《计算机文化基础一体化教程》课件第3章Windows操作系统

计算机文化基础第3章Windows操作系统《计算机文化基础一体化教材》配套资源主要内容3.1任务：Windows基本操作1．桌面的基本操作（1）改变桌面图标的大小。（2）排列桌面图标。（3）

按名称排列桌面上的图标。2．任务栏的基本操作（1）将任务栏移动到屏幕的上边、左边、右边和下边。（2）改变任务栏的大小。（3）设置任务栏自动隐藏，然后再取消自动隐藏。（4）在任务栏上增加“计算器”程序按钮。任务要求3.1任务：Windows基本操作3．“开始”菜单的基本操作（1）设置显示最近打开过的程序数目为5个；设置显示在跳转列表中的最近使用的项目数为6个。（2）将“画图”程序附到“开始”菜单。（3）将“Windows资源管理器”锁定到任务栏。4．窗口的基本操作

在桌面上打开“计算机”图标、“画图”程序、“计算器”程序三个窗口，调整这三个窗口的位置和大小，然后“并排显示窗口”。5．“Windows帮助与支持”功能的使用。

使用Windows的帮助功能查询计算机睡眠和休眠的不同。任务要求3.1任务：Windows基本操作任务实施见微课3.1任务：Windows基本操作（1）把Word程序放置到任务栏的快速启动区。（提示，可以先打开一个Word文档）；（2）把D盘上某个文件夹放置到任务栏的快速启动区。（3）把“开始”菜单中右面窗格中的“音乐”

图标隐藏，把“网络”图标显示出来。（4）删除“开始”菜单中左面窗格中常用程序列表中的一个程序；删除某个跳转列表中的一个项目。自主训练3.1任务：Windows基本操作问题讨论（1）什么是桌面？请指出其位置?什么是图标？它表示什么?桌面上的“计算机”图标、“网络”图标、“回收站”图标都有何用？（2）打开一个窗口，指出窗口中的各个组成部分，如何使窗口显示“细节窗格”和“预览窗格”？（3）打开一个窗口，使用键盘调出窗口控制菜单并完成窗口的移动和改变大小等操作。（4）“开始”按钮和“开始”菜单是一回事吗？在“开始”菜单能启动计算机中安装的所有程序吗？3.2任务：Windows资源管理任务要求见任务单（3.2）任务实施见微课3.2任务：Windows资源管理（1）在Winkt下建立一个名为“DataRecord.txt”的文本文件。（2）在Winkt文件夹范围查找Exam2文件夹，将其复制到MNLX文件夹。自主训练3.2任务：Windows资源管理问题讨论（1）双击桌面上的“计算机”图标，再单击D盘，请显示或隐藏菜单栏、细节窗格、预览窗格、导航窗格。（2）如何显示某文件夹下的图片缩略图？如何显示某文件夹下所有文件和文件夹的类型、大小和日期，并按名称、类型、大小和日期排序显示？（3）当一个包含了文件夹的库进行删除后，源文件夹是否也被删除？（4）对库中的文件夹进行删除或修改操作，源文件夹是否会发生相应变化吗？（5）从库中删除文件夹与从库中删除文件夹位置有何不同？3.3任务：Windows系统配置任务要求见任务单（3.3）任务实施见微课3.3任务：Windows系统配置（1）使用Windows7的附件“画图”程序，书写你的姓名，保存图片，然后将此图片设置为桌面背景。（2）对任务栏上的时钟进行查看、修改、隐藏，并添加和查看附加时钟（如中国和美国时钟）。（提示：右击任务栏上的日期和时钟按钮，选择“调整日期/时间”命令）（3）设置鼠标的双击速度为适中。如你生活中以习惯使用左手，请设置为“习惯左手”模式。（4）安装本地打印机。为本地计算机模拟安装一台打印机，打印机品牌为“HP1200”，不共享这台打印机，删除系统自带的打印机和传真机。（5）使用网络上其他计算机所连接的打印机。自主训练3.3任务：Win