师德师风专项整治实施方案

师德师风专项整治实施方案《师德师风专项整治实施方案》篇一师德师风是教师职业道德和职业操守的核心，它不仅关系到教师个人的职业发展和声誉，也直接影响到学生的成长和教育质量。为了进一步加强和改进师德师风建设，提升教师的职业道德水平，特制定本专项整治实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以提高教师队伍整体素质为核心，以解决当前师德师风存在的突出问题为重点，通过专项整治，切实增强教师的责任感、使命感和荣誉感，营造风清气正的教育环境。二、工作目标通过专项整治，推动师德师风建设常态化、长效化，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到显著提高，教育行为更加规范，教育质量明显提升。具体目标如下：1.强化师德教育。通过专题培训、学习研讨等形式，提高教师对师德师风重要性的认识，增强师德修养的自觉性。2.完善制度建设。建立健全师德师风建设的长效机制，完善相关规章制度，确保师德师风建设有章可循。3.严格监督考核。加强对师德师风的监督考核，建立科学合理的评价体系，将师德师风表现作为教师考核、评优评先的重要依据。4.严肃惩处机制。对师德师风存在问题的教师，要严肃处理，绝不姑息，形成震慑效应。三、主要措施（一）加强组织领导成立师德师风专项整治工作领导小组，由学校主要负责人担任组长，负责专项整治工作的组织领导和统筹协调。各二级学院、部门负责人为成员，具体负责本单位师德师风专项整治工作。（二）深化学习教育1.理论学习。组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，提高教师的思想政治素质。2.典型引领。开展师德师风先进典型学习宣传活动，通过报告会、座谈会等形式，发挥先进典型的示范引领作用。3.警示教育。组织教师观看师德师风警示教育片，学习违反师德师风典型案例，以案为鉴，增强教师遵守职业道德的自觉性。（三）完善制度建设1.健全考核评价制度。完善师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评审、评优评先的重要依据。2.建立监督举报机制。公开师德师风监督举报电话和邮箱，畅通举报渠道，及时处理师德师风问题。3.完善奖惩机制。对师德师风表现突出的教师给予表彰奖励，对违反师德师风的教师严肃处理。（四）严格监督考核1.定期开展自查自纠。各二级学院、部门定期开展师德师风自查自纠工作，及时发现和解决存在的问题。2.强化日常监督。学校纪委、监察部门加强对师德师风的日常监督，对发现的苗头性、倾向性问题及时提醒、纠正。3.加强社会监督。主动接受学生、家长和社会的监督，对反映的问题认真核查，及时反馈。（五）严肃惩处机制1.对违反师德师风的教师，要根据情节轻重，给予相应的纪律处分或行政处理。2.对严重违反师德师风的教师，要依法依规解除其聘用合同。3.建立师德师风问题台账，实行销号管理，确保问题整改到位。四、实施步骤（一）动员部署阶段（2023年6月）1.召开动员大会，传达专项整治工作精神，部署工作任务。2.制定专项整治实施方案，明确工作目标、任务和措施。（二）学习教育阶段（2023年7月-8月）1.组织教师参加师德师风专题培训。2.开展师德师风先进典型学习宣传活动。（三）自查自纠阶段（2023年9月）1.组织教师对照师德师风要求，认真查找自身存在的问题。2.建立问题台账，制定整改措施，限期整改。（四）监督检查阶段（2023年10月-12月）1.学校纪委、监察部门对师德师风建设情况进行监督检查。2.接受社会监督，对反映的问题认真核查，严肃处理。（五）总结提升阶段（2024年1月）1.总结专项整治工作经验，固化有效做法，形成长效机制。2.组织师德师风建设经验交流，提升工作水平。五、《师德师风专项整治实施方案》篇二师德师风专项整治实施方案为深入贯彻落实国家关于加强师德师风建设的决策部署，全面提高教师队伍的师德水平和专业能力，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以师德师风建设为抓手，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为核心，以解决当前师德师风存在的突出问题为重点，深入开展师德师风专项整治工作，努力建设一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、作风优良的教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。二、工作目标通过开展师德师风专项整治工作，实现以下目标：1.提高认识：使全体教师深刻认识师德师风建设的重要性和紧迫性，增强师德师风建设的自觉性和主动性。2.完善制度：建立健全师德师风建设的长效机制，完善相关制度和规范，使师德师风建设有章可循。3.解决问题：集中解决当前师德师风方面存在的突出问题，严肃查处违反师德师风的行为，营造风清气正的育人环境。4.提升能力：通过专项整治工作，提升教师的专业能力和教育教学水平，促进教师全面发展。三、工作原则1.坚持党的领导。在党委的统一领导下，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。2.坚持问题导向。针对当前师德师风方面存在的突出问题，精准施策，靶向治疗，确保专项整治工作取得实效。3.坚持全员参与。广泛动员全体教师参与，做到全覆盖、无死角，确保专项整治工作落实到每一位教师。4.坚持教育与惩处相结合。既要加强教育引导，又要严肃查处违规行为，做到宽严相济，奖惩分明。四、组织领导学校成立师德师风专项整治工作领导小组，由党委书记任组长，校长任副组长，其他校领导为成员。领导小组下设办公室，负责专项整治工作的具体实施。五、实施步骤1.动员部署阶段（2023年4月）-召开全校师德师风专项整治工作动员大会，传达上级精神，部署专项整治工作。-制定实施方案，明确工作目标、任务和要求。2.学习教育阶段（2023年5月）-组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件。-开展师德师风专题教育培训，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。3.自查自纠阶段（2023年6月）-每位教师对照师德师风要求，认真查找自身存在的问题和不足。-各二级学院（系）、部门进行自查，列出问题清单，制定整改措施。4.整改落实阶段（2023年7月-9月）-针对自查发现的问题，逐项整改，确保整改措施落实到位。-学校对整改情况进行监督检查，确保整改效果。5.总结提高阶段（2023年10月）-对专项整治工作进行全面总结，提炼经验，形成长效机制。-表彰先进典型，推广优秀经验。六、保障措施1.加强组织领导，确保责任落实。2.强化监督检查，严肃追责问责。3.注重宣传引导，营造良好氛围。4.建立长效机制，巩固整治成果。七、工作要求1.提高政治站位，增强责任意识。2.坚持问题导向，确保整改实效。3.加强协作配合，形成工作合力。4.注重统筹兼