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第七单元质量检测卷四年级语文·RJ·下册(时间:70分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分分数一、看拼音,写词语。(9分)fúróngqiánkūnyùhúzhǔzǎikūlongzhìxùdiàoqiǎnjiànxíngwéichí二、给加点的字选择正确的读音,打“✔”。(6分)1.战士们匍(púpǔ)匐前进,屡(lǚlǔ)次划伤胳膊和腿。2.教师是一个专于奉献的岗(gānggǎng)位。3.蓦(mòmù)地,起了一阵狂风,湍急(duāntuān)的河流里落满了树叶。4.剖(pōupū)开杨靖宇的胃,敌人没有找到一粒粮食。三、把下列词语补充完整,并按要求填空。(10分)临()不()不可()()()()不安心()如()()()并论忠于()()1.描写人物品质的词语是:、。2.描写人物心情的词语是:、。四、选出比喻句,把序号填在括号里。(4分)()1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。3.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。4.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。五、运用修改符号,修改下面两句话。(4分)1.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。2.他的家乡是浙江人。六、我是背诵小能手。(8分)1.,君子以。2.,自胜者强。3.,不尤人。4.生于而死于。5.洛阳亲友如相问,。6.欲将轻骑逐,。七、根据课文内容填空。(6分)1.元代的《墨梅》中,“,”两句是他内心感情的写照。2.《黄继光》一文中的故事发生在的战场上,黄继光、的精神值得我们学习。八、口语交际。(6分)假如你是你们班新转来的一个学生,能做一下自我介绍吗?九、阅读理解。(27分)(一)课内阅读。(17分)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1、理解下面词语的意思。(4分)惊慌失措:镇定自若:须臾:屹立:2.写出下面词语的近义词。(3分)调遣——()须臾——()沉没——()3.注意加点的词语,联系上下文,说说句子含义。(6分)(1)轮船在深深的海水中慢慢下沉。(2分)(2)“它笔直地朝着‘诺曼底号’逼了过来。”“逼”的意思是;用“逼”字的效果是。(2分)(3)“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么不用“跑”?(2分)4.学习了这篇课文,你一定深为船长的精神所感动,你认为船长是个怎样的人?你是从哪些语句看出来的?用“”在选文中画出来。(4分)(二)课外阅读。(10分)奇迹的名字叫父亲1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲的瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手;“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”1.联系上下文解释下列词语。(2分)不为人知:.洞穿:2.“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指;说“这”是“奇迹”的原因是:。(2分)3.老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?(3分)4.你想对文中的父亲说什么呢?(3分)

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