置“淡出”效果可能会减少该音频的量化位数

C.删除选中部分后直接保存,其存储容量变为原来的1/2

D.另存为“旁白.mp3”文件的过程中采用了有损压缩编码方法3.小明用手机拍摄了一段视频,导入到电脑中以后需要用软件对这段视频进行编辑。下列软件中,具有此功能的是()A.Photoshop B.PowerPoint C.Excel D.绘声绘影4.在Authorware制作的媒体作品中有一计算图标,内容为:Goto(IconID@“校园风景”),其功能为()A.实现媒体播放跳转到“校园风景”模块 B.停止播放“校园风景”模块

C.插入“校园风景”模块 D.删除“校园风景”模块5.Flash中,默认的发布动画文件格式为()A..bmp B..swf C..jpg D..gif二、非选择题:本大题共6小题,共6分。6.小赵要制作一段边疆风光的影片,用会声会影编辑采集到的视频,在两段风光视频中间插入一个“百叶窗”过渡效果,制作时包括以下操作步骤:

①将素材库中的两个视频文件拖进故事板

②启动会声会影软件并新建一个项目

③创建视频文件,保存为VCD格式

④选择效果的“百叶窗”,将效果拖入到两个视频中间

⑤切换到“效果步骤”

正确的排序是______(请填写数字序号)。7.小林创作主题为“国泰民安”的多媒体作品,请回答下列问题:(1)使用Photoshop软件处理“狮子图片.psd”,如图a所示。为使“威武”两字在“存储为”PNG格式后的图片中不可见,下列操作可行的有______。(多选,填字母:A.将当前图层设为不可见/B.将当前图层移到“狮子”图层下方/C.使用“移动工具”将“威武”两字移到画布外/D.将当前图层不透明度设为0%/E.将“威武”两字设为白色)

(2)测试影片时,要使图b“进入”按钮在鼠标指针经过该按钮时自动播放“音效”声音,应在该按钮的______(单选,填字母:A.弹起帧/B.指针经过帧/C.按下帧/D.点击帧)上添加该声音,并将声音的“同步”属性设置为“事件”。

(3)观察图b中的库,库中______(填元件类型)类型的元件不存在。(4)图b中舞台的大小为550×400像素,舞台左侧和右侧的两个“狮子”实例均来源于库中“狮子”元件。左侧“狮子”实例的位置坐标(X,Y)为(80,230),则右侧“狮子”实例的位置坐标最有可能为______(单选,填字母:A.(230,80)/B.(470,170)/C.(80,170)/D.(470,230))。若调整舞台左侧“狮子”实例的大小,______(单选,填字母:A.会/B.不会)影响右侧“狮子”实例的大小。(5)测试影片时,单击“片头”场景中的“进入”按钮,影片跳转到“主场景”第1帧并开始播放,则“进入”按钮的动作脚本为______。8.小王使用GOLDWAVE软件编辑名为“春野.wav”的双声道wave音频,请回答下列问题:

(1)在如图所示状态下若执行“编辑”

命令,则操作后的音频是______(填:单声道/双声道),音频长度是______秒.(2)在如图所示状态下若先执行“编辑”

“声道”

“左声道”命令,然后执行“编辑”

命令,最后以原有音质及格式保存.则保存后的音频______(填:左声道/右声道)静音长度增加,相对于原始音频,存储空间______(填:变小/变大/不变).9.张同学创作主题为“九九重阳节”的多媒体作品,他先Photoshop软件制作一张背景图片,再使用Flash软件制作动画。

(1)用Photoshop制作背景图片,部分界面如图1所示,当前状态下,下列操作可行的是______(多选,填字母:A.用套索工具选中背景图层的菊花,再使用自由变化命令调整其大小/B.选中“重阳”图层,使用橡皮擦工具擦除“重阳”二字/C.选中“尽孝心传孝道”图层,使用油漆桶工具修改文字的颜色/D.选中“树木”图层移动到“人物”图层上方/E.拷贝“人物”图层图层样式粘贴到“树木”图层)(2)选中“尽孝心传孝道”图层执行“拷贝图层样式”,再选中“人物”图层执行“粘贴图层样式”后,“人物”图层显示______种图层样式。

使用Flash制作动画部分界面如图所示,请回答下列问题。(3)“菊花”图层有花瓣飘落的动画,则该图层中对象是由______(填元件类型)类元件产生的实例。(4)要使“按钮”图层的“播放”元件的实例一直在舞台上显示,应进行的操作是______。(5)“文字”图层从第1帧到第20帧实现了从“重阳节”变成“老人节”的文字变形动画,则该段动画的类型是______。(6)为实现单击“播放”按钮时跳转到“主交互”场景第1帧并开始播放,则在该按钮上添加的动作脚本是______。10.小李使用Flash软件制作了一个名为“滁州西涧”的多媒体作品,部分编辑界面如图a所示。

请回答下列问题:(1)关于多媒体作品的规划与设计,下列说法正确的是______(多选,填字母)。

A.估算创作作品需要花费的时间,属于作品的应用需求分析

B.描述作品中每个场景的呈现内容及呈现方式,属于制订脚本大纲

C.作品的系统结构描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面

D.模块设计环节需要考虑作品的屏幕布局是否合理、交互设计是否友好等因素

E.调查当前市场上有无同类作品,其水平和质量状况如何,属于作品的创作需求分析(2)“黄鹂”元件编辑界面如图b所示,测试场景时,发现黄鹂鸟的翅膀拍动得太慢,在不改变其他动画播放速度的前提下,通过修改“黄鹂”元件,使得黄鹂鸟翅膀拍动频率提高到原来的2倍,可行的方法为______将“图层1”第5帧移至第3帧,比删除5到8帧。

(3)声音图层的属性面板如图c所示,为使声音从场景的第1帧开始播放并持续到第56帧时停止,下列操作可行的是______(多选,填字母)。

A.将“声音”图层第13帧移动到第1帧,并在第55帧执行“插入帧”操作

B.选择“声音”图层第1到12帧执行“删除帧”操作,并在第56帧“插入空白关键帧”

C.复制“声音”图层第13帧,粘贴到第1帧,并在第56帧“插入空白关键帧”

D.对“声音”图层第1帧执行“清除关键帧”操作,并在“诗句3”图层第56帧添加动作脚本stopAllSounds______;

(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)(4)“按钮”图层第85帧添加了帧动作“stop______;”,该帧中“退出”按钮实例上添加的动作脚本是“on(press){gotoAndPlay(“end“,1);}”,该脚本也可写成______on(press){gotoAndstop(“end“,1);play______;}______,使按钮效果不变。11.小明制作一个MTV,他已有一段视频和一段伴奏,还需要录制一段清唱,请回答下列问题:(1)录制清唱时,应将麦克风插头插入如下图所示的______(填:上/下)插孔。

(2)用GoldWave软件录制清唱成功后,试听时发现部分片段多余。可将这部分选中后单击工具栏中的______(填:复制/混音/删除/裁剪)按钮去除。(3)用“会声会影”软件将清唱、伴奏和视频合成为MTV。试写出合成MTV的主要步骤。

答案和解析1.【答案】D【解析】解:迅雷是下载工具,剪映视频处理软件,WPS是字处理软件,Photoshop是图像处理软件。

故选:D。

本题考查的是图片加工软件解析如下。

熟练掌握常用软件的名称及功能。2.【答案】D【解析】每个采样点量化值的编码长度为24位,占用三个字节;设置“淡出”效果,该音频的量化位数不会发生变化;删除选中部分后直接保存,删除的只是右声道,其存储容量不会发生变化;另存为“旁白.mp3”文件的过程中采用了有损压缩编码方法。

故选:D。

本题考查的是GoldWave软件的相关知识。每个采样点量化值的编码长度为24位,占用三个字节;设置“淡出”效果,该音频的量化位数不会发生变化;删除选中部分后直接保存,删除的只是右声道,其存储容量不会发生变化;另存为“旁白.mp3”文件的过程中采用了有损压缩编码方法。

熟练掌握GoldWave软件的基本知识和简单的操作。3.【答案】D【解析】Photoshop是图象处理软件,PowerPoint是演示文稿制作软件,Excel是电子表格软件,都不能进行视频编辑,会声会影是一款功能强大的视频编辑软件。

故选:D。

会声会影是一款功能强大的视频编辑软件,具有图象抓取和编修功能,可以抓取,转换MV、DV、V8、TV和实时记录抓取画面文件,并提供有超过100多种的编制功能与效果,可导出多种常见的视频格式,甚至可以直接制作成DVD和VCD光盘。

本题考查对常用软件功能的理解。不仅要理解常见的一些软件的功能,还要会通过功能知道对应的是什么软件。4.【答案】A【解析】解:Goto(IconID@“校园风景”),其功能为实现媒体播放跳转到“校园风景”模块。

故选:A。

本题主要考查Authorware软件,解析如下。

熟练掌握Authorware软件中的常用命令。5.【答案】B【解析】解:选项ACD均为图像类文件的扩展名,但选项B是Flash动画制作软件的扩展名。

故选:B。

本题主要考查Flash动画格式。Flash中,默认的发布动画文件格式为.swf。

熟练掌握常见的扩展名所属的类型。6.【答案】②①⑤④③【解析】要在两段风光视频中间插入一个“百叶窗”过渡效果,制作步骤:②启动会声会影软件并新建一个项目——①将素材库中的两个视频文件拖进故事板——⑤切换到“效果步骤”——④选择效果的“百叶窗”,将效果拖入到两个视频中间——③创建视频文件,保存为VCD

格式。故正确排序为:②①⑤④③。

故答案为:②①⑤④③

先启动软件才能完成后面操作,所以第一个位置是②,最后编辑完成保存,所以最后一个位置即第五个位置是③。制作过程,要编辑采集到的视频,就要先把素材库的视频拖进来,所以第二个位置是①,然后才是④和⑤,这两个要先切换到效果步骤才能选择效果,所以先⑤后④。故为②①⑤④③。

本题考查的是视频加工。7.【答案】【小题1】ACD【小题2】B【小题3】影片剪辑【小题4】D,B【小题5】on(release){gotoAndPlay(”主场景”,1);}【解析】(1)将当前图层设为不可见,保存为PNG格式时会删除掉当前图层,选项A可行;“威武”图层与“狮子”图层无重叠,交换图层顺序不会影响效果,即“威武”两字可见,选项B不可行;内容不在画布上保存为其他格式不可见,选项C可执行;不透明度设置为0为不可见,100为可见,,选项D可行;设置为白色依然可见,选项E不可行。(2)要使“进入”按钮在鼠标指针经过该按钮时自动播放“音效”声音,应在该按钮的指针经过帧上添加声音。(3)由图可知,影片剪辑元件类型不存在。(4)①因为左侧狮子实例坐标为(80,230),右边狮子与左边狮子对称,所以y坐标为230,可知选项D正确。②实例来源于元件,修改实例,元件不变;修改元件实例会变,即答案为不会选B。(5)由题目要求知脚本命令是on(release){gotoAndPlay(”主场景”,1);}。

本题考查多媒体作品设计和Flash软件的综合应用。(1)将当前图层设为不可见,保存为PNG格式时会删除掉当前图层,选项A可行;“威武”图层与“狮子”图层无重叠,交换图层顺序不会影响效果,即“威武”两字可见,选项B不可行;内容不在画布上保存为其他格式不可见,选项C可执行;不透明度设置为0为不可见,100为可见,,选项D可行;设置为白色依然可见,选项E不可行。(2)要使“进入”按钮在鼠标指针经过该按钮时自动播放“音效”声音,应在该按钮的指针经过帧上添加声音。(3)由图可知,影片剪辑元件类型不存在。(4)①因为左侧狮子实例坐标为(80,230),右边狮子与左边狮子对称,所以y坐标为230,可知选项D正确。②实例来源于元件,修改实例,元件不变;修改元件实例会变,即答案为不会选B。(5)由题目要求知脚本命令是on(release){gotoAndPlay(”主场景”,1);}。

熟练掌握Flash的基本知识点和简单的操作叙述。8.【答案】【小题1】双声道,4【小题2】左声道,不变【解析】(1)由图可知,视频为双声道,因此剪辑后的也是双声道,音频从2秒到6秒,故音频长度为4秒;

(2)左声道静音长度增加,相对于原始音频,存储空间是不变的;

故答案为:(1)双声道

4;(2)左声道

不变.

GoldWave是一个功能强大的数字音乐编辑器,是一个集声音编辑、播放、录制和转换的音频工具.

本题考查使用GoldWave进行声音的编辑操作.9.【答案】【小题1】ABD【小题2】2【小题3】影片剪辑【小题4】选中“按钮”图层第20帧执行“清除关键帧”操作【小题5】形状补间或形状补间动画【小题6】on(press){gotoAndPlay(“主交互“,1);}【解析】(1)当前状态下,可进行的操作有:用套索工具选中背景图层的菊花,再使用自由变化命令调整其大小;选中“重阳”图层,使用橡皮擦工具擦除“重阳”二字;;选中“树木”图层移动到“人物”图层上方/E.拷贝“人物”图层图层样式粘贴到“树木”图层;(2)选中“尽孝心传孝道”图层执行“拷贝图层样式”,再选中“人物”图层执行“粘贴图层样式”后,“人物”图层显示

2种图层样式。(3)“菊花”图层有花瓣飘落的动画,则该图层中对象是由

影片剪辑类元件产生的实例。(4)要使“按钮”图层的“播放”元件的实例一直在舞台上显示,应进行的操作是

选中“按钮”图层第20帧执行“清除关键帧”操作。(5)“文字”图层从第1帧到第20帧实现了从“重阳节”变成“老人节”的文字变形动画,则该段动画的类型是

形状补间

或形状补间动画。(6)为实现单击“播放”按钮时跳转到“主交互”场景第1帧并开始播放,则在该按钮上添加的动作脚本是

on(press){gotoAndPlay(“主交互“,1);}。

本题考查的是Photoshop和Flash操作的相关知识。(1)当前状态下,可进行的操作有:用套索工具选中背景图层的菊花,再使用自由变化命令调整其大小;选中“重阳”图层,使用橡皮擦工具擦除“重阳”二字;;选中“树木”图层移动到“人物”图层上方/E.拷贝“人物”图层图层样式粘贴到“树木”图层;(2)选中“尽孝心传孝道”图层执行“拷贝图层样式”,再选中“人物”图层执行“粘贴图层样式”后,“人物”图层显示

2种图层样式。(3)“菊花”图层有花瓣飘落的动画,则该图层中对象是由

影片剪辑类元件产生的实例。(4)要使“按钮”图层的“播放”元件的实例一直在舞台上显示,应进行的操作是

选中“按钮”图层第20帧执行“清除关键帧”操作。(5)“文字”图层从第1帧到第20帧实现了从“重阳节”变成“老人节”的文字变形动画,则该段动画的类型是

形状补间

或形状补间动画。(6)为实现单击“播放”按钮时跳转到“主交互”场景第1帧并开始播放,则在该按钮上添加的动作脚本是

on(press){gotoAndPlay(“主交互“,1);}。

熟练掌握Photoshop和Flash的基本知识点和简单的操作过程。10.【答案】【小题1】ACD【小题2】将“图层1”第5帧移至第3帧,比删除5到8帧【小题3】AB,()【小题4】(),(),(),()【解析】(1)关于多媒体作品的规划与设计,估算创作作品需要花费的时间,属于作品的应用需求分析;作品的系统结构描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面;模块设计环节需要考虑作品的屏幕布局是否合理、交互设计是否友好等因素,说法正确;(2)黄鹂”元件编辑界面如图

b

所示,测试场景时,发现黄鹂鸟的翅膀拍动得太慢,在不改变其他动画播放速度的前提下,通过修改“黄鹂”元件,使得黄鹂鸟翅膀拍动频率提高到原来的

2

倍,可行的方法为将“图层

1”第

5

帧移至第

3

帧,比删除

5

8

帧;(3)声

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