2024届山东省青岛市九年级下册中考化学仿真模拟试题（附答案）

2024届山东省青岛市九年级下学期中考化学仿真模拟试题相对原子质量：H-1，O-16，Ba-137，S-32，C-12第I卷（选择题共28分）一、选择题（本题共16小题，每题1分共16分。每小题只一个选项符合题意）1.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是（）A.《易经》—“泽中有火，上火下泽”B.《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C.《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D.《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”2.下列有关说法：①CO2是污染空气的成分之一；②为减少“水华”现象发生，提倡使用无磷洗衣粉；③为防止酸雨产生，建高烟囱排烟；④使用含碳量低的物质生活就是“低碳”生活；⑤煤、石油、天然气、可燃冰都属于不可再生能源；⑥合金、塑料、合成橡胶都是合成材料；⑦“白色污染”是由废弃塑料引起的。正确的组合是（）A.②⑤⑦ B.①③④ C.③④⑦ D.②④⑥3.下图是教科书中的四个实验，通过实验现象得出的下列结论中，不正确的是（）A.实验①证明分子在不断地运动 B.实验②证明CO2不能燃烧也不支持燃烧C.实验③证明水是由氢气和氧气组成的 D.实验④证明可燃物燃烧需要的条件4.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（）A.变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4OB.模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成反应一定是中和反应C.宏观与微观：H2O和H2O2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同D.探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可5.物质由微观粒子构成。下列都由离子构成的一组物质是A.氯化钠、硫酸铜B.水、干冰C.金刚石、氧化汞 D.氮气、氨气6.小翔同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A．实验现象B．安全常识红磷在空气中燃烧一大量白雾稀盐酸中滴加石蕊一溶液变红进入陌生溶洞前﹣先做灯火实验冬天用煤炉取暖﹣保证室内通风C．化学与健康D．化学与生活缺铁﹣易引起贫血缺碘﹣﹣易患甲状腺肿大区别羊毛与涤纶﹣﹣点燃闻气味区分硬水与软水﹣﹣用肥皂水7.某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是()A.P2O5B.KOHC.NH4ClD.CaCO38.在试管中放入一根镁条（已去除氧化膜），往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，观察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银；②镁条表面有明显的气泡现象，经检验发现气泡中有氢气；对于上述实验现象的分析错误的是（）A.镁能从硝酸银溶液中置换出银B.镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气C.镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2AgD.根据该实验可判断镁比银化学活动性强9.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析，解决生产生活中的问题，生活中的下列做法，不合理的是（）A．在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素 B．发现燃气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风 C．霉变大米、花生等含有黄曲霉素，可蒸煮后食用 D．用熟石灰处理含酸量超标的工业污水，防治水污染10.右图所示的微观化学反应的基本反应类型是A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应11.崂山盛产茶叶，“崂山绿茶”享誉国内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是A．一个单宁酸分子中含26个氢分子B．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23D．单宁酸中碳、氢元素质量比为228:1312.下列有关物质用途的说法错误的是（）A．石蕊溶液可检测酸雨 B．稀有气体可作保护气C．生石灰可作发热剂 D．金刚石可切割大理石13.铝箔将加工好的食品采用真空技术包装好，然后放入装有两种化学物质的夹层包装袋中（两种化学物质相互隔离），这样就形成了“即食即热型快餐”。食用该快餐之前，只要拉动预留在袋外的拉线，使两种化学物质接触反应，便可将食品加热。适合放入袋中的两种化学物质是A．浓硫酸和水B．氯化钠和水C．熟石灰和水D．生石灰和水14.观察以下化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A.图1的反应，微观上是H＋和OH－生成水分子以及Na＋和SO42－生成Na2SO4分子的过程B.图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程C.图3中的反应，微观上是分子破裂成原子，然后原子重新组合生成新分子的过程D.上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应15.从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是氮及其化合物的“化合价一物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是（）A点对应的物质在空气中含量最高 B点对应物质的化学式是NONH3·H2O在图中对应的点是E点 D.F点对应的物质一定不能作为复合肥16.向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势，如图所示，下列有关说法不正确的是（）A.b点时所加试剂一定是稀盐酸B.加入试剂总体积为V1时，溶液中不存在NaOHC.c点时溶液中的溶质都是盐D.a点时溶液中一定不存在Cu2+二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共6小题，每题2分，共12分）17．化学和生活密切相关。下列说法或做法中符合科学道理的是（）A．不法商贩用过期面粉制作面包B．在腌渍腌菜时加入硝酸钠C．在酱油中加入铁元素制成“补铁酱油”D．用氢氧化钠治疗胃酸过多18.下列对实验现象和结论描述都正确的是（）A．打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性C．向灼热的氧化铁中通入一氧化碳，生成黑色的铁粉，说明一氧化碳具有还原性D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，说明氢气具有可燃性19.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（）A.木炭粉在空气中灼烧B.气体通过灼热的铜网C.固体加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶D.溶液加入过量的铁粉，过滤20.A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），下列说法正确的是（）A．由题意推测，物质A+D也可以反应，生成盐和水B．物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应 C．物质B+A、B+D两两反应均能生成盐和水 D．物质A+E反应，生成物中可能有一定有沉淀21．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中正确的是（）甲——电解水B.乙——向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液C.丙——在室温下，向一定量的食盐饱和溶液中不断加入氯化钾晶体D.丁——向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁和铝 22.有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示：关于该实验的说法正确的是（）A．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 B．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有3种情况 C．步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有NaClD．步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末一定有K2SO4，一定没有Na2CO323.（4分）神奇的转化——二氧化碳合成淀粉2021年9月，中国科学院天津工业生物技术研究所在《科学》杂志发表论文，表示其研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展，首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。淀粉是人体生命活动所需的重要物质。在此之前，人类通过种植玉米、小麦等农作物获取淀粉，即农作物借助光合作用先将二氧化碳转化为葡萄糖，再经过复杂的变化转化为淀粉[（C6H10O5）n]。我国科学家人工合成淀粉的过程为：在催化剂的作用下，将二氧化碳和氢气转化为甲醇（CH3OH）和水，再经过较复杂的变化将甲醇转化为淀粉。经检测，人工合成淀粉与光合作用生成的淀粉一模一样。（1）从宏观角度看，人工合成淀粉的组成元素是（填名称），其质量比为。（2）该过程中生成甲醇的化学方程式。（3）你认为该成果实现工业化生产后的现实意义是（写一条即可）。24．（3分）2017年1月，全球首创的智能共享摩拜单车正式登陆泉城济南，为市民提供出行服务，倡导绿色出行，共建美好城市．（1）摩拜单车从骑行安全因素考虑，车身的材料使用了铝合金，铝合金材料的车身具有不易被腐蚀，不易被损坏等优点，可以延长单车的使用寿命，铝合金属于（填写“金属材料”“复合材料”“有机高分子材料”之一）（2）摩拜单车的入驻解决了济南市民出行“最后一公里”的问题，减少了私家车的使用，私家车尾气的大量排放是导致酸雨的重要原因，请简述酸雨的形成过程．（3）近日，济南填空蔚蓝如洗，市民纷纷来到户外踏青赏春，珍爱“泉城蓝”，保护生态环境，是我们每个人的责任，下列有关说法中，不合理的是（填序号）①尽量选择步行和骑单车出行②将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧③节日庆典大量燃放烟花、爆竹④将垃圾进行分类处理、再生利用．25.（5分）化学的学科特征让在原子、分子的水平上研究物成和创造物质。请从微观的角度回答下列问题。（1）物质的结构决定性质。①根据Na、Al的原子结构示意图可推知，金属Na、Al的化学性质不同的原因是②CO和CO2化学性质不同的原因是_______________.③稀盐酸和稀硫酸都可使紫色石蕊试剂变红,原因是___________________。（2）下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图（图中“O”代表氢原子，“●“代表氧原子）。①参加该化学反应的最小粒子是__________（填微粒符号）。②写出该反应的化学方程式____________。26、（8分）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船成功返回地面，圆满完成任务。氧气和水是保障航天员生命的重要物质。如图为核心舱环控生保半封闭系统工作原理示意图。请分析过程，回答下列问题。（1）在“水净化系统”中，活性炭可以除去色素和异味，是利用活性炭具有____性；高分子膜可以除去水中大分子杂质，与实验室常用的________操作原理相同。（2）“水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的__________极，“氢氧燃料电池”中有催化剂，氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合释放出电能，实现由_____能到电能的转化。（3）萨巴蒂尔反应器内，在温度570～580K和钌作催化剂的作用下便可生成水和M（M是最简单的有机物），试写出萨巴蒂尔反应器中发生反应的化学方程式________________________，该技术的优点是_______________________________________。27．（9分）海水中含有大量盐类，海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业。某种海水淡化装置允许水分子透过，阻止盐类透过。采用该装置淡化海水，可分别获得浓盐水和淡水。(1)①进入淡化装置前的海水必须进行预处理，可用纯碱除去大部分钙盐和镁盐，写出纯碱与CaCl2生成沉淀的化学方程式_______。②分离出的浓盐水是_______(填“纯净物”或“混合物”)。③该方法除了用于海水淡化，还可用于_______。A．硬水软化

B．污水处理

C．物质鉴别(3)淡化海水所得的浓盐水中含大量MgCl2，可制备金属镁，主要物质转化关系如图所示：①写出生成Mg(OH)2的反应方程式_______。②浓盐水经过步骤1和2两步反应后又获得了MgCl2，设计这两步的目的是_______。③图中未涉及的反应类型为_______。A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应④镁在空气中燃烧发出耀眼白光，依据此现象可用镁制作_______(写出一种即可)。28.（6分）物尽其用——金属之“铝”社会发展离不开金属，生产生活中铁、铝及其合金制品随处可见。（1）铝制易拉罐（如图1）某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的，内壁附着一层有机薄膜。该铝合金中铝的含量约为97%，还含有镁、锰、铁、铟（In）等。(1)储氢材料的研发是氢能源技术的关键之一。金属铝可用作储氢材料，储氢后生成氢化铝（AlH3），其中氢元素的化合价为；释氢原理为氢化铝与水反应释放氢气，同时生成氢氧化铝，其反应的化学方程式为。（2）制备铝工业上常用电解氧化铝的方法制备金属铝，反应的化学方程式为。（3）铝合金中的铟（In）如图2为铝、铟的原子结构示意图。某同学推测金属铟与铝的化学性质相似，理由是。29（9分）某同学在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种，为确认溶液中的溶质，他设计并进行了如下探究活动。【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119请回答下列问题：【实验探究1】如上图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则实验现象应是______；在进行操作②时有无色无味气体产生，由此又可排除的物质是____ ______。【探究结论】分析四种物质的相关信息，你认为该溶液中的溶质可能是上述四种物质中的______，你的判断依据是__________。若上述探究结论是正确的，操作②发生反应的化学方程式为_____________________________________。【讨论质疑】有同学认为以上分析不严密，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。【实验探究2】向操作①后试管中溶液中滴加过量CaCl2溶液（中性），充分反应后，试管中溶液颜色不变，又有白色沉淀产生。【得出结论】通过实验探究2可确定原瓶溶液中的溶质应该是_________。【反思拓展】造成该溶液出现上述实验现象的原因是_________________________________（用化学方程式表示）。30.（8分）硫酸是化学实验室中常用的试剂，也是重要的化工原料。试回答下列问题：（1）用硫单质制取硫酸的转化流程示意图如下：写出上述转化流程步骤③中所发生反应的化学方程式__________________________________________。（2）现取100g稀硫酸倒入烧杯中，慢慢向烧杯中加入溶质质量分数为10%BaCl2溶液，反应过程中产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。试回答：①当加入BaCl2溶液200g时（即图中A点），烧杯中溶液里大量存在的酸根离子是______（填离子符号）。②当加入BaCl2溶液416g时（即图中B点），恰好完全反应，试通过计算求产生沉淀的总质量__