2023-2024学年部编版语文四年级上册《期末考试题》有答案

2023-2024学年第一学期期末测试

四年级语文试题

(时间：90分钟)

识字与写字(共17分)

1.根据拼音，在括号里写出正确的词语。

“啊哈！今天的任务全部完成了！虽然有点piI台。()，但是很兴奋，很zih台。()!

我对自己很manyi()!”丽丽高兴得shouwuzudao()。妈妈笑着

说：“来，吃点儿xTnxian()的水果吧。"看着妈妈wenhe()的笑脸，丽丽感到

很shufu(),很yukuai()。

2.照样子，连一连

鱼棚墉

3.写一写，把字写工整，写美观

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的

水墙。

阅读与鉴赏(共45分)

4.读诗词，巧积累

读诗词，赏如画美景：“返景入深林，。”“一道残阳铺水中，。”

读诗词，悟人生哲理，“,远近高低各不同。”“梅须,雪却

。”读诗词，颂家国情怀：“,来征战几人回？”“但使龙城飞

将在，-“

读课文，学表达。

①爬山虎的脚（碰触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴攀）住墙。细丝原先是直

的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（抓拉）一把，使它紧（贴靠）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地

往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变

成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬

山虎的一根茎。（选自《爬山虎的脚》）

5.根据课文内容，用“在括号里选出合适的词语。

6.用“"标出你觉得写得准确、形象的句子并做批注。

人物，悟情怀。

①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：

②“你们为什么而读书？”

③“为家父而读书。”

④“为明理而读书。”

⑤“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

⑥有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那

位同学回答。那位同学站了起来.清晰而坚定地回答道；

⑦“为中华之崛起而读书！”

⑧魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大

眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

⑨“为中华之崛起而读书！”

⑩魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

须位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

（选自《为中华之崛起而读书》）

7.写出选段的主要内容。

8.联系上下文解释词语的意思。

若有所思：

崛起：_____

9.如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来；注意写清楚理由。

读材料，善思考。

【材料一】《淮南子•览冥训》（节选）

羿请不死之药于西王母，托与姮娥（即嫦娥）。逢蒙往而窃之，窃之不成欲加害姮娥。娥无以为计，吞

不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。广寒寂寥，怅然有丧，无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，

欲配飞升之药，重回人间焉。

【材料二】《呼风唤雨的世纪》（节选）

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。人们只能在神话中用“千里眼””顺风耳”和腾云

驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成

了现实。20世纪的成就，真可以用“忽妲二夜春风卷,…壬树互树梨花开”来形容。

【材料三】

2022年9月9日，国家航天局、国家原子能机构联合在京发布嫦娥五号最新科学成果：中国科学家首

次在月球上发现新矿物，并命名为“嫦娥石”。该矿物是人类在月球上发现的第六种新矿物，我国成为世

界上第三个在月球发现新矿物的国家。

10.下列说法是否正确？对的打“，错的打“X”。

A.根据《淮南子。览冥训》的记述，嫦娥最终重回人间了。（）

B.材料二中标“_'句子写出了20世纪科技成就变化大且快。（）

C.根据材料三，“嫦娥石”是中国科学家在月球上发现的新矿物。（）

D.“嫦娥石”的命名和中国传统神话“嫦娥奔月”有关。（）

11.根据材料一，嫦娥奔月的原因是：_______________________________________________________

12.材料二中画“”句连用四个“没有”，这样写的好处是：

13.阅读三个材料后，从不同角度（可以针对内容、写法或给你的启示）提出两个问题，并回答其中的一个。

问题①_____________________________________________________________________________________

问题②_____________________________________________________________________________________

回答：_____________________________________________________________________________________

表达与交流

14.口语交际。

眼睛是心灵窗户。本学期经常上网课，玲玲觉得眼睛不舒服，视力有所下降。请你帮她分析影响视力的主

要原因（写出两条）：

请你给她提出保护视力的建议（写出两条）

15.习作

每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一

件你印象深刻的事，按一定顺序写清楚事情的经过和你当时的感受。

注意：给习作拟一个题目；400字左右；不要出现真实的人名和校名。

答案与解析

识字与写字(共17分)

1.根据拼音，在括号里写出正确的词语。

“啊哈！今天的任务全部完成了！虽然有点pig。(),但是很兴奋，很zih台。()!

我对自己很manyi()!”丽丽高兴得shouwuzudao()。妈妈笑着

说：“来，吃点儿xlnxian()的水果吧。"看着妈妈wenhe()的笑脸，丽丽感到

很shCifu(),很ydkuai()。

【答案】①.疲劳②.自豪③.满意④.手舞足蹈⑤.新鲜⑥.温和⑦.舒服

⑧.愉快

【解析】

【详解】本题考查看拼音写词语的能力。

解答本题，首先认真拼读，明确要写的词语,写完后再次检查是否正确。书写时注意汉字的笔画和结构，

做到工整、规范和美观。本题书写时要注意“疲、豪、满、舞、蹈”容易写错。

2.照样子，连一连。

蚁巢

\I•

鱼栅塘

八

1答案1:

鱼/'棚/

【解析】

【详解】本题考查汉字造字法及演变。

第一部分考查动物住处名称。蛇的住处叫洞，羊的住处叫圈。鸟的住处叫巢，猪的住处叫栏，马的住处叫

厩。狗的住处叫窝。虎的住处叫穴，鸡的住处叫笼。兔的住处叫窟，牛的住处叫棚，鱼的住处叫塘。

故答案为“蚁穴”、“牛棚”、“鸟巢”、“鱼塘”。

”；塘的甲骨文是“土药”；穴的甲骨文是

第二部分考查汉字造字法中的甲骨文。巢的甲骨文是“果

“P、Q”；棚的甲骨文是

照样子连接即可。

3.写一写，把字写工整，写美观。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的

水墙。

【答案】那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两

丈多高的水墙。

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查了汉字抄写。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所

以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、

横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。注意“线、逐、粗、翻、滚、墙”容易

写错。

阅读与鉴赏（共45分）

4.读诗词，巧积累。

读诗词，赏如画美景：“返景入深林，。”“一道残阳铺水中，。”

读诗词，悟人生哲理，“，远近高低各不同。”“梅须,雪却

。”读诗词，颂家国情怀：”,来征战几人回？”“但使龙城飞

将在，.”

【答案】①.复照青苔上②.半江瑟瑟半江红③.横看成岭侧成峰④,逊雪三分白⑤.

输梅一段香⑥.醉卧沙场君莫笑⑦.不教胡马度阴山

【解析】

【详解】本题考查名篇名句默写。

书写时注意“复、瑟、横、侧、逊、段、卧、教、度”正确写法。

读课文，学表达。

①爬山虎的脚（碰触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴攀）住墙。细丝原先是直

的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（抓拉）一把，使它紧（贴靠）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地

往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变

成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬

山虎的一根茎。（选自《爬山虎的脚》）

5.根据课文内容，用“在括号里选出合适的词语。

6.用“"标出你觉得写得准确、形象的句子并做批注。

【答案】5.触巴拉贴

6.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰

色。

该句运用分类别的说明方法，条理清晰地说明爬山虎的脚没有触到墙的枯萎了，触着墙的慢慢生长起来。

【解析】

【5题详解】

本题考查选词填空。

“触”：有碰的意思，指轻轻地碰。“碰”：撞击，动作比“触”生硬。

文中爬山虎的脚是轻轻地碰到墙，故选“触”。

“巴”：紧紧贴在。“攀”：抓住东西向上爬。

文中爬山虎紧紧贴在墙上，故选“巴”。

“抓”：1.用指或爪挠。2.用手或爪拿取。“拉”：牵；引；扯；拽。

文中爬山虎的嫩茎被扯了一把，故选“拉”。

“贴”：靠近，紧挨。“靠”：倚着，挨近。

文中爬山虎紧挨着墙，故选“贴”。

【6题详解】

本题考查课文内容的赏析。

文中准确形象的句子，如：“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”

批注：该句运用打比方的说明方法，生动形象地说明爬山虎脚细小精巧的特点，像蛟龙爪子，想象丰富。

人物，悟情怀。

①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：

②“你们为什么而读书？”

③“为家父而读书。”

④“为明理而读书。”

⑤“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

⑥有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那

位同学回答。那位同学站了起来.清晰而坚定地回答道；

⑦“为中华之崛起而读书！”

⑧魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大

眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

⑨“为中华之崛起而读书！”

⑩魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

须位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

（选自《为中华之崛起而读书》）

7.写出选段的主要内容。

8.联系上下文解释词语的意思。

若有所思：

崛起：_____

9.如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来；注意写清楚理由。

【答案】7.周恩来总理从小立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。

8.①.好像在思考着什么，形容沉思发愣的样子。②.兴起、振兴。

9.为学习而读书，为梦想而读书。因为，知识就是力量。因为少时不努力，所以才会老大徒伤悲。通过博

览群书，会提高自己的见识，让自己成为一个更优秀的人，知识改变命运。

【解析】

【7题详解】

本题考查对文段的概括能力。

从第⑨自然段“为中华之崛起而读书！”、第⑩自然段“魏校长听了，连声赞叹：“'好哇！为中华之崛

起，有志者当效此生！'”和第⑪自然段“这位同学是谁呢？他就是周恩来。”可知，文章主要讲述了

周恩来从小志向远大。

【8题详解】

本题考查词语的理解。

从第⑥自然段“有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。”可知，他正在思考。结合所学知识，“若有

所思”中的“若”是好像，形容静坐沉思的样子。故“若有所思”在文中的意思是：他好像在思考着什么。

从第⑦自然段“为中华之崛起而读书！”读书要以振兴中华为目标，可知是“振兴”的意思。结合所学知

识可知，“崛起”一词有两个意思，第一个意思是地势突起，隆起；相对高起或突起。第二个意思是兴起，

奋起。故“崛起”在文中的意思是“振兴”。

【9题详解】

本题考查开放性回答

本题为开放性题型，答案不唯一。根据文章内容，结合实际，表达为什么而读书想法，只要言之有理即可。

如：首先，我为自己而读书。因为我们每个人从一生下来，就像一张白纸一样，什么都不会，什么也不知

道，我必须要从书中去找方法、找答案，将来长大后，我才能像爸爸妈妈那样，长大后参加工作，做社会

的接班人。还有，父母养我小，我必须要养他们老，到爸爸妈妈真的老了那一天，我希望自己也像父母亲

一样强大，将来有能力照顾好他们。

读材料，善思考。

【材料一】《淮南子•览冥训》（节选）

羿请不死之药于西王母，托与姮娥（即嫦娥）。逢蒙往而窃之，窃之不成欲加害姮娥。娥无以为计，吞

不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。广寒寂寥，怅然有丧，无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，

欲配飞升之药，重回人间焉。

【材料二】《呼风唤雨的世纪》（节选）

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。人们只能在神话中用"千里眼””顺风耳”和腾云

驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成

了现实。20世纪的成就，真可以用“忽妲一荏春风耒，壬树万树梨花开”来形容。

【材料三】

2022年9月9日，国家航天局、国家原子能机构联合在京发布嫦娥五号最新科学成果：中国科学家首

次在月球上发现新矿物，并命名为“嫦娥石”。该矿物是人类在月球上发现的第六种新矿物，我国成为世

界上第三个在月球发现新矿物的国家。

10.下列说法是否正确？对的打“，错的打“X”。

A.根据《淮南子。览冥训I》的记述，嫦娥最终重回人间了。（）

B.材料二中标句子写出了20世纪科技成就变化大且快。（）

C.根据材料三，“嫦娥石”是中国科学家在月球上发现的新矿物。（）

D.“嫦娥石”的命名和中国传统神话“嫦娥奔月”有关。（）

11.根据材料一，嫦娥奔月的原因是：_______________________________________________________

12.材料二中画“”句连用四个“没有”，这样写的好处是：

13.阅读三个材料后，从不同角度（可以针对内容、写法或给你的启示）提出两个问题，并回答其中的一个。

问题①_____________________________________________________________________________________

问题②_____________________________________________________________________________________

回答：_____________________________________________________________________________________

【答案】10.①.X②.J③.J④.J

11.为了避免不死之药落入逢蒙手中

12.更能突出“那时”什么也没有，更能让读者感受“那时”生活不方便。

13.①.①为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？②.②作者为什么要写在科学技术没有改变人类生

活之前的样子？③.通过古今两种社会的对比，突出两种社会的不同特点，让我们强烈感受到20世纪

是一个呼风唤雨的世纪，科学技术改变着人类的生活。

【解析】

【10题详解】

本题考查内容的判断。

A.《淮南子。览冥训》中记述“欲配飞升之药，重回人间焉”意思是嫦娥想要配制飞升的药，重新回到人

间，但是结尾并没有提到嫦娥最终重回人间。故该项表述错误。

B.材料二中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，意思是说仿

佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。句中形容20世纪的科技成就变化很大，且成就高。故此项

表述正确。

C.由材料三“中国科学家首次在月球上发现新矿物，并命名为‘嫦娥石'”可知，该项表述正确。

D.结合材料一可知，“嫦娥奔月”是中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃

下了西王母赐给丈夫后羿一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。“嫦娥奔月”的神话源自古人对星辰的崇

拜，据现存文字记载最早出自于《淮南子》等古书。将中国科学家首次在月球上发现新矿物，命名为“嫦

娥石”与这个神话故事有关。故此项表述正确。

【11题详解】

本题考查内容的理解与概括。

嫦娥奔月的原因：“逢蒙往而窃之，窃之不成欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。”，意思是逢

蒙前去偷不死药，偷窃不成功，就想害死嫦娥。嫦娥没有办法，就吃下了不死药飞到了天上。概括为：嫦

娥为避免不死药落入逢蒙，情急之下吃了不死药飞到天上。

【12题详解】

本题考查语句的赏析。

“那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。”连用四个没有，形成排比，加强语气，强调那

时生活条件的落后。

【13题详解】

本题考查内容的理解和语言表达。

结合三则材料，从内容、写法或启示角度提问并回答。

问题：1.现代生活中的“千里眼”“顺风耳”指什么？

2.材料二，为什么要写人类历史时期的生活处境？

3.材料三，对于我国成为世界上第三个在月球发现新矿物的国家，你有什么感想？

回答：现代生活中的“千里眼”指望远镜、气象卫星等，“顺风耳”指手机、电话、收音机等。

【点睛】参考译文：后羿在西王母那里要到了不死药，托付给嫦娥保管。逢蒙前去偷不死药，偷窃不成功，

就想害死嫦娥。嫦娥没有办法，就吃下了不死药飞到了天上。但是她不忍心离开后羿，就留在了月宫里。

广寒宫里寂寞孤单，嫦娥很失落，没有什么可以打发日子，就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想要配制

出能够飞天的药物，以便可以重新回到人间。

表达与交流

14.口语交际。

眼睛是心灵的窗户。本学期经常上网课，玲玲觉得眼睛不舒服，视力有所下降。请你帮她分析影响视力的

主要原因（写出两条）：

请你给她提出保护视力的建议（写出两条）

【答案】①.使用电子产品时间过长；看书写字的姿势不端正②.减少使用电子产品的时间；看书

写字保持正确姿势

【解析】

【详解】本题考查语言表达能力。

结合生活经验，分析影响视力的主要原因并给出保护视力的建议。

主要原因：1.读书写字的时候，姿势不正确。2.用眼过度，如长时间使用电子