开学第一课德育班会记录

2023年开学第一课德育班会记录秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，又迎来了一个布满盼望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。下面我给大家整理了2022年开学第一课德育班会记录，盼望大家喜爱！

2022年开学第一课德育班会记录1

教学目标：

1、学问目标：是同学把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。

2、过程与方法：了解校内平安隐患。进行预防灾难，预防突发大事的教育。

3、情感、态度和价值观：培育平安意识，养成学习、生活、消遣的好习惯，逐步培育自律习惯。

教学重点：

把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学难点：

培育同学良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培育自律习惯。

教学方法：

争论法、谈话法、案例分析法

教具预备：

收集资料、预备案例图片

教学过程：

一、新课导入：

1、多媒体播放歌曲《生命颜色》。

2、老师：平安珍贵，是平安捍卫着我们的生命，是平安在维护我们生存的权利。的确，平安与生命息息相关，连在一起，不行分别。平安，是我们学校教育永恒的主题，高兴奋兴上学、平平安安回家是每位同学、家长、老师共同的希冀，平安与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注平安，关爱生命。

二、例举校内中存在的平安隐患?(请同学例举一些现象)

1、同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

2、同学饮食、就餐的平安隐患。

3、同学交通平安隐患。

4、校内隐性损害的隐患。

老师强调：同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。

1、上下楼梯要留意什么?

①不要由于赶时间而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持肯定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么?

①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、简要述说饮食、就餐的平安留意事项

1、组织同学争论沟通，指名同学代表谈自己的观点。

2、老师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特殊要观看是否新奇，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

四、交通平安留意事项(在同学争论的基础上老师强调)

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规章。

2、乘坐公交车留意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校内平安的留意事项：

1、如何正确对待老师的批判，甚至误会?

敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生冲突怎么办?

自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室平安?

要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。

6、平安小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

119————火警

110———报警

120————急救

122————交通事故

报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六、小结：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣!

2022年开学第一课德育班会记录2

同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，把握新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚烂的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的新奇事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡进展，不能有拉脚的学科

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每天洁净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好

4、作业方面：作业必需完成，并做好纠错工作

二、你还记得你的目标吗?

请重温你的目标

上学期你做到了吗?

本学期你该怎样努力

三、新的学期开头了，你有哪些新的准备呢?说出来，大家沟通一下……

1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。

(2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?

课件演示

(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书

(4)本班宣誓

3、平安方面

充分熟悉平安工作的重要意义。在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。进行预防灾难，预防突发事情的教育。

(1)出示校内平安方面的图片，让同学找出担心全的做法。

(2)平安学问问答赛。

(3)平安三字歌。

4、学校生礼仪教育

1)出示图片，找出不文明的现象。

2)分小组争论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?

3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

四、老师总结

小伴侣们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、平安等各方面都有很大的进步!老师信任你们!

2022年开学第一课德育班会记录3

一、时间：

二、地点：

三、班会主题：新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，同学初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大部分同学对高中生活表现出不适应，但每一个同学都不情愿在这样一个新的开头就掉队，同学们都很努力，班级已经形成乐观向上的气氛，可是考到我校的同学普遍基础薄弱，他们身上的习惯特别不好，所以特殊需要老师的指导。

五、班会目的：

1.通过“新的起点”主题班会，让同学明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使同学能初步熟悉自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让全部的同学乐观参加，让同学深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使同学理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

六、班会预备：

1.组织同学学习《教育管理手册》、《中同学道德操行手册》，据此由全班制定班规，争论通过。

2.第一次月考之后每一个同学与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成果较好的同学总结自己两月来的学习方法。

3.请全班同学参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学争论通过新的规章制度;由团支部预备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开头

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、阅历、教训沟通

4.同学代表发言，展现“新的起点”作品，与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从学校到高中“转弯”“爬坡”的心理适应供应多方面的关心。开学两个月以来，我所带一般班的同学已经初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，绝大部分同学对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充分的思想预备，有的同学总是紧急不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的同学对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间支配以及科学的学习方法，有的同学学习努力，但成果却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解同学，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和同学的问卷调查。不情愿在这样一个新的开头就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是同学，班级已经形成乐观向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与学校的区分不甚了解。面对第一次月考的失败，很多家长和同学都不知所措。在这样的背景下，我打算召开“新的起点”主题班会。使同学明确高中的第一步应当怎样走。

通过连续几年带高一同学的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习学问点密度大，学问难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求同学担当更多的社会责任。而考到我校的同学之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校同学迈好高中的第一步应当着重在三点上：

1.要让同学把学会做人放在首要的位置上，做人从法规始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

2.指导同学领悟高中学习的特点并把握高中学习的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

3.引导同学尽快融入新的集体，培育自己多方面的力量，参加集体活动，进展自身特长，展现才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最终，还要通过让全部的同学乐观参加班会活动，让同学深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必需围绕主题做充分的预备，并且很多预备都不是刻意的，不是为了做一节班会去预备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。老师在其中的引导和组织工作特别重要。我做了以下预备：

1.要让同学守规范，必需先让同学知道规范是什么。为此我利用两节班会组织同学以主要是讲解辅之以争论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中同学道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学争论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2.事先对家长和同学进行了问卷调查。

3.第一次月考之后，设计详尽的成果通知单。要求每一个同学与家长一起对试卷进行分析，分析同学高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成果较好和均衡进展的同学总结自己两月来的学习方法。要求同学结合自己的实践阅历，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机，引导同学融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个同学为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班同学参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

5.为班会聘请主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学争论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部预备向全班同学寄语。

最终，通过这次展现班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个同学手握右拳，庄重宣誓，我感到整齐有力的声音使每个同学的心灵受到一次振颤，连平常好开玩笑的同学、“没型”的同学都是那样严厉 仔细，这使我也深受触动。

我进一步熟悉到分数不是评价同学的唯一标准，同学都是要强的，都有乐观向上的愿望。并且同学都是不断进展变化的。只要老师充分敬重同学的个体差异，用进展的眼光看待同学、真心的去爱同学、努力挖掘同学身上的潜能，你会发觉，每一个同学都是那样精彩，那样可爱。当同学从敬重中熟悉到自己的存在，他们会最大地发挥主体参加性，精彩地完成老师交给的任务。我在预备班会的过程中，采纳的全部是激励的方法。我感谢并赞扬全部同学做过的一切工作，赞扬同学有责任感，感谢同学为我们集体倾心付出，鼓舞同学第一次创作，鼓舞同学尽情地展现自己。对的确懒散不关怀集体的同学也激励：“信任你也很喜爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信念的同学更要鼓舞。由于我了解到许多考到我校的外校同学学校三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓舞他们树立自信，自己去做，信任他们肯定会发觉一个以前不曾了解的自己。当然，我也准时赐予同学最大的关心，比如对于生活常规的制定，我关心生活委员一起修改了四遍。结果同学们表现出前所未有的乐观性，班会工作完成得顺当圆满。而不像我以前的班会，有的同学会把班会预备工作当成额外的任务而不情愿完成。老师的责怪更会使班会活动变得不开心，从而使班会的效果大打折扣。

其次，通过这次班会使班级的分散力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分同学因胜利的体验而更加喜爱自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的熟悉，并通过老师的鼓舞熟悉到组成班集体的每一个同学都是关怀这个集体的，从而更加形成宠爱集体的心理定势，我的每一次确定与鼓舞又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三，要充分调动家长的资源，肯定要与家长统一熟悉，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。

这次班会我支配同学家长与同学一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参与我们的班会，而且还仔细预备了发言。这些对同学触动很大。同学熟悉到家长与老师都是他们成长过程中可以信任的人，从而对自己的高中生活布满信念。信任使同学情愿与我们沟通，使我们能够准时把握同学的思想动态，准时教育。

2022年开学第一课德育班会记录4

【学习目标】

1。经过与同学沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程资料、课程目标以及课程评价。

2。经过了解老师对同学的评价和学习方法，激发同学自主学习的主动性。

【教学重点】

经过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学资料和评价方法。

【教学难点】

1。经过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。

2。围绕《课程纲要》绽开争论，就自我感爱好的地方进行思索，进取发表自我的见解和提议。

【教学时间】1课时

【教学预备】课前同学依据要求“预习要求”自学;老师预备课件。

【评价设计】

经过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通情景进行评价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

1、同学们，今日的课堂上老师要带领大家熟悉一位新伴侣，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习资料、了解学习支配，真正成为学习的小仆人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习资料。请大家打开名目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?

2、那这些资料我们怎样合理支配呢?(PPT出示一单元学习时间支配)

3、名目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些资料，下头我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)

4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)

5、下头我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

6、小组汇报(PPT出示)

7、同学们，经过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的资料和时间支配，那么我们本学期经过学习要把握哪些本事呢?(PPT出示学习目标)指生读

8。为了更好地把握以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，期望你们经过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

三、回顾梳理

孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

【板书设计】

课程纲要

学习资料→学习目标→学习评价

2022年开学第一课德育班会记录5

【主题背景】

西班牙的塞万提斯说过：“对将来的目标愈高，志向就愈珍贵”。作为即将步入成人的同学，是否仔细思索过自我的将来?是否对将来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一齐畅谈将来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的将来进展规划。

【教育目的】

引导同学对将来人生目标和人生价值进行理性的探究。让同学了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身熟悉的局限性和行为的消极性，初步构成同学追求人生价值的意识，经过融入建平文化建设的途径践行自我规划。

【活动重点】

同学对高考的理性思索。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】

主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清楚的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思索进入“我的将来我做主”的主题班会课。

1、小品(主角扮演)

预期目标：经过观看小品引发同学们的思索，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时间背景，许多欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不一样、对自我的人生规划也不一样的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不一样领域的胜利者为故事主要资料的小品。

方法与手段：经过观看小品，倾听其他同学在观看后的思考和感想，引发同学们自我对人生的规划的思索。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会资料，思索自我的将来，对自我将来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

备注：表演前期必需做好充分预备，尤其在小品资料和表演形式上。由于小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应当做到小品资料不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时坚持仪态端庄有理，落落大方。

2、主题引入

方法与手段：

1)提问同学：有没有规划过你将来的人生?(不须回答，请同学进行短暂思索)

2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?

3)让同学们进行短暂争论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来)

预期目标：让同学们明白制定人生规划的不行或缺性和不行代替性。

3、与名人对话

预期目标：让同学们了解要对将来有怎样的目标，怎样的目标才是相宜自我的;如何规划自我的人生来实现目标。

l部分一：将来目标的定位

实现方法：

1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

2)分组争论：

主持人：经过以上的介绍和你自我的理解，你认为对将来的目标应当是怎样定位的?提升人生生命价值。

过程：同学分为10组，每组争论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。

(结合建平五大育人目标“独立精神”“科学态度”)

备注：目标的层次可分为以下几点：

A、对自我有益，对团体、社会、国家有害。

B、对自我有益，对团体、社会、国家无影响。

C、对自我有益，对团体、社会、国家有益。

l部分二：影响人生规划的基本品质

回顾上述故事，再次经过小组争论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计将来的过程中是不行缺失的。(如：诚信、坚决、无私等)

l部分三：如何实现将来目标(人生规划)

1)在明确目标的基础上，回顾自我此刻状况、对比将来需要和应当做的预备工作，结合以上几点因素，选择最优的目标实现路线，列出自我的人生规划。

2)明确在现实中应对各种可能需要转变自我的规划来实现将来目标(事例：鲁迅)

4、身边的实例

方法与手段：班主任老师讲话

预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从今刻做起，实践将来的熟悉规划。

5、总结

由主持人阐述：

自我需要制定目标按自我的情景制定目标，不是没有目标就不能够活，只是没有目标会活