四川省成都市（本年度）小学语文部编版综合练习习(复习)完整试卷（含答案）

四川省成都市（本年度）小学语文部编版综合练习习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

móquáncāzhǎngchūmóuhuàcè

yǐnjiàn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写一写。

（1）例：甜津津（ABB式）________________________________

伤心欲绝（形容悲伤）________________________________

（2）例：（看）夕阳(

)蘑菇(

)野果(

)蜻蜓

（3）例：子（鼠）丑(

)午(

)未(

)

（4）例：立刻——马上逐渐——(

)慢悠悠——(

)

（5）例：收拾（两个字的意思相近）

____________________________________________

（6）我知道左上包围的字有_________左下包围的字有________。

（7）例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

天上的朵朵白云像__________________________。2）.根据拼音写同音字。

（1）jīn皮(

)毛(

)(

)天黄(

)

（2）hé(

)花(

)水(

)同(

)气

（3）xī休(

)(

)方(

)阳信(

)3）.请根据自己的积累把不完整的句子补充完整。

（1）毕竟西湖六月中，_______________。

接天连叶无穷碧，_____________

（2）____________，门泊东吴万里船。

（3）不知细叶谁裁出，_____________。4）.按查字典的要求填空。要查的字音序音节组两个词房________________语________________5）.写出带有下面偏旁的汉字，并组词。

⻊_____(

)，_____(

)

心_____(

)，_____(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句所描写的季节与其他三句不同的一句是（）A．等闲识得东风面，万紫千红总是春。B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。2）.下列词语中有错别字的一项是（）A．队五B．花炮C．会师D．龙舟3）.请将下题中加点字的字义有误的一项选出来。（）A．终日不成章（花纹）B．独出心裁（设计，筹划）C．精兵简政（简化）D．随心所欲（将要）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会按要求写句子。

1．哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）

__________________________________________

2．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）

________________________________________________

3．将军说：“好，我就在晚饭后来看。”（改为转述句）

______________________________________________

4．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用加点词语造句）

______________________________________________

5．天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话）

____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

清幽的脸蛋断断续续的大海

幽静的月光微波粼粼的琴声

清秀的小路波涛汹涌的海面2）.读一读，连一连。

畏首畏尾一个巴掌拍不响

孤掌难鸣打开天窗说亮话

直言不讳鼻子都气歪了

饮水思源前怕狼后怕虎

气急败坏吃水不忘挖井人6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队。

()窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮掩起来，这样就不怕风吹雨打了。

()再找一些干苔藓铺在上面。

()他们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起。

()他们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。

()松树喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。

()然后把苔藓压紧，踏平。2）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。

1．《精卫填海》出自《山海经》。(

)

2．《希腊神话故事》中记录了一个叫作燧明国的地方，国内有棵名叫燧木的火树，能够发出火光。(

)

3．《精卫填海》一文中的“少女”指年轻的女孩。(

)

4．我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.品诗中人三、老师给你和甜甜分享了一首古诗，请你阅读并赏析。杂感[宋]陆游天际晴云舒复卷，庭中风絮①去还来。人生自在常如此，何事能妨②笑口开？【注释】①絮：柳絮。②妨：妨碍。1．（节奏划分）为下面的诗句划分两处停顿。

天际晴云舒复卷

2．（描绘画面）展开想象，试着描绘诗歌前两句所展现的画面。

__________

3．（体会情感）诗歌后两句运用了什么句式？表现了诗人怎样的品质？（语文要素：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质）

__________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，如果不同时空的人物可以穿越并彼此相遇，会发生什么有趣的事情？碰撞出什么不一样的火花呢？快让想象飞起来吧，打破常规，创编一个特别的故事。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为（wéiwèi）宋国笑。1．用“\”画去文中加点字的错误读音。

2．“兔走触株”一句中“走”的意思与现代汉语不同。现在我们说“走”，一般是指__________（A．走路，步行B．跑）；而在这一句中，“走”的意思是____________（A．走路，步行B．跑）。

3．当农夫看到兔子“折颈而死”的时候，他会想：“_____________________”当他守着树桩的时候，他会想：“_______________________”

4．学习中，我们可能会遇到这样的事：偶尔有一次没有认真复习居然也取得了不错的成绩，之后就不再重视复习。这种想法就像_____________（人物）一样，是在“_________”（成语）。

5．对选文理解正确的一项是（）A．选文告诉我们，只要方法对，不需要劳动就能收获。B．选文告诉我们，要想成功必须脚踏实地，想不劳而获是行不通的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。我是什么（节选）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。1．请从选文中找出两对反义词，写下来。

(

)——(

)(

)——(

)

2．选文中的“我”做过哪些好事？请用“﹏﹏﹏”画出来；“我”做过哪些坏事？请用“”画出来。

3．文中的“我”指的是_________。选文从正反两面介绍了“我”能做_____________和_____________。你还知道“我”做过_____________（哪些好事）。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

居然果然虽然突然

（1）蚂蚁队长(

)很想吃奶酪，但为了遵守纪律还是没吃。

（2）大黄牛(

)低下头吃草，(

)把蟋蟀吃到肚子里去了。

（3）狐狸太狡猾