2024届陕西省西安八年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

2024届陕西省西安市工大附中八年级数学第二学期期末考试模拟试题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1.下列命题正确的是（）

A.有两个角是直角的四边形是矩形；

B.两条对角线相等的四边形是矩形；

C.两条对角线垂直且相等的四边形是矩形；

D.四个角都是直角的四边形是矩形；

2.爷爷在离家900米的公园锻炼后回家，离开公园20分钟后，爷爷停下来与朋友聊天10分钟，接着又走了15分钟

回到家中.下面图形中表示爷爷离家的距离y（米）与爷爷离开公园的时间X（分）之间的函数关系是（）

3.下列二次根式是最简二次根式的是（

A.

4.如图，在RtAABC中,NACB=9(T,BD平分NABC.若CD=3,BC+AB=16,贝!UABC的面积为()

B.18C.24D.32

5.下列代数式属于分式的是（）

xxX

A.-C.——D.—+y

2x-12

6.一个正多边形的内角和是1440°,则它的每个外角的度数是（）

A.30°B.36°C.45°D.60°

7.下列命题是真命题的是（）

A.相等的角是对顶角

B.两直线被第三条直线所截，内错角相等

C.右>><•=；；-,贝！J-

D.有一角对应相等的两个菱形相似

8.下列条件中能构成直角三角形的是（）

A.a=3,b=4,c=6B.a=5,b=6,c=7

C.a=6,b=8,c=9D.a=5,b—12,c=13

9.小明骑自行车到公园游玩，匀速行驶一段路程后，开始休息，休息了一段时间后，为了尽快赶到目的地，便提高了,

车速度，很快到达了公园.下面能反映小明离公园的距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系的大致图象是o

10.如图，在平面直角坐标系中，正方形OBCD的顶点O在坐标原点，点B的坐标为（2,5）,点A在第二象限，反

比例函数的图象经过点A,则k的值是（）

21

D.

~4

11.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为（）

A.12B.7+^/7C.12或7+J7D.以上都不对

12.已知平行四边形ABC。中，NA=N5=NC=9O,如果添加一个条件，使得该四边形成为正方形，那么所添加

的这个条件可以是（）

A.ND=90B.AB=CDC.AB=BCD.AC=BD

二、填空题（每题4分，共24分）

13.关于x的函数y=&（i）g2）（"3）+i+/—4）x+3（其中（左一1）（左一2）（左一3）+1。0）是一次函数，那么左=

14.如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy,使“白巾”的坐标为（-1,-2）,“帚的坐标为（2,-2）,则

15.菱形ABC。中，/B=60，AB=5,以AC为边长作正方形ACEE,则点。到防的距离为

16.若式子J三有意义，则x的取值范围为.

17.某次越野跑中，当小明跑了1600m时，小刚跑了1400根，小明和小刚在此后时间里所跑的路程y（⑼与时间f（s）之

间的函数关系如图所示，则这次越野跑全程为m.

18.已知XI,X2,X3的平均数最=10,方差S2=3,则2X1,2X2,2X3的平均数为,方差为.

三、解答题（共78分）

19.（8分）随着信息技术的迅猛发展，人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷，在一次购物中，张华和李红都想

从“微信”、“支付宝”、“银行卡”、“现金”四种支付方式中选一种方式进行支付.

⑴张华用“微信”支付的概率是.

⑵请用画树状图或列表法求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.（其中“微信”、“支付宝”、“银行卡”、“现金”分别

用字母“£“阳”“。“'口”代替）

20.（8分）如图，在AABC中，BD平分NABC,ZA=2ZC.

（1）若NC=38。，贝!!NABD=；

（2）求证：BC=AB+AD；

（3）求证：BC2=AB2+AB«AC.

21.（8分）小明和爸爸周末到湿地公园进行锻炼，两人同时从家出发，匀速骑共享单车到达公园入口，然后一同匀速

步行到达驿站，到达驿站后小明的爸爸立即又骑共享单车按照来时骑行速度原路返回，在公园入口处改为步行，并按

来时步行速度原路回家，小明到达驿站后逗留了10分钟之后骑车回家，爸爸在锻炼过程中离出发地的路程与出发的时

间的函数关系如图.

⑴图中m=,n=；（直接写出结果）

（2）小明若要在爸爸到家之前赶上，问小明回家骑行速度至少是多少？

22.（10分）小明和小亮两人从甲地出发，沿相同的线路跑向乙地，小明先跑一段路程后，小亮开始出发，当小亮超

过小明150米时，小亮停在此地等候小明，两人相遇后，小亮和小明一起以小明原来的速度跑向乙地，如图是小明、

小亮两人在跑步的全过程中经过的路程V（米）与小明出发的时间》（秒）的函数图象，请根据题意解答下列问题.

（1）在跑步的全过程中，小明共跑了米，小明的速度为米/秒;

（2）求小亮跑步的速度及小亮在途中等候小明的时间；

（3）求小亮出发多长时间第一次与小明相遇?

23.（10分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=-x+6的图象与正比例函数>=履的图象交于点A（2,

m）,一次函数y=-X+6的图象分别与X轴、y轴交于B、C两点.

（1）求m、k的值；

（2）求NACO的度数和线段AB的长.

24.（10分）课间，小明拿着老师的等腰三角板玩，不小心掉到两墙之间，如图.

（1）求证：4ADC丝ACEB；

（2）从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小（每块砖的厚度相等）.

25.（12分）如图，已知等腰三角形ABC的底边长为10,点。是AC上的一点，其中3D=8,CD=6.

（1）求证：BD±AC,

（2）求AB的长.

---------------------------C

26.如图，AABC,D、E分别是AB、AC的中点，图①是沿。石将AADE折叠，点A落在上，图②是绕点E

将AADE顺时针旋转180°.

（1）在图①中，判断AD6A'和AECV形状.（填空）

（2）在图②中，判断四边形的形状，并说明理由.

参考答案

一、选择题（每题4分，共48分）

1、D

【解题分析】

利用矩形的判定定理及矩形的定义进行判断后即可确定本题的答案.

【题目详解】

A.有三个角是直角的四边形是矩形，故错误；

B.两条对角线相等的平行四边形是矩形，故错误；

C.两条对角线互相垂直的四边形可能是梯形，故错误；

D.四个角都是直角的四边形是矩形，正确，

故选D.

【题目点拨】

本题考查矩形的判定定理及矩形的定义，它们有：①有三个角是直角的四边形是矩形；②对角线互相平分且相等的四

边形是矩形；③有一个角为直角的平行四边形是矩形；④对角线相等的平行四边形是矩形。

2、B

【解题分析】

由题意，爷爷在公园回家，则当x=0时，y=900；从公园回家一共用了45分钟，则当x=45时，y=0；

【题目详解】

解：由题意，爷爷在公园回家，则当x=0时，y=900；

从公园回家一共用了20+10+15=45分钟，则当x=45时，y=0；

结合选项可知答案B.

故选：B.

【题目点拨】

本题考查函数图象；能够从题中获取信息，分析运动时间与距离之间的关系是解题的关键.

3、C

【解题分析】A选项的被开方数中含有分母；B、D选项的被开方数中含有未开尽方的因数；因此这三个选项都不符

合最简二次根式的要求.所以本题的答案应该是C.

解：A、W=B、./J=2；D、展=2日

因此这三个选项都不是最简二次根式，故选C.

4、C

【解题分析】

过点D作DE，AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,再根据SAABC=SABCD+SAABD列式计

算即可得解.

【题目详解】

D

D

CR

如图，过点D作DELAB于E,

VZACB=90°,BD平分/ABC,

，DE=CD=3,

111

/.SAABC=SABCD+SBD=一BCCD+—ABDE=—(BC+AB)x3

AA222

；BC+AB=16,

/.△ABC的面积=^xl6x3=24.

2

故选C.

【题目点拨】

本题考查角平分线的性质定理，作辅助线是解题关键.

5、C

【解题分析】

判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式.

【题目详解】

X

解：A.—不是分式，故本选项错误，

2

B.3y不是分式，故本选项错误，

Y

C.一；是分式，故本选项正确，

x-1

x

D.5+y不是分式，故本选项错误，

故选：C.

【题目点拨】

本题主要考查分式的概念，分式与整式的区别主要在于：分母中是否含有未知数.

6、B

【解题分析】

先设该多边形是n边形，根据多边形内角和公式列出方程，求出n的值，即可求出多边形的边数，再根据多边形的外

角和是360。，利用360除以边数可得外角度数.

【题目详解】

设这个多边形的边数为n,则

(n-2)xl80°=1440°,

解得n=l.

外角的度数为：360。+1=36。，

故选B.

【题目点拨】

此题考查了多边形的内角与外角，关键是根据多边形的内角和公式(n-2)・180。和多边形的外角和都是360。进行解答.

7、D

【解题分析】

A错误，对顶角相等，但相等的角不一定是对顶角.

B错误，两直线平行时，内错角相等.

C错误，当m和n互为相反数时，机2=“2,但m加.

故选D

8、D

【解题分析】

2

由勾股定理的逆定理，判定储+人2=C的是直角三角形.

【题目详解】

A.32+42/62,故不符合勾股定理的逆定理，不能组成直角三角形，故错误；

B.52+62^72,故不符合勾股定理的逆定理，不能组成直角三角形，故错误；

C.62+82/92,故不符合勾股定理的逆定理，不能组成直角三角形，故错误；

D.52+122=132,故符合勾股定理的逆定理，能组成直角三角形，故正确.

故选D.

【题目点拨】

本题考查勾股定理的逆定理，如果三角形的三边长a,b,c满足/+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

9、C

【解题分析】

根据匀速行驶，到终点的距离在减少，休息时路程不变，休息后的速度变快，路程变化快，可得答案.

【题目详解】

A.路程应该在减少，故A不符合题意；

B.路程先减少得快，后减少的慢，不符合题意，故B错误；

C.休息前路程减少的慢，休息后提速在匀速行驶，路程减少得快，故C符合题意;

D.休息时路程应不变，不符合题意，故D错误；

故选C.

【题目点拨】

本题考查了函数图象，路程先减少得慢，休息后减少得快是解题关键.

10、D

【解题分析】

_kk

作AD_Lx轴于D,CE_Lx轴于E,先通过证得△AODg/\OCE得出AD=OE,OD=CE,设A(x,-),则C(-,

xx

XH----

^=1

2

-X）,根据正方形的性质求得对角线解得F的坐标，即可得出解方程组求得k的值.

、

-k+(.-%)、

%_____

2~2

【题目详解】

作AD_Lx轴于D,CE_Lx轴于E,

VZAOC=90°，

.\ZAOD+ZCOE=90°,

VZAOD+ZOAD=90°,

.\ZOAD=ZCOE,

在AAOD和△OCE中，

ZOAD=ZCOE

<ZADO=ZOEC=9Q°,

OA=OC

.,.△AOD^AOCE(AAS),

；.AD=OE,OD=CE,

设A(x,—),则C(8,-x),

XX

・・・AC和OB互相垂直平分，点B的坐标为(2,5),

・•・它们的交点F的坐标为（1,|）,

2

XH---

—^=1

2

k,、

一+(-x)

X5

22

_7

解得x2

31

x=——

2

【题目点拨】

本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，待定系数法求解析式，正方形的性质，三角形求得的判定和性质，熟练

掌握正方形的性质是解题的关键.

11、C

【解题分析】

设RtAABC的第三边长为x,①当4为直角三角形的直角边时，x为斜边，由勾股定理得，x=庐手=5,此时这个

三角形的周长=3+4+5=12；②当4为直角三角形的斜边时，x为直角边，由勾股定理得，乂=个不—于=诟,此时这个

三角形的周长=3+4+近=7+々.故选C

12、C

【解题分析】

由已知可得该四边形为矩形，再添加条件：一组邻边相等，即可判定为正方形.

【题目详解】

由NA=NB=NC=90。可判定四边形ABCD为矩形，因此再添加条件：一组邻边相等，即可判定四边形ABCD为正方

形，

故选：C.

【题目点拨】

本题考查正方形的判定.正方形的判定方法有：①先判定四边形是矩形，再判定这个矩形有一组邻边相等；②先判定

四边形是菱形，再判定这个菱形有一个角为直角；③先判定四边形是平行四边形，再用1或2进行判定.

二、填空题(每题4分，共24分)

13、0、1、3

【解题分析】

根据一次函数的定义解答.

【题目详解】

依题意得：(k-1)(k-2)(k-2)+1=1或k=L

所以(k-1)(k-2)(k-2)=1或k=L

当k=2时，y=叱"M"2)("3)+I+(左_4"+3不是一次函数,

故片2,

所以，k-l=l或k-2=l或k=l,

所以k=l或k=2或k=L

故答案是：1或1或2.

【题目点拨】

考查了一次函数的定义，一般地，形如y=kx+b(叵1,k、b是常数)的函数，叫做一次函数.

14、(-3,1)

【解题分析】

直接利用已知点坐标得出原点的位置进而得出答案.

【题目详解】

解：如图所示：“兵”的坐标为：(-3,1).

故答案为(-3,1).

【题目点拨】

本题考查坐标确定位置，正确得出原点位置是解题关键.

]5、5+—^5-—.

22

【解题分析】

分两种情况讨论：①当正方形ACFE边EF在AC左侧时，②当正方形ACFE边EF在AC右侧时.

【题目详解】

解：•••四边形ABCD是菱形，ZB=60°,

.,.△ACD是等边三角形，KDO1AC.

•••菱形的边长为5,

.\DO=VAD2-AO2=乎

分两种情况讨论：

①当正方形ACFE边EF在AC左侧时，

过D点作DH2，EF,DH2长度表示点D到EF的距离，

DH=5+DO=5+—；

22

②当正方形ACFE边EF在AC右侧时，

过D点作DHiLEF,DHi长度表示点D到EF的距离，

DHi=5-DO=5—.

2

故答案为：5+至或5-%叵.

22

【题目点拨】

本题考查菱形的性质、正方形的性质、等边三角形的判定和性质，同时考查了分类讨论思想.解决此类问题要借助画

图分析求解.

16、x>5

【解题分析】

根据二次根式的性质，即可求解.

【题目详解】

因为式子下有意义，

可得：x-5>l,

解得：x>5,

故选A.

【题目点拨】

主要考查了二次根式的意义.二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还

要考虑分母不等于零，此时被开方数大于L

17、1

【解题分析】

根据函数图象可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题.

【题目详解】

设小明从1600处到终点的速度为a米/秒，小刚从1400米处到终点的速度为b米/秒，

由题意可得：小明跑了100秒后还需要200秒到达终点，而小刚跑了100秒后还需要100秒到达终点，则

1600+300«=1400+200b

<200«=100/?'

故这次越野跑的全程为：1600+300x2=1600+600=1（米），

即这次越野跑的全程为1米.

故答案为：L

【题目点拨】

本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用，解题的关键是明确题意，列出相应的方程组，利用数形结合的

思想解答问题.

18、2012

【解题分析】

,•,%=10,

.%…+七=]0

•,3~

设2%，2x^,2/的方差为，

贝！Iy=―!-------=-------1=2x10=20,

3

V52=1[（X]—10）2+（%-10）2+（%+10）2],

222

•••S'=I[（2x「w+（2x2-y）+（2X3-y）]

222

=1[4（%-10）+4（无2-10）+4（X3+10）]

=4x3=12.

故答案为20；12.

点睛：本题考查了当数据加上一个数（或减去一个数）时，方差不变，即数据的波动情况不变，平均数也加或减这个

数；当乘以一个数时，方差变成这个数的平方倍，平均数也乘以这个数.

三、解答题（共78分）

11

19、⑴:；⑵：.

44

【解题分析】

⑴直接利用概率公式求解可得.

⑵首先根据题意列表，然后列表求得所有等可能的结果与两人恰好选择同一种支付方式的情况，再利用概率公式即可

求得答案.

【题目详解】

解：（1）张华用“微信”支付的概率是:，

故答案为：—；

4

⑵列表如下：

ABcD

A(A,A)(A,B)(A,C)(A,D)

B(B,A)(B,B)(B,C)(B,D)

C(C,A)(C,B)(C,C)(C,D)

D(D,A)(D,B)(D,C)(D,D)

由列表或树状图可知，共有16种结果，且每种结果的可能性相同，其中两人恰好选择同一种支付方式的有4种,

【题目点拨】

此题考查了树状图法与列表法求概率.注意树状图法与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果.用到的知识

点为：概率=所求情况数与总情况数之比.

20、(1)33°；(1)证明见解析.(3)证明见解析.

【解题分析】

试题分析：(1)在BC上截取BE=AB,利用“边角边”证明AABD和ABED全等，根据全等三角形对应边相等可得

DE=AD,全等三角形对应角相等可得NAED=NA,然后求出NC=NCDE,根据等角对等边可得CE=DE,然后结合

图形整理即可得证；

(1)由(1)知：AABD且ABED,根据全等三角形对应边相等可得DE=AD,全等三角形对应角相等可得NAED=NA,

然后求出NC=NCDE,根据等角对等边可得CE=DE,等量代换得到EC=AD,即得答案BC=BE+EC=AB+AD；

(3)为了把NA=1NC转化成两个角相等的条件，可以构造辅助线：在AC上取BF=BA,连接AE,根据线段的垂

直平分线的性质以及三角形的内角和定理的推论能够证明AB=F.再根据勾股定理表示出BC,AB1.再运用代数中的

公式进行计算就可证明.

试题解析：(1)在BC上截取BE=BA,如图1,

在AABD和ABED中，

BE=BA

<ZABD=ZEBD,

BD=BD

/.△ABD^ABED,

:.ZBED=ZA,

VZC=38°,ZA=1ZC,

.,.ZA=76°,

/.ZABC=180°-ZC-ZA=66°,

BD平分NABC,

:.ZABD=33°；

(1)由(1)知：AABDg△BED,

；.BE=AB,DE=AD,ZBED=ZA,

又；NA=1NC,

:.ZBED=ZC+ZEDC=1ZC,

.\ZEDC=ZC,

/.ED=EC,

/.EC=AD

/.BC=BE+EC=AB+AD；t

(3)如图1,过B作BGLAC于G,

以B为圆心，BA长为半径画弧，交AC于F,

贝！IBF=BA,

在RtAABG和RtAGBG中，

BA=BF

AG=AG，

：.RSABGgRtAGBG,

；.AG=FG,

/.ZBFA=ZA,

VZA=1ZC,

:.ZBFA=ZFBC+ZC=1ZC,

.\ZFBC=ZC,

；.FB=FC,

FC=AB,

在RtAABG和RtABCG中，

BC^BG^CG1,

ABi=BG】+AGi

ABC1-AB^CG1-AG1=(CG+AG)(CG-AG)

=AC(CG-GF)=AC«FC

=AC«AB.

21、(1)25,1；(2)小明回家骑行速度至少是0.2千米/分.

【解题分析】

⑴根据函数图象，先求出爸爸骑共享单车的速度以及匀速步行的速度，再求出返回途中爸爸从驿站到公园入口的时间,

得到m的值；然后求出爸爸从公园入口到家的时间，进而得到n的值；

⑵根据小明要在爸爸到家之前赶上得到不等关系：（n-爸爸从驿站到家的时间-小明到达驿站后逗留的10分钟）x小明

回家骑行的速度之驿站与家的距离，依此列出不等式，求解即可.

【题目详解】

2

⑴由题意，可得爸爸骑共享单车的速度为：历=0.2（千米/分），

3-2

爸爸匀速步行的速度为：——=0.1（千米/分），

20-10

3-2

返回途中爸爸从驿站到公园入口的时间为：——=5（分钟），

0.2

所以m=20+5=25；

2

爸爸从公园入口到家的时间为：n=20（分钟），

所以n=25+20=l.

故答案为25,1；

⑵设小明回家骑行速度是x千米/分，

根据题意,得（1-25-10）x22,

解得x>0.2.

答：小明回家骑行速度至少是0.2千米/分.

【题目点拨】

本题考查了一次函数的应用，一元一次不等式的应用，路程、速度与时间关系的应用，理解题意，从图象中获取有用

信息是解题的关键.

22、（1）900,1.5；（2）小亮跑步的速度是2.5米/秒，小亮在途中等候小明的时间是100秒；（3）小亮出发150秒时

第一次与小明相遇.

【解题分析】

（1）观察图象可知小明共跑了900米，用了600秒，根据路程+时间=速度，即可求出小明的速度；

（2）根据图象先求出小亮超过小明150米时，小明所用的时间，然后据此求出小亮的速度，小明赶上小亮时所用的时

间一小亮在等候小明前所用的时间=小亮在途中等候小明的时间，据此计算即可；

（3）设小亮出发f秒时第一次与小明相遇，根据（1）、（2）计算出的小亮和小明的速度列出方程求解即可.

【题目详解】

解：（1）由图象可得，

在跑步的全过程中，小明共跑了900米，小明的速度为：900+600=1.5米/秒，

故答案为900,1.5；

（2）当x=500时，j=1.5x500=750,

当小亮超过小明150米时，小明跑的路程为：750-150=600(米),此时小明用的时间为：6004-1.5=400(秒),

故小亮的速度为：7504-(400-100)=2.5米/秒，

小亮在途中等候小明的时间是：500-400=100(秒)，

即小亮跑步的速度是2.5米/秒，小亮在途中等候小明的时间是100秒；

(3)设小亮出发f秒时第一次与小明相遇，

2.5t=1.5(f+100),

解得，t—150,

答：小亮出发150秒时第一次与小明相遇.

【题目点拨】

一元一次方程和一次函数在实际生活中的应用是本题的考点，根据题意读懂图象并熟练掌握“路程=速度X时间”这一

等量关系，是解题的关键.

23、(1)m=4,k=2；(2)NACO=45。，AB=472.

【解题分析】

(1)将点A(2,m)代入y=-x+6可得m的值，再将所得点A坐标代入y=kx可得k；

(2)先求得点B、C的坐标，从而得出△OBC是等腰直角三角形，据此知NACO=45。，根据勾股定理可得AB的长.

【题目详解】

解:(1)把A(2,m)代入y=-x+6得：m=-2+6=4,

把A(2,4)代入y=kx得4=2k,解得k=2；

(2)由y=-x+6可得B(6,0)、C(0,6),

，OB=OC=6,

AOBC是等腰直角三角形，

ZACO=45°.

设AD，x轴于点D,AELy轴于点E,

贝！IAD=4,BD=OB-OD=6-2=4,

在RtAABD中，

AB=VAD2+BD2=V42+42=4①•

【题目点拨】

本题主要考查了待定系数法求函数解析式，等腰三角形的判定与性质、勾股定理等知识，掌握基本定理是解题的关键.

24、(1)证明见解析；(2)5cm.

【解题分析】

(1)根据题意可知AC=BC,ZACB=90°,AD±DE,B